【題目】按照要求完成作圖：
（1）如圖甲所示，兩條入射光線（或延長線）分別過凹透鏡的光心O和焦點(diǎn)F ， 請(qǐng)畫出經(jīng)過凹透鏡折射后的光線．
（2）如圖乙所示，一束光線從空氣斜射到水面，請(qǐng)畫出入射光線的反射光線及折射光線的大致方向。

【答案】
（1）【解答】延長線過另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，過光心的光線 經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．如圖所示：


（2）【解答】根據(jù)光的反射定律和折射的規(guī)律作圖．如圖所示：


【解析】本題考查學(xué)生對(duì)凹透鏡的光線的作圖和光的反射規(guī)律和折射規(guī)律的掌握情況。（1）先確定所給的入射光線和折射光線的特點(diǎn)，然后根據(jù)凹透鏡的光學(xué)特點(diǎn)作圖．（2）根據(jù)光的反射定律和折射的規(guī)律作圖．
【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的光的折射規(guī)律，需要了解光的折射：光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí)，傳播方向會(huì)發(fā)生偏折；光的折射定律：光發(fā)生折射時(shí)，折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi)；折射光線和入射光線分居法線兩側(cè)；當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時(shí)，折射角小于入射角；當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時(shí)，折射角大于入射角才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】九年級(jí)寒假時(shí)，小王同學(xué)從西嶺雪山帶回了一塊堅(jiān)硬的礦石．他利用家庭實(shí)驗(yàn)室的器材測出了這塊礦石的密度，測量過程中，他取g=10N/kg．他可用的器材有：天平（最大稱量為200g）、量筒、燒杯、杠桿、彈簧測力計(jì)（量程為5N）、細(xì)線、水．
（1）小王同學(xué)首先進(jìn)行估測，他感覺礦石比一瓶500ml的礦泉水重些，于是他沒有直接用天平（附砝碼）來測礦石的質(zhì)量．你認(rèn)為他的理由是 ．
（2）小王同學(xué)用圖1所示的裝置進(jìn)行測量，圖中杠桿水平，細(xì)線豎直．他正確操作后，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)為2.4N，則該礦石的質(zhì)量m=kg．
（3）接著他用如圖2所示的方法測出了礦石的體積，他的做法是： A、將礦石放入燒杯，往燒杯中加入適量的水，讓礦石浸沒，在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記；
B、取出礦石；
C、用量筒往燒杯中加水，直到 ．
（4）在用量筒往燒杯中加水時(shí)，他先加了100mL水，接著又取了50mL水，繼續(xù)往燒杯中加，達(dá)到要求后，量筒中剩余的水如圖3所示．則礦石的密度ρ=kg/m3 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小李同學(xué)愛學(xué)習(xí)，愛家鄉(xiāng)，立志為祖國的強(qiáng)盛貢獻(xiàn)自己的力量．最近，他向全班同學(xué)推薦了兩則新聞： 新華網(wǎng)2013年3月19日?qǐng)?bào)道，浙江大學(xué)的科學(xué)家們研制出了一種超輕材料，這種被稱為“全碳?xì)饽z”的固態(tài)材料密度為0.16毫克每立方厘米，刷新了世界記錄．如圖所示，用該種材料制成的體積為8立方厘米的“碳海綿”放置在鮮花上．
成都全搜索新聞網(wǎng)2013年5月2日?qǐng)?bào)道，5月2日下午，成都開展了“二環(huán)路改造工程主線高架橋標(biāo)準(zhǔn)段結(jié)構(gòu)極限承載能力模型試驗(yàn)研究”．根據(jù)測試結(jié)果，橋墩所受總荷載達(dá)到了2800噸，約為正常設(shè)計(jì)的4.3倍．

小李同學(xué)根據(jù)上述兩則新聞，編制了下面的計(jì)算題，請(qǐng)大家一起來完成．
（1）求8立方厘米“全碳?xì)饽z”的質(zhì)量為多少克？
（2）如果將質(zhì)量為2800噸的物體放在水平地面上，物體與地面的接觸面積為28平方米，求物體對(duì)地面的壓強(qiáng)（g取10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一束光從空氣斜射到某容器中的液面上發(fā)生反射和折射，入射光線與液面成30°角，反射光線與折射光線的夾角為80°，則折射角的大小為；若保持入射光線不動(dòng)，將容器右側(cè)下方墊一木塊，使容器傾斜30°，則此時(shí)反射角（增大/不變/減�。� 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是中國科技部自行設(shè)計(jì)、自主集成研制的載人潛水器“蛟龍?zhí)枴保潴w積約為80m3 ， 設(shè)計(jì)的最大工作深度為7000m．某次試驗(yàn)中“蛟龍?zhí)枴毕聺摰搅思s5km深的海底，若g取10N/kg，海水的密度為1.03g/cm3；則“蛟龍?zhí)枴痹诤５资艿胶Ｋ膲簭?qiáng)是 ， 受到的浮力是（g=10N/kg）．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，探究反射光線與入射光線是否在同一平面內(nèi)，應(yīng)進(jìn)行的操作是( )
A.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板A
B.沿ON向后轉(zhuǎn)動(dòng)板B
C.改變?nèi)肷涔饩�與ON的夾角
D.改變反射光線與ON的夾角

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的試驗(yàn)中，下列說法正確得是（ ）
A.為了便于觀察，該實(shí)驗(yàn)最好在較黑暗的環(huán)境中進(jìn)行
B.如果將蠟燭A向玻璃板靠近，像的大小會(huì)變大
C.移去后面的蠟燭B，并在原位置上放一光屏，發(fā)現(xiàn)在光屏上能成正立的像
D.保持A，B兩支蠟燭的位置不變，多次改變玻璃板的位置，發(fā)現(xiàn)B始終能與A的像重合

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一組同學(xué)在探究平面鏡成像的特點(diǎn)時(shí)，將點(diǎn)燃的蠟燭A放在玻璃板的一側(cè)，看到玻璃板后有蠟燭的像。
（1）此時(shí)用另一個(gè)完全相同的蠟燭B在玻璃板后的紙面 上來回移動(dòng)，發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合（圖甲）。你分析出現(xiàn)這種情況的原因可能是：。
（2）解決上面的問題后，蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合，說明 。
（3）圖乙是他們經(jīng)過三次實(shí)驗(yàn)后，在白紙上記錄的像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的位置。他們下一步應(yīng)該怎樣利用和處理這張“白紙”上的信息得出實(shí)驗(yàn)結(jié)論。。
（4）他們發(fā)現(xiàn)，旁邊一組同學(xué)是將玻璃板和蠟燭放在方格紙上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的。你認(rèn)為選擇白紙和方格紙哪種做法更好？說出你的理由：。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某興趣小組為了研究火情監(jiān)視裝置，將熱敏電阻Rt、警示燈L以及電壓表和電流表組成如圖所示電路，熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而減少．閉合開關(guān)S后，當(dāng)火情發(fā)生時(shí)，電流表的示數(shù)（填“變大”或“變小”），警示燈的亮度（填“變亮”或“變暗”）．（設(shè)電源電壓及燈絲電阻不變）

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