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【題目】某超市用5 000元購進一批新品種的蘋果進行試銷,由于銷售狀況良好,超市又調(diào)撥11 000元資金購進該品種蘋果,但這次的進貨價比試銷時每千克多了0.5元,購進蘋果數(shù)量是試銷時的2倍.
(1)試銷時該品種蘋果的進貨價是每千克多少元?
(2)如果超市將該品種蘋果按每千克7元的定價出售,當大部分蘋果售出后,余下的蘋果定價為4元,超市在這兩次蘋果銷售中的盈利不低于4 100元,那么余下的蘋果最多多少千克?
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【題目】如圖,矩形中,點是上一點,,于,連接.
(1)求證:;
(2)在不添加任何輔助線的情況下,請直接寫出圖中四對線段,使每對中較長線段與較短線段長度的差等于線段的長.
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【題目】某校根據(jù)學校實際,決定開設:籃球、:乒乓球、:聲樂、:健美操四種活動項目(必選且只能選一個),為了解學生最喜歡哪一種活動項目,隨機抽取了部分學生進行調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果整理后會制成如圖所示的不完整的統(tǒng)計圖.請你根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:
(1)求這次被調(diào)查的學生共有多少人;
(2)通過計算補全條形統(tǒng)計圖;
(3)已知該校有學生1600人,請根據(jù)調(diào)查結(jié)果估計該校最喜歡乒乓球的學生人數(shù).
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【題目】如圖,方格紙中每個小正方形的邊長均為1,有線段和線段,點、、、均在小正方形的頂點上.
(1)在圖中畫出以為斜邊的直角三角形,點在小正方形的頂點上,且直角三角形的面積為5;
(2)在圖中畫出以為一邊的正方形點在小正方形的頂點上,并直接寫出直角三角形與正方形重疊部分的面積.
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【題目】如圖,在ABCD中,∠ABD=90°,AD= 5,BD=3,點P從點A出發(fā),沿折線AB- BC以每秒個單位長度的速度向終點C運動(點P不與點A、B、C重合).在點P運動的過程中,過點P作AB所在直線的垂線.交邊AD或邊CD于點Q,以PQ為一邊作矩形PQMN,且QM=2.MN與BD在PQ的同側(cè),設點P的運動時間為t(秒),
(1)當t= 5時,求線段CP的長;
(2)求線段PQ的長(用含t的代數(shù)式表示);
(3)當點M落在BD上時,求t的值;
(4)當矩形PQMN與ABCD重疊部分圓形為五邊形時,直接寫出t的取值范圍.
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【題目】如圖,一條頂點坐標為的拋物線與y軸交于點C(0,5).與x軸交于點A和點B(點B在點A右側(cè)),有一寬度為1.長崖足夠的矩形(陰影部分)沿x軸方向平移,與y軸平行的一組對邊交拋物線于點P和點Q(點P在點Q右側(cè)),交直線AC于點M和點N(點M在點N右側(cè)),交x軸于點E和點F(點E在點F右側(cè))
(1)求拋物線的解析式;
(2)當點M和點N都在線段AC上時,連接MF,如果,求點Q的坐標;
(3)在矩形平移的過程中,當以點P、Q、M、N為頂點的四邊形是平行四邊形時,直接寫出點M的坐標.
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【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠BAC=90°,AB=AC,D,E兩點分別在AC,BC上,且DE∥AB,將△CDE繞點C按順時針方向旋轉(zhuǎn),記旋轉(zhuǎn)角為α.
(1)問題發(fā)現(xiàn):當α=0°時,的值為 ;
(2)拓展探究:當0°≤α<360°時,若△EDC旋轉(zhuǎn)到如圖2的情況時,求出的值;
(3)問題解決:當△EDC旋轉(zhuǎn)至A,B,E三點共線時,若設CE=5,AC=4,直接寫出線段BE的長 .
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