分析 要探究力的作用效果跟力的大小有關,就應該控制力的作用點、方向相同,而力的大小不同;
要探究力的作用效果跟力的作用點有關,就應該控制力的方向、大小相同,而力的作用點不同.
解答 解:
(1)圖甲和圖乙的實驗中,力的作用點、方向相同,而力的大小(F1>F2)不同;根據(jù)控制變量法判斷:兩圖是探究力的作用效果跟力的大小有關;
(2)圖甲和圖丁的實驗中,力的方向、大。‵1=F4)相同,而力的作用點不同;根據(jù)控制變量法判斷:兩圖是探究力的作用效果跟力的作用點有關.
故答案為:(1)甲、乙;(2)作用點.
點評 此題考查控制變量法在探究影響力的作用效果的因素中的應用,要認真分析四圖中的異同條件.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 霜的形成是凝固,放熱 | |
B. | 冰掛的形成是凝華,放熱 | |
C. | 霧凇的形成是凝華,放熱 | |
D. | 冰花的形成是先液化,后凝固形成的,放熱 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
額定電壓 | 220V |
電機功率 | 100W |
加熱功率 | 1100W |
凈 重 | 20N |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:計算題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河北省唐山市2017屆九年級中考模擬試卷(一)理科綜合物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,在容器底部固定乙輕質彈簧,彈簧上端連有一邊長為0.1m的正方體物塊A,當容器中水的深度為20cm時,物塊A的體積露出水面,此時彈簧恰好處于自然伸長狀態(tài)(ρ水=1.0×103kg/m3,g取10N/kg).求:
(1)物塊A受到的浮力
(2)物塊A的密度
(3)往容器緩慢加水,至物塊A剛好浸沒水中,立即停止加水,彈簧伸長了3cm,此時彈簧對木塊A的作用力F.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com