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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

已知x2+y2+2x-6y+10=0,則x+y=


  1. A.
    2
  2. B.
    -2
  3. C.
    4
  4. D.
    -4

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組中,不能構(gòu)成直角三角形的是


  1. A.
    9,12,15
  2. B.
    15,32,39
  3. C.
    16,30,34
  4. D.
    9,40,41

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

規(guī)定一種運(yùn)算“*”:對(duì)于任意實(shí)數(shù)對(duì)(x,y)恒有(x,y)*(x,y)=(x+y+1,x2-y-1).若實(shí)數(shù)a,b滿足(a,b)*(a,b)=(b,a),則a=________,b=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

有兩個(gè)事件,事件A:擲一次骰子,向上的一面是3;事件B:籃球隊(duì)員在罰球線上投籃一次,投中.則


  1. A.
    只有事件A是隨機(jī)事件
  2. B.
    只有事件B是隨機(jī)事件
  3. C.
    事件A和B都是隨機(jī)事件
  4. D.
    事件A和B都不是隨機(jī)事件

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

計(jì)算:45×(-0.25)5=________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

在同一直角坐標(biāo)系中,函數(shù)y=ax2+b和y=bx+a(ab≠0)的大致圖象可能是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

方程x2+3x-1=0的根可看作是函數(shù)y=x+3的圖象與函數(shù)y=數(shù)學(xué)公式的圖象交點(diǎn)的橫坐標(biāo),那么用此方法可推斷出方程x3-x-1=0的實(shí)數(shù)根x0所在的范圍是


  1. A.
    -1<x0<0
  2. B.
    0<x0<1
  3. C.
    1<x0<2
  4. D.
    2<x0<3

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

甲、乙兩人加工某種機(jī)器零件,已知甲每天比乙多做5個(gè),甲做200個(gè)所用的天數(shù)與乙做150個(gè)所用的天數(shù)相等,設(shè)甲每天做x個(gè)零件,可列方程


  1. A.
    數(shù)學(xué)公式
  2. B.
    數(shù)學(xué)公式
  3. C.
    數(shù)學(xué)公式
  4. D.
    以上都不對(duì)

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了解某中學(xué)全校學(xué)生對(duì)排球、乒乓球、籃球、羽毛球、足球五項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的喜愛情況,從中隨機(jī)調(diào)查了若干名學(xué)生,并將調(diào)查結(jié)果繪制成統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖(不完整).
項(xiàng)目人數(shù)百分比
排球105%
乒乓球45
籃球5829%
羽毛球37.5%
足球126%
請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下列問(wèn)題:
(1)補(bǔ)全統(tǒng)計(jì)表和統(tǒng)計(jì)圖.
(2)根據(jù)以上調(diào)查,估計(jì)該校1800名學(xué)生中,喜歡羽毛球的人數(shù)是多少?

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

如圖所示,△ABC≌△AEF,AB=AE,∠B=∠E,有以下結(jié)論:①AC=AE;②∠FAB=∠EAB;③EF=BC;④∠EAB=∠FAC,其中正確的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    1個(gè)
  2. B.
    2個(gè)
  3. C.
    3個(gè)
  4. D.
    4個(gè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案