（2013青海西寧）如圖所示，杠桿在水平位置平衡，貨物A重為200N，請在圖中畫出貨物A所受重力的示意圖和拉力F的力臂L．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

在不計機械自重和摩擦的情況下，不能滿足用10N的拉力剛好提起重20N物體的簡單機械有（ ）

A．一個動滑輪

B．一個定滑輪

C．杠桿

D．一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第3節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

李玲玲同學用水桶從水井中提水做清潔，她在把水從井底提上來的過程中，下列關于做功的說法中正確的是（ ）

A．對桶所做的功是有用功

B．對水所做的功是額外功

C．對水所做的功是有用功

D．對水所做的功是總功

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是胖子和瘦子兩人用滑輪組鍛煉身體的簡易裝置（不考慮輪重和摩擦）．使用時：

（1）瘦子固定不動，胖子用力FA拉繩使貨物G勻速上升．

（2）胖子固定不動，瘦子用力FB拉繩使貨物G勻速上升．

下列說法中正確的是（ ）

A．FA＜G

B．FA＞FB

C．FB＝2G

D．以上說法都不對

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：作圖題

據(jù)傳，如圖甲所示的“諸葛連弩”是三國時諸葛亮借助杠桿原理發(fā)明的神奇兵器，可以較省力地張開弓弦并自動落箭，其工作原理如圖乙所示．請在圖丙中畫出向后拉弩弦時杠桿的支點O、動力F和動力臂L．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

在探究杠桿的平衡條件的活動中：

（1）調(diào)節(jié)平衡螺母時，若發(fā)現(xiàn)杠桿的左端向下傾斜，則應將平衡螺母向________調(diào)；

（2）實驗時要求杠桿在水平位置平衡靜止，目的是________；

（3）某小組同學用彈簧測力計和鉤碼做該實驗，當他們按照實驗要求使杠桿平衡時，在杠桿上某處掛了一個重1N的鉤碼，彈簧測力計的指針位置如圖所示，則彈簧測力計的示數(shù)為________N，鉤碼應掛在________處（選填“A”“B”“C”或“D”）；若彈簧測力計傾斜一些保持拉力不變，則所掛鉤碼應向________移動才能使杠桿仍然在水平位置平衡．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　第1節(jié)練習卷（解析版） 題型：綜合題

老李設計了如圖（a）所示的獨輪車，所對應的側(cè)視示意圖如圖（b）所示．

（1）用此獨輪車運貨物時，若所裝貨物重為300牛，老李最少需要多大的力？

（2）若老李將手往前移動一段距離，他所用的力將如何變化？請簡要說明理由．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第十二章　本章檢測卷（解析版） 題型：填空題

如圖所示，重30N的物體A在水平拉力F的作用下，在水平桌面上做勻速直線運動，物體A所受的滑動摩擦力是物重的0.2倍，物體A在2s內(nèi)前進了0.2m．若不計滑輪重、繩重及軸摩擦，拉力F為________N，繩子自由端的速度為________m／s．

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科目：初中物理 來源：2015年人教版初中物理八年級第七章第2節(jié)練習卷（解析版） 題型：填空題

（2012河北）閱讀短文，回答問題．

無處不在的彈簧

彈簧在生活中隨處可見，它在不同的領域發(fā)揮著重要作用．

彈簧的特點就是在拉伸或壓縮時都要產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，而且形變越大，產(chǎn)生的彈力越大；一旦外力消失，形變也消失．物理學家胡克研究得出結(jié)論：在彈性限度內(nèi)，彈簧的形變量與它受到的拉力（或壓力）成正比．

彈簧具有測量功能、緊壓功能、復位功能和緩沖功能，以及儲存能量的功能．彈簧在生產(chǎn)和生活中有許多應用，例如：制作彈簧測力計、鋼筆套上的夾片、機械鐘表的發(fā)條等．

（1）彈簧被拉伸或壓縮時都產(chǎn)生反抗外力作用的彈力，這說明________．

（2）胡克的結(jié)論是________．

（3）下表是小明研究彈簧長度與所受拉力大小關系時記錄數(shù)據(jù)的表格，空格中的數(shù)據(jù)是________．

鉤碼重／N

0

0.5

1.0

2.0

2.5

彈簧長度／cm

4

5

6

7

8

9

（4）舉一個生活中應用彈簧的實例：________．（短文中實例除外）

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