已知函數(shù)y=kx（k＞0）圖象經(jīng)過點(diǎn)A（x₁，y₁），B（x₂，y₂），C（x₃，y₃），且x₁＜x₂＜0＜x₃，則正確的是

1. A.
   y₁＜0＜y₃
2. B.
   y₃＜0＜y₁
3. C.
   y₂＜y₁＜y₃
4. D.
   y₃＜y₁＜y₂

在平面直角坐標(biāo)系中，已知點(diǎn)A（4，3），若將OA繞O旋轉(zhuǎn)90°，則OA經(jīng)過的面積是

1. A.
   25π
2. B.
   
3. C.
   
4. D.
   

如圖，AB∥CD，AE∥FD，AE，F(xiàn)D分別交BC于點(diǎn)G，H，則圖中共有相似三角形

1. A.
   4對
2. B.
   5對
3. C.
   6對
4. D.
   7對

若x≠0，y≠0，則等式成立的條件是

1. A.
   x＞0，y＞0
2. B.
   x＞0，y＜0
3. C.
   x＜0，y＞0
4. D.
   x＜0，y＜0

用牙簽按下圖方式搭圖．
（1）根據(jù)上面的圖形，填寫下表：

圖形編號	①	②	③	④	⑤
牙簽根數(shù)	3	9	18	30	45

（2）第n個(gè)圖形有多少根牙簽？

下圖所示的扇形圖是對某班學(xué)生知道父母生日情況的調(diào)查，A表示只知道父親生日，B表示只知道母親生日，C表示知道父母兩人的生日，D表示都不知道．若該班有40名學(xué)生，則知道母親生日的人數(shù)有

1. A.
   25%
2. B.
   10
3. C.
   22
4. D.
   12

一個(gè)三角形向右平移了3 cm，那么下列說法中錯(cuò)誤的是

1. A.
   三角形的周長不變
2. B.
   三角形的面積不變
3. C.
   三角形的三個(gè)角的度數(shù)不變
4. D.
   三角形三個(gè)頂點(diǎn)移動的距離可能不一樣

（1）計(jì)算：
（2）化簡[（2x-y）（2x+y）+y（y-6x）]÷2x；
（3）解方程：．

某校為了解九年級男生1000米長跑的成績，從中隨機(jī)抽取了50名男生進(jìn)行測試，根據(jù)測試評分標(biāo)準(zhǔn)，將他們的得分進(jìn)行統(tǒng)計(jì)后分為A，B，C，D四等，并繪制成下面的頻數(shù)分布表和如圖扇形統(tǒng)計(jì)圖．

等次	成績（得分）	頻數(shù)（人數(shù)）	頻率
A	10分	7	0.14
	9分	x	m
B	8分	15	0.30
	7分	8	0.16
C	6分	4	0.08
	5分	y	n
D	5分以下	3	0.06
合計(jì)		50	1.00

（1）試直接寫出x，y，m，n的值；
（2）分別求出中位數(shù)所在等次，及平均數(shù)，眾數(shù)．
（3）如果該校九年級共有男生400名，試估計(jì)這400名男生中成績達(dá)到A等和B等的人數(shù)共有多少人？

五條線段的長度分別為1cm、2cm、3cm、4cm、5cm，以其中的三條線段組成三角形，則可組成不同的三角形的個(gè)數(shù)是

1. A.
   1個(gè)
2. B.
   2個(gè)
3. C.
   3個(gè)
4. D.
   4個(gè)