【題目】用托盤天平測物體的質(zhì)量前，調(diào)節(jié)橫梁平衡時，發(fā)現(xiàn)指針在分度盤中線的左側(cè)，這時應(yīng)該（　�。�

A. 將游碼向左移動

B. 將游碼向右移動

C. 將右端平衡螺母向左旋進(jìn)一些

D. 將右端平衡螺母向右旋出一些

【答案】D

【解析】

調(diào)節(jié)天平時發(fā)現(xiàn)指針偏向分度標(biāo)尺左側(cè)，說明右側(cè)較輕，故平衡螺母應(yīng)向右移動，故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，對于圖片中所描述的物理過程，下列分析中正確的是（ ）

A.圖甲，空氣壓縮引火儀內(nèi)的空氣被壓縮時，空氣的內(nèi)能減少
B.圖乙，瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時，瓶內(nèi)的空氣的內(nèi)能增大
C.圖丙，小孩從滑梯滑下，臀部發(fā)熱，小孩的內(nèi)能增大
D.圖丁，汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運(yùn)動時，氣體的內(nèi)能增大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實驗中：

（1）在兩個完全相同的燒杯中分別裝入、初溫相同的水和煤油．
（2）實驗所采取的方法是：選擇相同規(guī)格的電加熱器，認(rèn)為在相同時間內(nèi)水和煤油相同，通過比較 ， 可以完成實驗探究．
（3）根據(jù)實驗測得的數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體的溫度隨加熱時間變化的圖像，如圖所示，其中的吸熱能力較強(qiáng)．

（4）由(3)題中圖像可知，當(dāng)水和煤油的溫度均從10℃升高到30℃，吸收的熱量之比Q水吸：Q煤油吸=；則水和煤油比熱容之比C水：C煤油= ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是兩束激光分別射向并通過甲、乙兩透鏡的傳播路徑．由圖可知（甲透鏡/乙透鏡）是凹透鏡，可用于（近視/遠(yuǎn)視）眼的矯正．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一只蘋果的質(zhì)量為150g、體積為1.6×10-4m3 ， 用手將其浸沒在水中時，蘋果受到的浮力是 N，松手后蘋果將 （上浮/下沉/懸浮）．再次靜止時蘋果受到的浮力大小是N．g取10N/kg．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)用一個彈簧測力計、一個金屬塊、兩個相同的燒杯（分別裝有一定量的水和煤油），對浸在液體中的物體所受的浮力進(jìn)行探究．探究過程如圖所示．
（1）由圖中的實驗過程可知，金屬塊在煤油中受到的浮力是N．
（2）通過分析圖中兩項，說明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】能量的單位和功相同，是________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機(jī)械效率的因素”實驗中，某實驗小組用如圖所示的同一滑輪組提升不同鉤碼的方法，分別做了甲、乙、丙3組實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

次　 數(shù)

鉤碼重/N

鉤碼上升
的距離/cm

彈簧測力計
的示數(shù)/N

彈簧測力計
上升的距離/cm

機(jī)械效率

第1次

2

5

1

15

66.7%

第2次

4

5

1.7

15

\

第3次

6

5

\

15

83.3%


（1）在實驗操作中應(yīng)該使鉤碼（選填“快速”或“緩慢”）上升；
（2）進(jìn)行第2次測量時滑輪組的機(jī)械效率約為（保留三位有效數(shù)字）；
（3）進(jìn)行第3次測量時，彈簧測力計示數(shù)為N，滑輪組做的有用功是J；
（4）分析實驗數(shù)據(jù)，實驗小組得出的實驗結(jié)論是：滑輪組的機(jī)械效率與有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】氟利昂是電冰箱中熱的搬運(yùn)工，液態(tài)氟利昂進(jìn)入冰箱冷凍室吸走熱量，此時氟利昂發(fā)生的物態(tài)變化是（ ）
A.汽化
B.液化
C.熔化
D.凝固

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