【題目】國(guó)慶期間,小明乘火車去游玩時(shí),他乘坐的火車總長(zhǎng)為200m,當(dāng)火車以72km/h的速度勻速穿過一座大橋時(shí),他坐在車上測(cè)出自己通過大橋的時(shí)間為80s.求:
(1)此大橋有多長(zhǎng)?
(2)火車完全通過大橋需要多長(zhǎng)時(shí)間?
(3)若該火車以同樣的速度通過一條長(zhǎng)為1200m的隧道,求火車完全在隧道內(nèi)的運(yùn)行時(shí)間?
【答案】(1);(2);(3)
【解析】
(1)由題意可知,小明坐在車上測(cè)出自己通過大橋的時(shí)間為80s,即,火車的速度為,可以知道此大橋的長(zhǎng)度為
(2)火車完全通過大橋需要的時(shí)間即火車頭剛到達(dá)大橋時(shí)到車尾剛好離開大橋時(shí)的這段時(shí)間,這情況下火車走過的路程為
火車完全通過大橋需要的時(shí)間為
(3)火車完全在隧道內(nèi)的運(yùn)行時(shí)間即從車尾剛進(jìn)入隧道時(shí),開始計(jì)時(shí),到車頭剛接觸隧道外面時(shí)為止,這種情況下火車走過的路程為
以同樣的速度運(yùn)動(dòng),火車完全在隧道內(nèi)的運(yùn)行時(shí)間為
答:(1)此大橋的長(zhǎng)度為;(2)火車完全通過大橋需要時(shí)間為;(3)若該火車以同樣的速度通過一條長(zhǎng)為1200m的隧道,求火車完全在隧道內(nèi)的運(yùn)行時(shí)間為.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(6分)小麗利用如圖所示的裝置探究“平面鏡成像時(shí)像與物的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn):
(1)如果有5mm厚和2mm厚的兩塊玻璃板,應(yīng)選擇 mm厚的玻璃板做實(shí)驗(yàn)較合適。實(shí)驗(yàn)中用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物 的關(guān)系。
(2)在實(shí)驗(yàn)過程中,小麗移動(dòng)蠟燭B,使它與蠟燭A的像完全重合,確定了 的位置。為了研究平面鏡所成的是實(shí)像還是虛像,小麗用光屏代替蠟燭B,她 (選填“能”或“不能”)用光屏接收到蠟燭A的像,由此說明平面鏡成的像是 像。
(3)如果玻璃板沒有豎直放置,如圖所示,在實(shí)驗(yàn)過程中會(huì)出現(xiàn)的現(xiàn)象是 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在一次實(shí)驗(yàn)中,小宇連接了如圖所示的電路,電磁鐵的B端有一個(gè)小磁針,閉合開關(guān)后,下列說法正確的是
A. 電磁鐵的A端為S極
B. 小磁針靜止時(shí),S極水平指向左
C. 當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P向左端移動(dòng),電磁鐵磁性減弱
D. 利用這一現(xiàn)象所揭示的原理可制成的設(shè)備是發(fā)電機(jī)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】王斌同學(xué)根據(jù)如圖所示的原理,只做了一臺(tái)小型風(fēng)力發(fā)電機(jī),用以輔助照明,發(fā)電機(jī)工作時(shí),發(fā)現(xiàn)燈泡發(fā)光較暗,下列措施不能夠增加燈泡亮度的是
A. 提高線圈的轉(zhuǎn)動(dòng)速度 B. 換用磁性較強(qiáng)的磁體
C. 把銅線圈換成鐵線圈 D. 換用匝數(shù)較多的線圈
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在學(xué)校實(shí)驗(yàn)室開放時(shí),小麗對(duì)手搖發(fā)電機(jī)非常感興趣,她想:發(fā)電機(jī)產(chǎn)生感應(yīng)電流大小跟哪些因素有關(guān)呢? 根據(jù)經(jīng)驗(yàn)又想到可以根據(jù)小燈泡的亮度來判斷電路中感應(yīng)電流大小,于是她利用如圖所示的手搖發(fā)電機(jī)開展了實(shí)驗(yàn)探究,得到如下表所示的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。請(qǐng)你根據(jù)小麗在實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表格中記錄的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象回答下列問題:
(1) 小麗計(jì)劃探究的問題中的自變量是 ;
(2) 判斷電流大小,除了借助小燈泡觀察之外,實(shí)驗(yàn)室常用 表來測(cè)量;
(3) 根據(jù)實(shí)驗(yàn)探究記錄的現(xiàn)象得到的初步結(jié)論是: 。
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 1 | 2 | 3 |
線圈轉(zhuǎn)速 | 慢 | 較快 | 快 |
線圈轉(zhuǎn)向 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 | 順時(shí)針 |
小燈泡亮度 | 暗 | 較亮 | 亮 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖1所示,一配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,當(dāng)迅速壓下活塞時(shí),可看見桶內(nèi)棉花燃燒起來.這是通過 的方式使玻璃筒內(nèi)的空氣 增加、溫度升高的.如圖2上升是汽油機(jī)工作時(shí)各沖程的示意圖,從能量轉(zhuǎn)化的角度看,其中與如圖1實(shí)驗(yàn)相同的是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)一只小蟲跌落在小李的新鉛筆上,小李突發(fā)奇想,驅(qū)趕小蟲從鉛筆的左端爬到右端用時(shí) 5s,并用刻度 尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度.如下圖所示,此刻度尺的分度值是_______,鉛筆的長(zhǎng)度是_______cm;
(2)那么小蟲爬行的平均速度約是_______m/s;如果以小蟲為參照物,鉛筆是_______的.(選填:“運(yùn)動(dòng)” 或“靜止”)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示是小明探究某固態(tài)物質(zhì)加熱時(shí)溫度隨時(shí)間的變化關(guān)系的實(shí)驗(yàn),如圖乙所示是小明根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨加熱時(shí)間變化的關(guān)系圖象.
(1)在組裝如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)器材時(shí),應(yīng)按________(選填“從上往下”或“從下往上”)的順序.實(shí)驗(yàn)中采取“水浴法”加熱是為了讓固態(tài)物質(zhì)受熱________.
(2)分析圖象可知,該固態(tài)物質(zhì)是________(選填“晶體”或“非晶體”)第10min時(shí)該物質(zhì)處于______(選填“固”“液”或“固液共存”)態(tài);該物質(zhì)的熔點(diǎn)是________ ℃.
(3)由圖象可知,該物質(zhì)在熔化過程中不斷________ (選填“吸收”或“放出”)熱量,溫度________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】為了比較水和食用油的比熱容,某同學(xué)用如圖所示的器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
(1)該實(shí)驗(yàn)除了圖示中的實(shí)驗(yàn)器材以外,還需要的測(cè)量工具是_______、_______和_______。
(2)實(shí)驗(yàn)中,兩燒杯內(nèi)放入________的電加熱器,這樣可以保證在相同的時(shí)間內(nèi),水和食用油吸收的熱量________。
(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,水的比熱容約是食用油的________倍。
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