如圖所示,甲是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng);乙是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請回答下列問題:
(1)進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始______相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上______來判斷不同阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響,從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將______.
(2)乙實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與______的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察______,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,下列研究實(shí)例中也用到這種方法的是______.
①探究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變;
②探究重力勢能與哪些因素有關(guān);
③探究杠桿平衡條件時(shí),反復(fù)做實(shí)驗(yàn),通過分析得出結(jié)論;
④探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).

解:(1)讓小車從斜面的相同高度滑下,是為了使其具有相同的速度;需要觀察的是在粗糙程度不同的水平面上小車運(yùn)動(dòng)距離的長短,進(jìn)而判斷小車所受阻力的大小,可以推理出的結(jié)論是:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,將做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)乙實(shí)驗(yàn)中,鋼球質(zhì)量不變,目的是探究鋼球動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)中通過觀察木塊被推動(dòng)的距離,來判斷動(dòng)能的大小,這是一種轉(zhuǎn)換法的運(yùn)用.分析所列舉的實(shí)驗(yàn),②是通過觀察下落物體產(chǎn)生的作用效果來判斷重力勢能的大小,④是通過電磁鐵吸引大頭針的多少來判斷磁性的強(qiáng)弱,都利用了轉(zhuǎn)換法,符合題意.
故答案為:(1)速度; 運(yùn)動(dòng)距離的長短; 做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)速度; 木塊被推動(dòng)的距離; ②④.
分析:(1)根據(jù)控制變量法的要求,應(yīng)控制小車在滑下時(shí)具有相同的速度;小車受到的阻力不同,其運(yùn)動(dòng)的距離也會(huì)不同,如果阻力無限小,則物體接近于不受力,將會(huì)做勻速直線運(yùn)動(dòng);
(2)在鋼球質(zhì)量不變的情況下,要探究動(dòng)能大小與速度的關(guān)系;木塊被推動(dòng)的距離越遠(yuǎn),表明動(dòng)能越大,這種方法稱為轉(zhuǎn)換法,即將不易觀察或測量的量轉(zhuǎn)換為容易觀察和測量的量來進(jìn)行研究的方法.
點(diǎn)評:本題的兩個(gè)實(shí)驗(yàn)從器材、現(xiàn)象上有一定的相似之處,但實(shí)驗(yàn)的目的、研究的方法卻也有著本質(zhì)的不同,在學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

28、如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察
木塊被推動(dòng)的距離遠(yuǎn)近
,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始
速度
相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)
距離
來判斷小車在不同的水平面受到
阻力
的大。畯亩梢酝评恚喝绻\(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
勻速直線運(yùn)動(dòng)

(3)兩種實(shí)驗(yàn)都涉及同一種物理方法,叫做
控制變量
法.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?濟(jì)南一模)如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有 關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,撞到同一木塊上.乙是探究“阻力對物 體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),請回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察
木塊被推動(dòng)的距離
木塊被推動(dòng)的距離
,從而判斷鋼球動(dòng)能的大。
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始
速度
速度
相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)的
距離
距離
來判斷小車在不同的水平面受到阻力的大。
(3)根據(jù)乙實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以推理:如果甲實(shí)驗(yàn)的水平面絕對光滑,則甲實(shí)驗(yàn)
不能
不能
(選填能/不能)進(jìn)行,原因是
木塊被撞后不會(huì)停下來
木塊被撞后不會(huì)停下來

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2012??悼h模擬)如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對運(yùn)動(dòng)物體的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng),請回答下列問題:

(1)甲、乙兩組實(shí)驗(yàn),都采用了探究實(shí)驗(yàn)中常用的實(shí)驗(yàn)方法是
控制變量法
控制變量法

(2)甲實(shí)驗(yàn)中,通過觀察
木塊移動(dòng)的距離
木塊移動(dòng)的距離
可以判斷鋼球動(dòng)能的大小.這里所用的實(shí)驗(yàn)方法是
轉(zhuǎn)換法
轉(zhuǎn)換法

(3)由乙實(shí)驗(yàn)可以推理得出,如果運(yùn)動(dòng)的小車在水平面上不受力時(shí),它會(huì)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?慶陽一模)如圖所示,甲是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.乙是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng).請回答下列問題:
(1)甲實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察
木塊B被推動(dòng)的距離
木塊B被推動(dòng)的距離
,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小.
(2)進(jìn)行乙實(shí)驗(yàn)時(shí),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始
速度
速度
相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng)距離的大小來判斷小車在不同的水平面受到
阻力
阻力
的大。畯亩梢酝评恚喝绻\(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?玄武區(qū)二模)如圖所示,甲是探究“阻力對物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,在粗糙程度不同的水平面上運(yùn)動(dòng);乙是探究“動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置,實(shí)驗(yàn)中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下,碰到同一木塊上.請回答下列問題:
(1)進(jìn)行甲實(shí)驗(yàn)時(shí),讓小車從斜面滑下后沿水平面運(yùn)動(dòng),每一次都讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下,其目的是使小車在水平面運(yùn)動(dòng)的起始
速度
速度
相同;通過觀察小車在粗糙程度不同的水平面上
運(yùn)動(dòng)距離的長短
運(yùn)動(dòng)距離的長短
來判斷不同阻力對小車運(yùn)動(dòng)的影響,從而可以推理:如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力,它將
做勻速直線運(yùn)動(dòng)
做勻速直線運(yùn)動(dòng)

(2)乙實(shí)驗(yàn)的目的是探究鋼球動(dòng)能的大小與
速度
速度
的關(guān)系;實(shí)驗(yàn)時(shí),它是通過觀察
木塊被推動(dòng)的距離
木塊被推動(dòng)的距離
,從而判斷鋼球動(dòng)能的大小,下列研究實(shí)例中也用到這種方法的是
②④
②④

①探究電流與電壓關(guān)系時(shí),控制電阻不變;
②探究重力勢能與哪些因素有關(guān);
③探究杠桿平衡條件時(shí),反復(fù)做實(shí)驗(yàn),通過分析得出結(jié)論;
④探究電磁鐵磁性的強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案