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科目： 來源：不詳 題型：解答題

觀察表一尋找規(guī)律（表二表三分別是從表一中選取的一部分）．則a+b=______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

下列各圖形中的小正方形是按照一定規(guī)律排列的，根據(jù)圖形所揭示的規(guī)律我們可以發(fā)現(xiàn)：第1個圖形有1個小正方形，第2個圖形有3個小正方形，第3個圖形有6個小正方形，第4個圖形有10個小正方形…，按照這樣的規(guī)律，則第10個圖形有______個小正方形．

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科目： 來源：不詳 題型：解答題

用火柴擺出正方形，用多少根火柴才能擺出6個正方形？盡可能多地設想各種方案，（注：要求擺出的6個正方形中每個正方形的邊長限于一根火柴的長）

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

下列是幾根木棒搭成的一個不成立的等式，請你只移動一根小木棒使等式成立，并按原來的形狀把正確的等式寫在答題卷上______．
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科目： 來源：荊門 題型：單選題

計算機利用的是二進制數(shù)，它共有兩個數(shù)碼0、1，將一個十進制數(shù)轉(zhuǎn)化為二進制數(shù)，只需把該數(shù)寫成若干個2n數(shù)的和，依次寫出1或0即可，如19（+）=16+2+1=1×24+0×23+0×22+1×21+1×20=10011（二）為二進制下的5位數(shù)，則十進制數(shù)2004是二進制下的（　�。�
A．10位數(shù)B．11位數(shù)C．12位數(shù)D．13位數(shù)

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

數(shù)2009可不是質(zhì)數(shù)，2009=49×41，觀察下表，依據(jù)表格數(shù)據(jù)排列的規(guī)律．數(shù)2009在表格中出現(xiàn)的次數(shù)共有______．
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科目： 來源：南匯區(qū)二模 題型：填空題

已知
2+
2
3
=2
2
3
，
3+
3
8
=3
3
8
，
4+
4
15
=4
4
15
…，
7+
a
b
=7
a
b
（a，b均為實數(shù)），則a=______，b=______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

由1+3=22，1+3+5=32，1+3+5+7=42，猜想1+3+5+7+…+（2n+1）=______．

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科目： 來源：不詳 題型：填空題

把10個兩兩互不相等的正整數(shù)a1，a2，…，a10寫成圖表的形式，其中兩個箭頭所指的數(shù)等于這兩個箭頭始點兩個數(shù)之和（如a2=a1+a5），則a4的最小可能值是______．
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科目： 來源：不詳 題型：填空題

觀察這樣一列數(shù)組：（2），（4，6），（8，10，12），（14，16，18，20），…按照如此規(guī)律，則2008在第
______組．

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同步練習冊答案