下列四種現(xiàn)象中,只發(fā)生能的轉(zhuǎn)移而不發(fā)生能的轉(zhuǎn)化的過程是( )

A.燒水時,水蒸氣頂起壺蓋

B.閉合開關(guān)后,燈泡發(fā)光

C.冬天,用手摸戶外的金屬桿時手感覺到冷

D.給電動自行車的蓄電池充電

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市中考一模物理卷(解析版) 題型:計算題

圖甲是某種電熱飲水機的簡化電路示意圖,它由加熱和保溫兩種工作狀態(tài)(由機內(nèi)溫控開關(guān)S0自動控制),乙圖是它的有關(guān)參數(shù).求:

(1)當(dāng)溫控開關(guān)S0斷開時,飲水機處于 狀態(tài)(填“保溫”或“加熱”),并說明理由.

(2)R1和R2的電阻值各是多大?

(3)在用電高峰期,該飲水機的實際工作電壓只有200V,加熱效率為80%,若將裝滿水箱的水從20℃加熱至沸騰(當(dāng)時氣壓為標(biāo)準(zhǔn)大氣壓),需要多長時間?(C水=4.2×103J/(kg•℃),ρ水=1.0×103kg/m3,忽略溫度對電阻的影響)

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省曲靖市羅平縣中考一模物理卷(解析版) 題型:填空題

小張同學(xué)用50N的水平推力,使重100N的物體在10s內(nèi)沿直線勻速移動4m,在此過程中,物體受到的摩擦力是 N,小明做功的功率是 W.

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在“比較不同物質(zhì)吸熱升溫情況”的實驗中:

(1)小麗和小明用一套器材做加熱水和煤油的實驗,如圖甲所示.在組裝器材時應(yīng)先調(diào)節(jié) (A/B)的高度,調(diào)節(jié)它的高度是為了

(2)組裝好器材,他們先后在同一個燒杯中稱出質(zhì)量相等的水和煤油,分別加熱相同的時間,比較水和煤油 ,得出結(jié)論.要完成該實驗,除圖甲所示器材外,還需要的一個測量工具是

(3)在對實驗進行反思時,他們認(rèn)為原方案有需要兩次加熱耗時長等缺點,因此改進方案并設(shè)計了圖乙所示的裝置.與原方案相比,該方案除克服了上述缺點外還具有的優(yōu)點是 .(答出一個即可)

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:填空題

甲、乙兩物體,比熱容之比為2:3,吸收熱量之比為3:1,它們升高的溫度相同,則甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第一次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

下列事例中,利用做功改變內(nèi)能的是( )

A.

鐵鍋熱的燙手

B.

暖風(fēng)機開了,房間溫度升高了

C.

棉被被曬得熱乎乎的

D.

冬天,男孩通過搓手使雙手變暖

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:實驗題

在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:

①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)

②導(dǎo)體的電阻越導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)

③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)

實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如表

編號

材料

長度/m

橫截面積/mm2

A

鎳鉻合金

0.5

0.5

B

鎳鉻合金

1.0

0.5

C

鎳鉻合金

0.5

1.0

D

錳銅合金

0.5

0.5

為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路.

(1)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為 兩根電阻絲進行實驗;如果選用編號為A、C兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號);如果選用編號為A、D兩根電阻絲進行實驗,是為了驗證猜想 (填序號).分別將A和D兩電阻絲接入電路中M、N兩點間時,電流表示數(shù)不相同,由此,初步得到的結(jié)論是:長度和橫截面積相同時,

(2)有同學(xué)認(rèn)為:可以根據(jù)燈泡亮度的變化來判斷接入的電阻絲的變化情況.老師指出:此實驗中這種方法不可。@是因為電源電壓一定時,所選電阻絲的阻值相差太小,燈泡亮度變化 (選填“明顯”或“不明顯”).

(3)在最近幾年,我國城鄉(xiāng)許多地區(qū)進行了輸電線路的改造,將原來細(xì)的鋁質(zhì)輸電線換成較粗的鋁質(zhì)輸電線,這樣就 了輸電線的電阻,從而可以 輸電線上的電能損失(選填“增大”或“減小”).

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科目:初中物理 來源:2016屆云南省保山市初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示是一種聲光報警電路,各原件均能正常工作.下列現(xiàn)象描述正確的是( )

A.只閉合S2時,鈴響燈不亮

B.只閉合S1時,燈亮鈴不響

C.同時閉合S1、S2,鈴響燈不亮

D.同時閉合S1、S2,燈亮鈴不響

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科目:初中物理 來源:2016屆四川省巴中市平昌二中初三第二次月考物理卷(解析版) 題型:作圖題

在上圖中○填上適當(dāng)?shù)碾姳矸,使之成為正確的電路圖.從上到下依次是 、 、

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同步練習(xí)冊答案