8.小麗同學用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖乙、如圖丙所示.請你回答:
(1)在圖乙中,BC段表示冰的熔化過程,此過程中的特點是不斷吸熱,溫度不變,物質處于固液共存態(tài).可判斷冰是晶體(填“晶體”或“非晶體”).
(2)由圖丙可知,水的沸點是98℃,由此可判斷出當時水面上方的氣壓低于(填“高于”“低于”或“等于”)1個標準大氣壓.
(3)婷婷同學評估小麗同學所畫的圖象(圖丙)時指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧妙:在GH段,水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計在空氣中,測量的不全是水蒸氣的溫度.

分析 (1)根據(jù)晶體在熔化過程中吸熱但溫度保持不變的特點結合圖象進行分析;晶體在熔化前處于固態(tài),熔化過程處于固液共存態(tài),熔化完后處于液態(tài);
(2)液體沸騰時的溫度叫沸點.并且液體的沸點受水面上方大氣壓強的影響,壓強越大,沸點越高;壓強越小,沸點越低.
(3)當水沸騰時汽化成水蒸氣,很難測出水蒸氣的溫度.

解答 解:(1)由圖象知,BC段冰在吸收熱量時,但溫度不變,該段是冰的熔化過程,處于固液共存狀態(tài);冰在熔化過程中溫度保持0℃不變,所以冰是晶體,熔點為0℃;
(2)沸騰時的溫度叫沸點.從圖丙中可以看出,水的沸點為98℃.
水在1標準大氣壓下的沸點為100℃,當水面上方大氣壓強低于1標準大氣壓時,水的沸點就會降低,即沸點低于100℃.
(3)由圖象知,GH段水全部汽化成了水蒸氣,而溫度計在空氣中,測量的不全是水蒸氣的溫度.
故答案為:(1)BC;不斷吸熱,溫度不變;固液共存;晶體;(2)98;低于;(3)在GH段,水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計在空氣中,測量的不全是水蒸氣的溫度.

點評 此題考查的知識點有:一是晶體熔化過程中,不斷吸收熱量,溫度保持不變;二是液體沸騰時的特點及沸點的影響因素.

練習冊系列答案
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A.探究滑動摩擦力與壓力的關系B.探究浮力與液體密度的關系
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A.組成“7”字的其中一架直升機相對于組成“0”字的其中一架直升機是運動的
B.這20架直升機相對于天安門是靜止的
C.這20架直升機相對于天安門是運動的
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13.如圖甲所示,是在標準大氣壓下“探究物質吸熱溫度變化規(guī)律”的實驗裝置,實驗時先將固體物質和溫度計分別放入試管內,再放入大燒杯的水中,并用酒精燈對其加熱.
(1)試管內物質在熔化過程中,某時刻溫度如圖乙所示,示數(shù)為38℃,某同學根據(jù)事呀記錄的數(shù)據(jù)描繪出該物質的溫度隨時間變化的圖象(如圖丙ABCDE)
(2)在該物質熔化過程中,如果將試管從燒杯中拿出來,該物質將停止熔化,將試管放回燒杯后,該物質又繼續(xù)熔化,說明固體熔化時需要吸收熱量.
(3)根據(jù)描繪的圖線可知,該物質的熔點為50℃,仔細觀察圖象還發(fā)現(xiàn),如果對該裝置繼續(xù)加熱,通常情況下不能(選填“能”或“不能”)觀察到水沸騰現(xiàn)象.

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20.在“測水平運動物體所受的滑動摩擦力”的實驗中

(1)小紅設計的實驗裝置如圖1所示,實驗時她應將木板置于水平桌面兒上,并用彈簧測力計水平拉著木塊做勻速直線運動,這時木板對木塊的摩擦力才等于彈簧測力計的示數(shù).
(2)小紅按圖1所示的方法操作,記錄了幾次木塊的運動狀態(tài)及彈簧測力計示數(shù)如下表所示(每次都是同一木塊與木塊兒接觸)由表中數(shù)據(jù)及相關條件可知,木塊受到的滑動摩擦力的大小為0.7N,在這三次實驗中,木塊受到的摩擦力大小有3次是相同的.
實驗次數(shù)木塊運動狀態(tài)彈簧測力計示數(shù) F/N
1加速0.8
2勻速0.7
3減速0.6
(3)在測量滑動摩擦力大小時,小明用相同的實驗器材設計的實驗裝置如圖2所示,彈簧測力計一端固定,另一端勾住長方體木塊,木塊下面是長木板,實驗時拉動長木板,然后讀出彈簧測力計的示數(shù),即可測出木塊和木板之間的摩擦力.根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)分析,圖2中木塊受到的摩擦力的大小為0.7N,方向水平向右.(填“左”,“右”)
(4)拓展探究:如圖3所示,A為長木板,在水平面上以速度v1開始向右運動,同時物塊B在A的上表面以速度v2開始向右運動,且A、B接觸面粗糙.下列判斷正確的是AD
A.若v1=v2,A、B之間有摩擦力
B.若v1>v2,A受到B所施加的向右的滑動摩擦力
C.若v1<v2,B受到A所施加的向右的滑動摩擦力
D.當v1>v2或v1<v2時,A、B之間滑動摩擦力大小相等.

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17.下列物體所受的摩擦力不是滑動摩擦力的是( 。
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