7.小宇同學(xué)按如圖所示的裝置,研究“電流通過(guò)導(dǎo)體時(shí)產(chǎn)生的熱量與導(dǎo)體電阻大小的關(guān)系”.圖中兩只燒瓶?jī)?nèi)盛有質(zhì)量和溫度相同的煤油,溫度計(jì)顯示煤油的溫度,兩瓶煤油中都浸泡著一段金屬絲,銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻小.
(1)兩段金屬絲是串聯(lián)的,閉合開(kāi)關(guān)后,通過(guò)兩段金屬絲中的電流是相等(填“相等”、或“不相等”).
(2)一段時(shí)間后,可觀察到A瓶中溫度計(jì)的示數(shù)小于(填“大于”、“小于”或“等于”)B瓶中的溫度計(jì)的示數(shù).
(3)由上述實(shí)驗(yàn)可知,在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量越多.

分析 (1)由圖可知兩電阻絲串聯(lián)在電路中,通過(guò)兩段金屬絲中的電流是相等的;
(2)先由焦耳定律判斷電流產(chǎn)生的熱量,再根據(jù)熱量公式判斷溫度計(jì)的示數(shù)大。
(3)由焦耳定律判斷電流產(chǎn)生的熱量多少.

解答 解:(1)由圖可知兩電阻絲串聯(lián)在電路中,通過(guò)兩段金屬絲中的電流是相等的;
(2)因?yàn)橥ㄟ^(guò)兩段金屬絲中的電流是相等的.銅絲的電阻比鎳鉻合金絲的電阻小,時(shí)間相同.根焦耳定律可知,銅絲產(chǎn)生的熱量比鎳鉻合金絲的少.由熱量公式Q=cm△t可知,比熱容和質(zhì)量都相同,煤油吸收和熱量少,則升高的溫度低.
(3)由焦耳定律Q=I2Rt可知在電流和通電時(shí)間都相同時(shí),導(dǎo)體電阻越大,產(chǎn)生的熱量多.
故答案為:(1)串;相等;(2)小于;(3)多.

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)焦耳定律的認(rèn)識(shí)和理解,并可以通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證自己目的,同時(shí)在該實(shí)驗(yàn)中利用了控制變量法和轉(zhuǎn)換法,該實(shí)驗(yàn)方法在實(shí)驗(yàn)探究中經(jīng)常用到.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.請(qǐng)找出a圖中鏡上一點(diǎn),使點(diǎn)光源s發(fā)生的光線經(jīng)鏡面反射后恰好過(guò)鏡前的A點(diǎn);完成bc圖中的折射光路圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

18.(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān),燈泡不亮,請(qǐng)?jiān)诒砀裰刑顚?xiě)簡(jiǎn)單的檢修方法
故障現(xiàn)象可能原因檢修方法

燈泡不亮
示例:燈泡的燈絲斷了換燈泡
電路中導(dǎo)線斷了
電池沒(méi)電了
(2)如圖所示一個(gè)封閉的電路盒,盒面上有兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān),它們的電路連接情況不可見(jiàn),閉合開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)發(fā)光:斷開(kāi)開(kāi)關(guān),兩個(gè)小燈泡同時(shí)熄滅,不打開(kāi)盒子,也不借助其它器材.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的方法,判斷它們是串聯(lián)還是并聯(lián).

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖1是小芳同學(xué)用伏安法測(cè)小燈泡電功率的實(shí)驗(yàn)中,尚未連接完整的實(shí)物電路圖.要求:
(1)已知小燈泡的額定電壓為3伏,請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線把圖1中的實(shí)物電路連接整.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,小芳同學(xué)遇到下表所列的兩個(gè)問(wèn)題,請(qǐng)你幫她把解決方法填寫(xiě)在表中對(duì)應(yīng)的空格里
實(shí)際問(wèn)題解決方法
1.閉合開(kāi)關(guān)后,電流表指針向左偏轉(zhuǎn),電壓表指針向右偏轉(zhuǎn),奇怪!將電流表的正、負(fù)接線柱的連線對(duì)換
2.閉合開(kāi)關(guān)后,電壓表示數(shù)只有2伏,老師要求我測(cè)小燈泡的額定功率,該怎么辦呢?將滑動(dòng)變阻器的滑動(dòng)觸頭向左移,使電壓表的示數(shù)為3伏,再讀取電流表的讀數(shù)
(3)當(dāng)小燈泡兩端電壓為3V時(shí),電流表的示數(shù)如圖2所示,此時(shí)通過(guò)小燈泡的電流為0.3A,小燈泡的電功率是0.9W.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

2.學(xué)習(xí)物理時(shí)經(jīng)常要進(jìn)行估測(cè),下面是小英同學(xué)對(duì)自己身體相關(guān)物理量的估測(cè),明顯不合理的是(  )
A.初二男生的身高約是1.6mB.人正常步行速度為10m/s
C.脈搏跳動(dòng)約60次/minD.手指甲的厚度約為1.0 mm

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖當(dāng)S閉合,甲、乙均為電壓表時(shí),V:V=2:3,當(dāng)S斷開(kāi),甲、乙均為電流表時(shí),I:I為( 。
A.3:2B.2:3C.5:3D.3:5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

19.在反射現(xiàn)象中,反射光線、入射光線、法線都在同一個(gè)平面內(nèi);反射光線、入射光線分居法線兩側(cè);反射角等于入射角.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖,斜面上滾動(dòng)下來(lái)的小球正在毛巾平面上運(yùn)動(dòng),畫(huà)出此時(shí)小球受力示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:解答題

17.如圖,是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的情景:豎立的透明玻璃板下方放一把直尺,直尺與玻璃板垂直;兩支相同的蠟燭A、B豎立于玻璃板兩側(cè)的直尺上,以A蠟燭為成像物體.
(1)為便于觀察,該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗環(huán)境中進(jìn)行(選填“較明亮”或“較黑暗”);此外,采用透明玻璃板代替平面鏡,雖然成像不如平面鏡清晰,但卻能在觀察到A蠟燭像的同時(shí).也能觀察到蠟燭B,巧妙地解決了確定像的位置和大小的問(wèn)題.
(2)點(diǎn)燃A蠟燭,小心地移動(dòng)B蠟燭,直到與A蠟燭的像完全重合為止,這時(shí)發(fā)現(xiàn)像與物的大小相等;進(jìn)一步觀察A、B兩支蠟燭在直尺上的位置發(fā)現(xiàn),像和物的連線與玻璃板互相垂直;像和物到玻璃板的距離相等.
(3)移去后面的蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭燭焰的像(選填“能”或“不能”).
(4)為證實(shí)上述有關(guān)成像特點(diǎn)是否可靠;你認(rèn)為應(yīng)采取B操作.
A.保持A、B兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置進(jìn)行觀察;
B.保持玻璃板位置不變,多次改變A蠟燭的位置,進(jìn)行與上述(2)相同的操作.
(5)如果在實(shí)驗(yàn)中用跳棋來(lái)完成實(shí)驗(yàn),看不清棋子A的像.想個(gè)辦法看清棋子A的像,方法用光源照射棋子.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案