【題目】閱讀短文,回答問題:

水面上方同時(shí)進(jìn)行著兩種相反的過程:一方面,水分子從液面飛出來;另一方面,有的水分子撞到水面又回到水中。

一瓶礦泉水喝了一半后,把瓶蓋擰緊,隨著水的不斷蒸發(fā),水面上方的水分子數(shù)目不斷增多,回到水中的水分子也逐漸增多,最后,當(dāng)氣態(tài)水分子的數(shù)量增大到一定程度時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)回到水中的水分子數(shù)等于從水面飛出的水分子數(shù),這時(shí),水蒸氣的密度不再增大,水蒸氣產(chǎn)生的壓強(qiáng)就不變,水也不再減少,水與水蒸氣達(dá)到平衡狀態(tài),蒸發(fā)停止。

處于平衡狀態(tài)的水蒸氣叫做水的飽和汽,在一定溫度下,水的飽和汽的壓強(qiáng)是一定的,這個(gè)壓強(qiáng)叫做水的飽和汽壓p0p0隨溫度變化而變化,溫度升高時(shí),液體分子運(yùn)動(dòng)加劇,單位時(shí)間內(nèi)從液面飛出的分子數(shù)增多,原來的平衡被破壞,液體繼續(xù)蒸發(fā),水蒸氣的壓強(qiáng)繼續(xù)增大,直至達(dá)到新的平衡。

影響蒸發(fā)快慢以及人們對(duì)于干爽與潮濕感受的因素,是空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)p1與同一溫度下水的飽和汽壓p0的比值()。因此,人們用(Rk)來描述空氣的潮濕程度,Rk越小,人體表面的水分蒸發(fā)得越快,感覺干爽;Rk越大,人體表面的水分蒸發(fā)得越慢,人就感覺潮濕。

(1)水蒸發(fā)時(shí),_____(有/沒有)水分子從空氣進(jìn)入水中。

(2)文中半瓶礦泉水上方形成了水的飽和汽,下列描述正確的是_____。

A.形成了水的飽和汽后,沒有水分子回到水中

B.從水中飛出的分子數(shù)小于回到水中的分子數(shù)

C.水蒸氣的密度減小,水蒸氣的壓強(qiáng)增大

D.水蒸氣的密度不變,水蒸氣的壓強(qiáng)不變

(3)當(dāng)溫度降低時(shí),密封水瓶?jī)?nèi)液面上方的飽和氣壓p0_____(增大/減小/不變)。

(4)2020416日下午2時(shí),我縣的氣溫為15℃,Rk0.46,下午6時(shí)氣溫下降為12℃,經(jīng)測(cè)量當(dāng)天空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)p1保持不變,則下午6時(shí)的Rk_____0.46(大于/小于/等于)。

(5)下列圖象中能解釋在潮濕天氣里衣服不易晾干原因的是_____。

【答案】 D 減小 大于 D

【解析】

(1)[1]水面上方,一方面水分子從液面飛出來,另一方面有的水分子撞到水面又回到水中,則水蒸發(fā)時(shí),有水分子從空氣進(jìn)入水中。

(2)[2]AB.半瓶礦泉水上方形成了水的飽和汽時(shí),在相同時(shí)間內(nèi)回到水中的水分子數(shù)等于從水面飛出的水分子數(shù),即水分子還會(huì)從水面飛出,故AB錯(cuò)誤;

CD.由于從水中飛出的分子數(shù)等于回到水中的分子數(shù),所以水蒸氣的密度不變,水蒸氣的壓強(qiáng)不變,故C錯(cuò)誤,D正確。

故選D。

(3)[3]溫度降低時(shí),液體分子運(yùn)動(dòng)減慢,原來的平衡被破壞,液體能繼續(xù)蒸發(fā),水蒸氣的壓強(qiáng)繼續(xù)減小,直至到達(dá)新的平衡,所以水的飽和氣壓隨溫度的降低而減小。

(4)[4]題意可知,下午6時(shí)氣溫12℃低于下午2時(shí)的氣溫15℃,由水的飽和氣壓隨溫度的降低而減小可知,下午6時(shí)水的飽和氣壓小于下午2時(shí)的飽和氣壓,當(dāng)天空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)p1保持不變,所以,Rk變大,即下午6時(shí)Rk大于0.46。

(5)[5]同一溫度下水的飽和氣壓一定,潮濕天氣里空氣中水蒸氣的壓強(qiáng)較大,由Rk可知,Rk越大,濕衣服表面的水分蒸發(fā)得越慢,衣服不容易晾干,故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明想探究凸透鏡成像規(guī)律。實(shí)驗(yàn)桌上有兩個(gè)凸透鏡,焦距分別為10cm20cm


(1)將其中一塊凸透鏡放在光具座上,當(dāng)燭焰、透鏡及光屏的位置如圖所示時(shí),恰能在光屏上得到一個(gè)清晰的像,他選擇的凸透鏡焦距為_________cm;

(2)小明將蠟燭向右移動(dòng)15cm,為了在光屏上仍能成像,則應(yīng)將光屏向______移動(dòng)______cm。此時(shí)像的性質(zhì)是倒立、________的實(shí)像;這個(gè)像的成像原理與________________(填“放大鏡”、“投影儀”或“照相機(jī)”)相同;

(3)在步驟(2)中,不改變各元件的位置,小明換了另一塊凸透鏡,調(diào)節(jié)光屏的位置,此時(shí)________(填“能”或“不能”)在光屏上找到燭焰的像,這是因?yàn)?/span>_____________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】按要求作圖

1)如圖甲所示是小華春游時(shí)在水邊看到的美景,請(qǐng)將他看到水中“樹木”的光路圖補(bǔ)充完整。

________________

2)如圖乙所示,在水平高速行駛的高鐵上,一枚硬幣穩(wěn)穩(wěn)地立在窗臺(tái)上,請(qǐng)作出此時(shí)硬幣在豎直方向上的受力示意圖(O 為重心)。

_______________

3)常用智能手機(jī)是通過指紋開關(guān) S1 或密碼開關(guān) S2 來解鎖的,若其中任一方式解鎖失敗后,鎖定開關(guān) S3 均會(huì)斷開而暫停手機(jī)解鎖功能,S3 將在一段時(shí)間后自動(dòng)閉合而恢復(fù)解鎖功能.若用燈泡 L 發(fā)光模擬手機(jī)解鎖成功,請(qǐng)?jiān)趫D丙中補(bǔ)充完成符合要求的模擬電路。

_________________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下面是小李同學(xué)測(cè)量物體密度的實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)你將“測(cè)量木塊密度”的實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整。

把天平放到水平桌面上,游碼調(diào)到標(biāo)尺左端__________處,再將平衡螺母向右調(diào)節(jié),可使天平平衡,說明游碼剛歸零時(shí),指針靜止時(shí)指在分度盤中線的__________(選填“左”或“右”)側(cè)。

如圖甲用天平測(cè)出木塊的質(zhì)量為_________g。

小李將木塊放入裝有40mL水的量筒中,用細(xì)鐵絲將木塊向下壓(忽略鐵絲體積),使其_______在水中,讀出此時(shí)水面所對(duì)的體積為___________mL,該木塊的密度為_________kg/m3。實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)木塊具有一定的吸水性,分析實(shí)驗(yàn)過程發(fā)現(xiàn),利用該方法測(cè)量的木塊密度會(huì)_________(選填“偏大”或“偏小”);

(2)小李又邀請(qǐng)小林一起測(cè)量合金塊的密度(已知ρ合金塊>ρ)他們借助盛有適量水的玻璃容器、刻度尺、細(xì)線和木塊,就完成了實(shí)驗(yàn),請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)過程補(bǔ)充完整:

如圖丙,將合金塊放在木塊上,使其整體漂浮在水面上,用刻度尺測(cè)出木塊露出水面高度h1;

如圖丁,用細(xì)線將木塊與合金塊系住,使其整體漂浮在水面上,____________h2;

如圖戊,將細(xì)線剪斷,合金塊沉底,木塊漂浮在水面上,用刻度尺測(cè)出木塊露出水面高度h3;

合金塊的密度ρ合金塊=_____________(用字母表示,水的密度為ρ)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明做“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)時(shí),將玻璃板豎直立在水平桌面上,在白紙上畫出表示玻璃板前后兩表面的位置MM'NN'。

(1)如圖所示,用刻度尺測(cè)量玻璃板的厚度,其讀數(shù)為_____cm。

(2)在玻璃板前放棋子A,觀察到棋子在玻璃板中的像,再拿一只_____(比A稍大/A稍小/A等大)的棋子B放在玻璃板后面,直到棋子B與棋子A清晰的像_____時(shí)為止。

(3)為驗(yàn)證“像距與物距大小關(guān)系”的猜想,小明應(yīng)該測(cè)量棋子A的右側(cè)到MM'的距離與棋子B_____(左/右)側(cè)到_____MM'/NN')的距離,然后進(jìn)行比較分析。

(4)為驗(yàn)證“像是虛像”的猜想,小明將一張白卡片放在棋子B的位置,_____(直接/透過玻璃板)觀察卡片上有無棋子A的像。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,將阻值為10Ω的電阻絲分別放在裝有相同質(zhì)量的煤油的燒瓶中,再用帶有溫度計(jì)的橡膠塞蓋緊瓶口,煤油的初始溫度相同。把兩個(gè)電阻串聯(lián)起來連在電路中,閉合開關(guān),通電一段時(shí)間,下列說法中正確的是(  )


A.通過R1的電流比通過R2的電流大B.右瓶(R2)的溫度計(jì)示數(shù)較高

C.左瓶(R1)的溫度計(jì)示數(shù)較高D.R1兩端的電壓比R2兩端的電壓大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,杠桿OB的支點(diǎn)為O,OB=2m。一重物在A處,OA=1.5m。小明在B處施加作用力F,方向與OB30°夾角:


(1)在圖中畫出力F的力臂L;

______

(2)此時(shí)這根杠桿OB是一根___ 杠桿(選“省力”、“等臂”或“費(fèi)力”)。使用時(shí)若想作用力F更小,可采取的措施是__________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)按照如圖所示的甲、乙、丙三種情況進(jìn)行實(shí)驗(yàn),其中A、B、C為同一木塊,D為重物,甲和乙兩圖中的木板接觸面相同,丙圖為較粗糙的木板接觸面。

1實(shí)驗(yàn)開始,該同學(xué)用較小的力拉木塊,木塊沒動(dòng),此時(shí)摩擦力______拉力大于、 小于等于;該同學(xué)要知道滑動(dòng)摩擦力的大小,他應(yīng)該使木塊在水平木板上做___________運(yùn)動(dòng);由甲、乙兩圖可知,滑動(dòng)摩擦力的大小與__________有關(guān)。

2但此實(shí)驗(yàn)的不足之處恰恰是很難保證木塊做這樣的運(yùn)動(dòng),若在甲裝置中木塊運(yùn)動(dòng)過程中速度突然變大,滑動(dòng)摩擦力將_______變大變小不變。

3生活中不僅有滑動(dòng)摩擦,還有靜摩擦等。如圖丁所示,下列判斷正確的是( )

A瓶子沒有掉下來是手對(duì)瓶子的握力作用

B當(dāng)增大手對(duì)瓶的握力時(shí),手與瓶間的摩擦力變大

C當(dāng)向瓶中裝入水時(shí),手與瓶間的摩擦力變大

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,小型牽引車通過滑輪組勻速打撈起深井中的物體,已知物體重1.2×103N,密度為1.6×103kg/m3。測(cè)得物體在出水面后牽引車作用在繩子上的拉力為500牛。若不計(jì)摩擦、繩重及水的阻力,g10N/kg,問:

(1)物體浸沒水中時(shí)所受的浮力多大?

(2)物體露出水面前滑輪組機(jī)械效率多大?

(3)物體出水面后上升的速度是0.5m/s,牽引車?yán)Φ墓β识啻螅?/span>

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