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研究課題:探究冰的熔化;
(1)提出問題:冰在什么情況下開始熔化?在熔化的過程中,溫度是如何變化的呢?
(2)猜想與假設:①、冰在受熱時就開始熔化;②、冰在熔化過程中溫度上升
(3)制訂計劃與設計實驗:
①加熱冰并測量其熔化過程的溫度;
②需要的實驗器材有:鐵架臺、______、試管、燒杯和水、______、酒精燈和火柴、石棉網、碎冰;
(4)進行實驗與收集證據(jù):
①將______放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對燒杯加熱;
②觀察溫度計示數(shù)的變化,并記錄冰在熔化時的溫度;
(5)實驗記錄:
時間/min0123456789101112
溫度/°C-2-100000000012
(6)分析論證:根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),你得出的結論是:(請寫出兩條)
①、______;②、______.

解:(3)因為實驗是探究海波晶體熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律;
故需要測量溫度的儀器,溫度計和測量時間的儀器,即秒表.
(4)因為探究冰的熔化;所以將碎冰放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對燒杯加熱;
(6)根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù)可以看出:①冰的熔點是0℃;②冰在熔化過程中溫度不變;③冰熔化用了9分鐘.
故答案為:(3)溫度計;秒表;
(4)碎冰;
(6)①冰的熔點是0℃;②冰在熔化過程中溫度不變.
分析:(3)該實驗是探究海波晶體熔化時溫度隨時間變化的規(guī)律,故除了圖中提供的器材外,還需要測量溫度和時間的器材.
(4)因為探究冰的熔化;所以將碎冰放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對燒杯加熱;
(6)可以從冰的熔點、冰在熔化過程中溫度變化、熔化時間等角度分析總結.
點評:本題考查晶體熔化特點的探究,注意晶體在熔點階段,溫度是一個固定數(shù)值.雖然熔化時溫度不變,但此過程仍需吸收熱量.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:

研究課題:探究冰的熔化;
(1)提出問題:冰在什么情況下開始熔化?在熔化的過程中,溫度是如何變化的呢?
(2)猜想與假設:①、冰在受熱時就開始熔化;②、冰在熔化過程中溫度上升
(3)制訂計劃與設計實驗:
①加熱冰并測量其熔化過程的溫度;
②需要的實驗器材有:鐵架臺、
溫度計
溫度計
、試管、燒杯和水、
秒表
秒表
、酒精燈和火柴、石棉網、碎冰;
(4)進行實驗與收集證據(jù):
①將
碎冰
碎冰
放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對燒杯加熱;
②觀察溫度計示數(shù)的變化,并記錄冰在熔化時的溫度;
(5)實驗記錄:
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/°C -2 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2
(6)分析論證:根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),你得出的結論是:(請寫出兩條)
①、
冰的熔點是0℃
冰的熔點是0℃
;②、
冰在熔化過程中溫度不變
冰在熔化過程中溫度不變

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

某研究小組為了探究“冰的熔化特點”,他們先將適量的水放入試管,插入溫度計A并用橡膠塞將溫度計固定在適當?shù)奈恢茫ㄈ鐖D甲)后放入冰箱.開始實驗前,他們在實驗場所放置了另一只溫度計B(如圖乙),小組成員還進行了明確的分工:
小紅負責計時并每隔1分鐘發(fā)出一次記錄指令.
小黃負責觀察試管內冰的狀態(tài)變化和試管中溫度計示數(shù)的變化.
小青負責觀察試管外壁可能發(fā)生的現(xiàn)象.
小毛負責記錄每分鐘觀測到的溫度值和觀察到的現(xiàn)象.
(1)他們從冰箱取出凍好的試管來到實驗場所時間剛好是12:30,此時實驗場所溫度計B的示數(shù)如圖所示,則實驗場所的溫度是
24℃
24℃

(2)實驗結束了,小毛只正確記錄了溫度計A的數(shù)據(jù)如下表所示,但沒有記全冰的狀態(tài)變化,請你幫他正確填寫.
時間h:min 12:30 12:31 12:32 12:33 12:34 12:35 12:36 12:37 12:38
溫度℃ -5 -3 -1 0 0 0 0 2 4
狀態(tài)        
(3)分析表格中的數(shù)據(jù),可以得出冰熔化的條件是:
達到熔點,不斷吸熱
達到熔點,不斷吸熱

(4)小青還發(fā)現(xiàn)了試管外壁出現(xiàn)的現(xiàn)象,而且還作出了正確的解釋,但小毛沒有記錄,請你給小毛補上.試管外壁發(fā)生的現(xiàn)象:
有小水珠附著在試管外壁
有小水珠附著在試管外壁
,原因:
空氣中的水蒸氣遇到冷的試管時放熱而液化成小水珠
空氣中的水蒸氣遇到冷的試管時放熱而液化成小水珠

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科目:初中物理 來源: 題型:

課題:探究冰的熔化(1)提出問題:冰在什么情況下開始熔化?在熔化的過程中,溫度是如何變化的呢?
(2)猜想與假設:冰在受熱時就開始熔化,冰在熔化過程中溫度上升
(3)制訂計劃與設計實驗:加熱冰并測量其熔化過程的溫度.需要的實驗器材有:鐵架臺、
溫度計
溫度計
、試管、燒杯和水、
秒表
秒表
、酒精燈和火柴、石棉網、碎冰.
(4)進行實驗與收集證據(jù):將
碎冰
碎冰
放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對燒杯加熱.觀察溫度計示數(shù)的變化,并記錄冰在熔化時的溫度.
(5)實驗記錄
時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
溫度/°C -2 -1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 2
(6)分析論證:根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),你得出的結論是:(請寫出兩條)
①冰在熔化過程中溫度不變;②冰熔化用了9分鐘
①冰在熔化過程中溫度不變;②冰熔化用了9分鐘

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科目:初中物理 來源:2013屆河北省唐山市八年級第一學期期末考試物理卷 題型:選擇題

.課題:探究冰的熔化

(1)提出問題:冰在什么情況下開始熔化?在熔化的過程中,溫度是如何變化的呢?

(2)猜想與假設:1冰在受熱時就開始熔化,2冰在熔化過程中溫度上升

(3)制訂計劃與設計實驗:1加熱冰并測量其熔化過程的溫度。2需要的實驗器材有:鐵架臺、                                   、試管、燒杯和水、              、酒精燈和火柴、石棉網、碎冰。

     (4)進行實驗與收集證據(jù):1將                          放入試管中,將試管放入燒杯中,然后對燒杯加熱。2觀察溫度計示數(shù)的變化,并記錄冰在熔化時的溫度。

(5)實驗記錄

時間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

溫度/°C

-2

-1

0

0

0

0

0

0

0

0

0

1

2

(6)分析論證:根據(jù)上面的實驗數(shù)據(jù),你得出的結論是:(請寫出兩條)

1                                                                     2                                                             

 

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