1.如圖所示的四個裝置,以下關(guān)于它們分別用來演示哪個物理現(xiàn)象的描述,正確的是(  )
A.
可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象
B.
可用來演示電流的磁效應(yīng)
C.
可用來演示電磁鐵中線圈匝數(shù)與磁性強弱的關(guān)系
D.
可用來演示電磁感應(yīng)現(xiàn)象

分析 題目給出了四個類似的實驗,首先要弄清各實驗所揭示的原理,再結(jié)合題設(shè)要求來進(jìn)行選擇.

解答 解:
A、圖中沒有電池,驗證閉合電路的一部分導(dǎo)體切割磁感線時產(chǎn)生感應(yīng)電流,是電磁感應(yīng)現(xiàn)象實驗,故A正確;
B、圖中驗證了通電導(dǎo)體周圍存在磁場,這是奧斯實驗,說明了電流的磁效應(yīng),故B正確;
C、圖中電流大小一定,匝數(shù)多的線圈吸引較多的鐵釘,驗證了磁性強弱與線圈匝關(guān)系,不是線圈匝數(shù)與磁性強弱的關(guān)系,表達(dá)反了,故C錯誤;
D、圖中有電池,驗證通電導(dǎo)體在磁場中受力的實驗,故D錯誤.
故選AB.

點評 電與磁這一章的書中重點實驗裝置圖要掌握好,記清實驗名稱和說明的原理、生活中的應(yīng)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.如圖所示為某種昆蟲觀察盒,盒蓋其實是一個凸透鏡,將小昆蟲放在盒內(nèi)底部,貼近盒蓋能看到放大的昆蟲的像,由此推知盒蓋到昆蟲的距離d與凸透鏡焦距f的關(guān)系應(yīng)滿足( �。�
A.d<fB.d=fC.f<d<2fD.d>2f

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探究“固體的熔化特點”試驗中.
(1)如圖甲所示是小明根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出的冰加熱時溫度隨時間變化的圖象,分析圖象可知,冰的熔化特點是繼續(xù)吸熱,溫度不變,在第8min該物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)(選填“固態(tài)”、“液態(tài)”或“固液共存狀態(tài)”).
(2)另一個小組為了使物體更快受熱,實驗裝置如圖乙所示,你認(rèn)為該裝置存在的不足是沒有使用水浴法,物質(zhì)受熱不均勻.
(3)如果將冰塊換成石蠟塊做同樣的實驗,石蠟熔化過程中所得到的溫度一時間圖象是否與冰的相同?為什么?因為冰是晶體,有一定的熔點,達(dá)到熔點時吸熱,但溫度不變;而石蠟是非晶體,熔化時溫度一直上升.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

9.有關(guān)光現(xiàn)象,以下說法正確的是( �。�
A.當(dāng)我們迎著月光走在有水的路面時,地上暗處是光的鏡面反射現(xiàn)象
B.美麗的湖面,波光粼粼,這是由于光的漫反射引起的
C.在平靜的湖面上可以看到藍(lán)天白云是由于光的折射形成的
D.通過汽車后視鏡觀察到后面的景物,這是光的折射現(xiàn)象

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

16.物理學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,實驗中儀器的使用和讀數(shù)是必不可少的.

(1)請你讀出圖1中三種測量儀器的讀數(shù):甲圖中物體A的長度是3.05cm.乙圖中溫度計的示數(shù)是-6℃.丙圖中秒表的讀數(shù)為337.5s.
(2)如圖2所示,分別表示幾位同學(xué)在“練習(xí)用溫度計測液體的溫度”實驗中的做法,正確的是D.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

6.下列哪種情況下成的是虛像(  )
A.照相機(jī)底片上形成的畫面
B.放幻燈時,屏幕上出現(xiàn)的畫面
C.做小孔成像實驗時,塑料布屏上形成的畫像
D.從池塘中看到的游魚

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明同學(xué)在“用天平和量筒測物體的密度”實驗中,調(diào)節(jié)托盤天平平衡時,發(fā)現(xiàn)指針停在分度盤的左側(cè),要使天平平衡,應(yīng)將橫梁右端的平衡螺母向右(選填“左”或“右”)移動,當(dāng)他用天平測物體質(zhì)量時,發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤的左側(cè),這時應(yīng)該增加(選填“增加”或“減少”)砝碼,當(dāng)他在天平右盤中放入如圖所示的砝碼,并將游碼移到如圖所示的位置時,指針恰好指在分度盤的中央,則被測物體的質(zhì)量為72g.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

10.如圖所示電路,當(dāng)開關(guān)閉合后,兩燈泡L1,L2 均發(fā)光但未達(dá)到額定功率,現(xiàn)將變阻器觸片向上移動一段適當(dāng)?shù)木嚯x(變化足夠大,但不會使任何一個器件被燒壞),寫出對于L1,L2 亮度變化以及電流表的讀數(shù)變化情況的分析結(jié)果.
答:(1)L1將變暗(填“變亮”,“變暗”,“亮度不變”若“無法確定”).
(2)L2將變亮(填“變亮”,“變暗”,“亮度不變”若“無法確定”).
(3)電流表示數(shù)將減�。ㄌ睢霸龃蟆保皽p少”,“不變
”或“無法確定”.)

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

11.一高為b截面積為正方形(正方形的邊長為a,且a:b=1:8)的薄殼容器B,容積V=1000厘米3,質(zhì)量為100克,現(xiàn)裝入體積為12V的某種液體為A,并將容器B封閉放入水中,該容器恰好能浮在水中不動,如容器B內(nèi)空氣質(zhì)量不計,求
(1)液體A的密度是多少?
(2)若裝入液體A的體積變?yōu)?\frac{1}{3}$V,假設(shè)容器仍保持豎直狀態(tài),此時容器底部受到水的壓強是多少?

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同步練習(xí)冊答案
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