甲、乙、丙三人騎自行車勻速行駛,甲在1 h內(nèi)行駛15 km;乙在3 min內(nèi)行駛750 m;丙行駛100 m需24 s;則三人騎車速度的快慢為( )
A.甲最快,丙最慢 B.甲最慢,丙最快
C.乙最快,甲最慢 D.三人一樣快
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科目:初中物理 來源: 題型:
一艘遠(yuǎn)洋輪船裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船下沉了一些,則它受到的浮力 (選填“變大”、“變小”或“不變”).當(dāng)船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛:�,船受到浮�?u> (選填“變大”、“變小”或“不變”),船相對(duì)于水面將 (選填“上浮”、“下沉”或“不變”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
端午節(jié)舉行龍舟賽時(shí),運(yùn)動(dòng)員喊著號(hào)子、和著鼓點(diǎn)有節(jié)奏地同時(shí)劃槳。下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法不正確的是( )
A.鼓聲是通過空氣傳到岸上觀眾耳朵中的
B.鼓聲是由鼓槌振動(dòng)產(chǎn)生的
C.運(yùn)動(dòng)員打鼓用的力越大,鼓聲響度越大
D.岸上觀眾是通過音色分辨出鼓聲、號(hào)子聲的
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科目:初中物理 來源: 題型:
(2014·河南中考)如圖所示,把少量碘放入錐形瓶中,瓶口加蓋玻璃片。微微加熱,瓶中充滿紫色的碘蒸氣,此過程碘發(fā)生的物態(tài)變化是____________。停止加熱,碘蒸氣凝華,看到的現(xiàn)象是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
閱讀下面的短文,然后回答問題。
潛艇的“耳目”——聲吶
潛艇最大的特點(diǎn)是它的隱蔽性,作戰(zhàn)時(shí)需要長(zhǎng)時(shí)間在水下潛航,這就決定它不能浮出水面使用雷達(dá)觀察,而只能依靠聲吶進(jìn)行探測(cè),所以聲吶在潛艇上的重要性更為突出,被稱為潛艇的“耳目”。
聲吶是利用水中聲波對(duì)水下目標(biāo)進(jìn)行探測(cè)、定位和通信的電子設(shè)備,是水聲學(xué)中應(yīng)用廣泛的一種重要裝置。w W w .X k b 1.c O m
聲吶能夠向水中發(fā)射聲波,聲波的頻率大多為10 kHz~30 kHz,由于這種聲波的頻率較高,可以形成較強(qiáng)的指向性。聲波在水中傳播時(shí),如果遇到潛艇、水雷、魚群等目標(biāo),就會(huì)被反射回來,反射回來的聲波被聲吶接收,根據(jù)聲信號(hào)往返時(shí)間可以確定目標(biāo)的距離。
聲吶發(fā)出聲波碰到的目標(biāo)如果是運(yùn)動(dòng)的,反射回來的聲波(下稱“回聲”)的音調(diào)就會(huì)有所變化,它的變化規(guī)律是:如果回聲的音調(diào)變高,說明目標(biāo)正向聲吶靠攏;如果回聲的音調(diào)變低,說明目標(biāo)正遠(yuǎn)離聲吶。
(1)人耳能夠聽到聲吶發(fā)出的聲波的頻率范圍是_____kHz到______kHz。
(2)①如果停在海水中的潛艇發(fā)出的聲波信號(hào)在10 s內(nèi)接收到經(jīng)潛艇反射回來的信號(hào),且信號(hào)頻率不變,潛艇與潛艇的距離s1是_______(設(shè)聲波在海水中傳播速度為1 500 m/s)。
②停在海水中的潛艇繼續(xù)監(jiān)控潛艇,突然接到潛艇反射回來的聲波頻率是變低的,且測(cè)出潛艇的速度是20 m/s,方向始終在潛艇、的連線上,經(jīng)后潛艇B與潛艇的距離s2為_________。
(3)在月球上能否用聲吶技術(shù)來測(cè)量物體間的距離?為什么?
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科目:初中物理 來源: 題型:
曉燕在學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)百米賽跑中以16 s的成績(jī)獲得冠軍,測(cè)得她在50 m處的速度是6 m/s,到終點(diǎn)時(shí)的速度為7.5 m/s,則全程內(nèi)的平均速度是( )
A.6 m/s B.6.25 m/s C.6.75 m/s D.7.5 m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
為了探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?小明按圖完成了如下實(shí)驗(yàn)。
路段 | 距離/cm | 運(yùn)動(dòng)時(shí)間/s | 平均速度/(m·s-1) |
AB | 40.0 | 2 | ___ |
BC | ___ | ____ | |
AC | 90.0 | 3 | ____ |
(1)按照實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)補(bǔ)全數(shù)據(jù)記錄及處理。由上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析可知,小車沿斜面下滑的速度____(填“越來越快”或“越來越慢”);
(2)該實(shí)驗(yàn)的原理是____;
(3)斜面底部用金屬片擋住,其設(shè)置的目的是____;
(4)斜面選擇的坡度不能過大,以免____,也不能過小,以免____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
日常生活中聲音的“高”與“低”,其物理意義是不同的,有時(shí)指音調(diào),有時(shí)指響度,例如:一名男低音歌手正在放聲高歌,這里的“低”指的是____;“高”指的是____。成語“震耳欲聾”,從聲音的特性分析,描述的是____的大小。
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科目:初中物理 來源: 題型:
小亮參加立定跳遠(yuǎn)考試,起跳時(shí)他用力向后蹬地,就能向前運(yùn)動(dòng),一是利用了物體間力的作用是 ,二是利用了力可以改變物體的
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