溫度一定時，聲波在不同介質(zhì)中的傳播速度是__________的（選填“相同”或“不同”）。圖6中蒙住雙眼的小王能辨別周圍同學(xué)的聲音，這是因為不同人聲音的__________不同，同時還可以根據(jù)聲音的__________來大致判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近（均選填“響度”“音調(diào)”“音色”）。
不同；音色；響度

試題分析：聲音需要介質(zhì)來傳播，不同的介質(zhì)中，聲音傳播的速度是不同的，一般情況下，聲音在固體中傳播的最快，在氣體中傳播的最慢；同一種介質(zhì)中，溫度不同時聲音的傳播速度也不同．音色反映了聲音的品質(zhì)和特色，不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同，發(fā)出聲音的音色也就不同．我們能辨別不同的人的聲音是因為他們發(fā)出聲音的音色不同．聲音的響度跟發(fā)聲體的振幅（振動的幅度）和距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)，因此蒙住雙眼的小王能根據(jù)聲音的響度來判斷周圍同學(xué)離他的遠(yuǎn)近．故答案為：不同；音色；響度．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

依據(jù)你所學(xué)的聲現(xiàn)象知識，下列說法正確的是（　�。�
A．物體只要振動，人們就能聽到聲音
B．聲音越宏亮，在空氣中的傳播就越快
C．人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音，是因為它們的音色不同
D．利用超聲波給金屬工件探傷是利用聲波傳遞能量

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是（   ）
A．一切發(fā)聲的物體都在振動
B．聲音在不同介質(zhì)中的傳播速度相同
C．聲音在真空中的傳播速度為340m/s
D．公路旁安裝“聲障墻”是在聲源處減弱噪聲

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

課堂上老師講課的聲音是由聲帶的       產(chǎn)生的，我們能分別出不同老師的聲音，這主要是因為他們各人發(fā)出聲音的       不同。

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇．”一年一度的春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，世界各地華人燃爆竹、放焰火、玩龍燈、舞獅子、敲鑼打鼓慶新春．爆竹聲是由于空氣的      產(chǎn)生的．鼓聲是通過      傳到人耳的；我們能分辨出鑼聲和鼓聲是因為     不同．

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，敲鼓時用力越大，聽到的鼓聲越響。此現(xiàn)象表明影響聲音響度的因素是聲源
A．組成的材料B．振動的幅度
C．振動的快慢D．自身的結(jié)構(gòu)

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

（5分）利用聲納可以探測海底深度，聲音在海水中的傳播速度是1530m/s。
（1）聲速與   和   有關(guān)。
（2）某探測船利用聲吶從海面處垂直向海底發(fā)射超聲波，經(jīng)0.8s接收到反射回來的聲音信號。計算海底障礙物到海面的距離是多少？

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是（     ）
A．人耳聽不到的聲音都是超聲波
B．超聲波傳播的能量大，能沿直線傳播
C．超聲波是傳播速度超過聲音傳播速度的聲波
D．在刮強(qiáng)臺風(fēng)時，我們聽到的風(fēng)聲是次聲波

查看答案和解析>>

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機(jī)的玻璃罩內(nèi)，請回答下列問題：
(1)用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，將會感覺到鈴聲_________；如果把空氣又逐漸地通入玻璃罩內(nèi)，又會發(fā)現(xiàn)鈴聲_________．
(2)此實驗說明了_________；如果有一天我們的航天員登上月球，如果他們不借助其他設(shè)備，他們_________（能/不能）聽到彼此的談話．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案