請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證水的內(nèi)部壓強(qiáng)隨水的深度的增加而增大,所用的裝置如圖所示,增加平底試管內(nèi)的砂粒可以改變平底試管沉入水中的深度.現(xiàn)有天平一架(帶砝碼),底面積為S的平底試管一個(gè),小燒杯一個(gè),小藥匙(即小勺)一把,滿(mǎn)足需要的刻度尺一把和砂粒若干.
請(qǐng)寫(xiě)出主要實(shí)驗(yàn)步驟:

【答案】分析:要驗(yàn)證水的內(nèi)部壓強(qiáng)隨水的深度的增加而增大,就需要分別在不同的深度,測(cè)出水對(duì)試管的壓強(qiáng)值,然后利用測(cè)得的數(shù)值進(jìn)行分析,從而得出結(jié)論.
水對(duì)試管的壓強(qiáng)可以利用固體壓強(qiáng)的計(jì)算公式:P==來(lái)表示.利用天平測(cè)出浸入水中的試管及沙石的質(zhì)量,從而可以得到G
浸入水中的深度可以利用刻度尺來(lái)測(cè)得.
解答:解:(1)主要實(shí)驗(yàn)步驟:
1、用天平稱(chēng)出平底試管的質(zhì)量m,小燒杯和適量砂粒的質(zhì)量m,把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
2、從小燒杯中取出一定量的砂粒放入試管中,用天平稱(chēng)出小燒杯和剩余砂粒的質(zhì)量m1,用m砂1=m-m1計(jì)算出放入試管中的砂粒質(zhì)量m砂1,把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
3、將裝有砂粒質(zhì)量m砂1的平底試管放入水中,在平底試管穩(wěn)定后,用刻度尺測(cè)出平底試管浸沒(méi)水中的深度H1,用P1==計(jì)算出平底試管底部所在位置液體壓強(qiáng)P1,把數(shù)據(jù)記錄在表格中;
4、依照步驟3,把質(zhì)量為m砂2、m砂3、m砂4、m砂5的砂粒依次放入試管中,分別計(jì)算出P2、P3、P4、P5,分別測(cè)出平底試管浸沒(méi)水中的深度H2、H3、H4、H5,把數(shù)據(jù)記錄在表格中.
12345
試管與管中沙石的總質(zhì)量m+m砂1m+m砂2m+m砂3m+m砂4m+m砂5
液體對(duì)試管的壓強(qiáng)P1P2P3P4P5
試管浸入水中的深度H1H2H3H4H5
5、分析表格中的數(shù)據(jù),可以發(fā)現(xiàn)壓強(qiáng)P隨著深度H的增加而增加.
點(diǎn)評(píng):明確實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖墙鉀Q此類(lèi)題目的核心,所有的操作都是圍繞實(shí)驗(yàn)?zāi)康恼归_(kāi)的.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

已知某玩具電動(dòng)機(jī)的線(xiàn)圈電阻為1.5Ω,若將線(xiàn)圈直接接到電壓為3V的電路中(不讓線(xiàn)圈轉(zhuǎn)動(dòng)),通過(guò)線(xiàn)圈的電流是多少?當(dāng)電動(dòng)機(jī)正常工作時(shí),你認(rèn)為通過(guò)線(xiàn)圈的電流是比這個(gè)電流值大還是?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證,寫(xiě)出你所用的器材,并簡(jiǎn)述你的方法.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:閱讀理解

(2007?東城區(qū)二模)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證光在空氣中沿直線(xiàn)傳播.可選用的實(shí)驗(yàn)器材有:
A.一張硬紙板 B.四根大頭針 C.鉛筆 D.圓規(guī) E.直刻度尺.
要求設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)具有可行性,要符合安全規(guī)則.
(1)實(shí)驗(yàn)應(yīng)選擇的器材是
A、B、C、E
A、B、C、E
.(只需寫(xiě)出器材的序號(hào))
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①取兩根大頭針A、B豎直插在硬紙板上,使A、B高度基本相同,從B的方向閉上一只眼進(jìn)行觀察,看不見(jiàn)A;
沿A、B的方向放置第三根大頭針C,從C的方向閉上一只眼進(jìn)行觀察,左右調(diào)節(jié)C直到看不見(jiàn)A、B,將C豎直插在紙上
沿A、B的方向放置第三根大頭針C,從C的方向閉上一只眼進(jìn)行觀察,左右調(diào)節(jié)C直到看不見(jiàn)A、B,將C豎直插在紙上
;
沿A、B、C的方向放置第四根大頭針D,從D的方向閉上一只眼進(jìn)行觀察,左右調(diào)節(jié)D直到看不見(jiàn)A、B、C,將D豎直插在紙上
沿A、B、C的方向放置第四根大頭針D,從D的方向閉上一只眼進(jìn)行觀察,左右調(diào)節(jié)D直到看不見(jiàn)A、B、C,將D豎直插在紙上
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將4根大頭針全部拔下來(lái),用直尺和鉛筆將A和D的孔畫(huà)線(xiàn)連接起來(lái),可以看到B、C的孔也在這條直線(xiàn)上
將4根大頭針全部拔下來(lái),用直尺和鉛筆將A和D的孔畫(huà)線(xiàn)連接起來(lái),可以看到B、C的孔也在這條直線(xiàn)上

(3)實(shí)驗(yàn)分析與結(jié)論:
由于B、C、D都能擋住大頭針A射向眼睛的光線(xiàn),且四根大頭針都在同一直線(xiàn)上,所以驗(yàn)證了光在同一種均勻介質(zhì)沿直線(xiàn)傳播
由于B、C、D都能擋住大頭針A射向眼睛的光線(xiàn),且四根大頭針都在同一直線(xiàn)上,所以驗(yàn)證了光在同一種均勻介質(zhì)沿直線(xiàn)傳播

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

(2013?青島模擬)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)--(可以配圖說(shuō)明):
(1)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),驗(yàn)證“改變物體內(nèi)能的兩種方法--熱傳遞和做功是等效的”.
(2)請(qǐng)完成下列探究實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方案:
課題 斜面的省力規(guī)律
器材 三個(gè)分別為0.5m、0.7m、1m的斜面,木塊,彈簧測(cè)力計(jì) 實(shí)驗(yàn)步驟  
數(shù)據(jù)記錄表格  
 
 

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

在2008年初的南方雪災(zāi)中,連續(xù)的寒冷天氣使氣溫長(zhǎng)期在0℃以下,我們?cè)陔娨曋锌吹竭@樣一個(gè)現(xiàn)象:當(dāng)路面結(jié)冰汽車(chē)無(wú)法行駛時(shí),護(hù)路工人在路面上撒大量的鹽,路面上的冰會(huì)在0℃以下熔化,從而使交通暢通.
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(2)請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的猜想.

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輕按桌面能使它發(fā)生彈性形變嗎?請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證你的想法.(如圖)
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