【題目】L1標(biāo)有“6V 3W”,L2沒(méi)有標(biāo)記,但測(cè)得它的電阻為4Ω,把它們串聯(lián)后接在某一電路中時(shí),燈L1、L2均能正常發(fā)光,這個(gè)電路兩端的電壓和L2的額定電功率分別是
A. 6V 5W B. 8V 1W C. 2V 3W D. 6V 1W
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在“測(cè)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中(如圖),選擇較小坡度的斜面,是為了便于測(cè)量________。讓小車從斜面的A點(diǎn)由靜止開始下滑,測(cè)出小車到達(dá)B點(diǎn)的時(shí)間為1.6s。則AB段的路程sAB=________cm(估讀到分度值的下一位),小車在AB段的平均速度為________cm/s。如果在某次測(cè)量中小車過(guò)了B點(diǎn)才停止計(jì)時(shí),測(cè)得AB段的平均速度vAB會(huì)偏________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 ;如圖乙所示,敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明______.
(2)如圖所示,將一把鋼尺緊按在桌面上,先讓一端伸出桌邊短一些,撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音;然后一端伸出桌邊長(zhǎng)一些,再撥動(dòng)鋼尺,聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音,使鋼尺兩次振動(dòng)幅度大致相同.比較兩種情況下,第__ __次鋼尺振動(dòng)得快,它的音調(diào)__ ___(填“高”或“低”),這說(shuō)明音調(diào)與__ ___有關(guān).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié)。請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺。
(1)悠揚(yáng)的笛聲是由_____________振動(dòng)產(chǎn)生的。
(2)聲音在空氣中的傳播速度_________(填“大于”、“等于”或“小于”)在水中的傳播速度。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電阻兩端的電壓為3V時(shí),通過(guò)的電流為0.5A,則該電阻的阻值是___Ω,若該電阻兩端電壓為0,其阻值是___Ω。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某家用電能表上標(biāo)有“220V 5A(20A) 3600R/kWh”字樣,當(dāng)家中用電器全部工作時(shí),電能表1min轉(zhuǎn)了60轉(zhuǎn),由此可估算出該家所有用電器的總功率為 W;若該家全部用電器工作時(shí)的總電流不超過(guò)電能表的額定電流,還可以再增加60W的白熾燈 只.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于電源的作用的描述中正確的是
A. 電路中只要有電壓,就有電流產(chǎn)生
B. 電路中只要有電流存在,就一定有電壓
C. 電路中的電流與電壓是同時(shí)存在的,只要其中一個(gè)存在,另外一個(gè)也存在
D. 以上幾種說(shuō)法均不正確
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱,為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰(固體二氧化碳)實(shí)施人工降雨,靠干冰的_____吸收大量的熱,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落過(guò)程中_____成水(以上兩空填物態(tài)變化名稱)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】在研究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中在豎起的玻璃板前后各放一支蠟燭,對(duì)著玻璃板既可看到前面蠟燭在玻璃板后所成的像.同時(shí)又可看到放在玻璃板后的“蠟燭”.下列說(shuō)法中正確的是()
A.兩者都是光的反射形成的像
B.兩者都是光的折射形成的像
C.前者是光的折射形成的像,后者是光的反射形成的像
D.前者是光的反射形成的像,后者是光的折射形成的像
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