【題目】為了探究電流產(chǎn)生的熱量跟什么因素有關(guān),王軍設(shè)計了如圖所示的家甲、乙兩種裝置,他將兩端阻值不同的電阻絲(R1R2)分別密封在兩個完全相同的燒瓶中,并通過短玻璃管與相同的氣球相連,兩次實驗電源電壓不變.

1)甲裝置可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系.

2)在裝置甲、乙的來兩次實驗中,通過比較相同時間里氣球BD的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與____________的關(guān)系.

3)在甲、乙兩裝置同時實驗,在相同的通電時間里,與氣球________(填氣球字母標(biāo)號)相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.

4)教材上的實驗裝置如圖丙所示(燒瓶與圖中的相同).比較甲、乙和丙圖所示的兩種不同的實驗裝置,你認(rèn)為較好的裝置是________,理由是:_________________________

【答案】 電阻 電流 C 氣體的熱脹冷縮效果比固、液體更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短

【解析】1)甲裝置串聯(lián),電流和通電時間相等,故可探究電流產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系.

2)在裝置甲、乙的來兩次實驗中,氣球B與D對應(yīng)瓶內(nèi)的電流不同,而電阻相等,所以通過比較相同時間里氣球B與D的變化情況可探究電流產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系.

3)甲圖中兩電阻串聯(lián),則通過兩電阻的電流相等,由焦耳定律可得,電阻大的電阻絲發(fā)熱較多,即B中發(fā)熱量要多;

乙圖中兩電阻并聯(lián),則電壓相等,根據(jù)可得,電阻小的發(fā)熱量要多,故C比D發(fā)熱量要多;

甲與乙整體比較,甲實驗串聯(lián),總電阻為兩電阻的和,所以電流小,故甲實驗中的AB發(fā)熱量小于并聯(lián)的CD電阻的發(fā)熱量;

故在相同的通電時間里,與氣球C相通的電阻絲產(chǎn)生熱量最多.

4)用圖甲乙的裝置較好,理由是:氣體的熱脹冷縮效果比固液態(tài)更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短.

故答案為:(1). 電阻 (2). 電流 (3). C (4). (5). 氣體的熱脹冷縮效果比固、液體更明顯,實驗現(xiàn)象更直觀,時間更短

練習(xí)冊系列答案
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【題目】在“測平均速度”的實驗中:

(1)實驗原理是;
(2)實驗中需要的測量工具有;
(3)實驗時應(yīng)使斜面的坡度小些,這樣做的目的是.
(4)某次實驗的過程如圖所示,圖中的電子表分別表示小車在斜面頂端、中點和底端不同時刻,則該次實驗中小車通過全程的平均速度是m/s,小車通過斜面下半段路程的平均速度是m/s.
(5)小車從斜面頂端到底端時,做(選填“勻速”或“變速”)直線運動.

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【題目】如圖是某款電熱水龍頭的電路原理圖。R1、R2為電熱絲,通過旋轉(zhuǎn)手柄可使扇形開關(guān)S同時接觸兩個相鄰觸點,實現(xiàn)冷水、溫水、熱水擋之間的切換。當(dāng)開關(guān)同時接觸2、3觸點時,水龍頭放出的是______水(選填”、“”、“)。若R2=2R1,水龍頭在溫水擋正常工作時電功率為2000W,則它在熱水擋正常工作1min消耗的電能為______J。

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【題目】如圖是某種汽車質(zhì)量測試儀(俗稱地磅)的工作原理圖,電源電壓保持不變,壓力傳感器的電阻會隨著受到的壓力的增加而減小,汽車開上踏板,質(zhì)量顯示表的指針就會顯示出待測汽車的質(zhì)量.下列關(guān)于測試儀的說法正確的是( )

A. 作用在B點的力為動力,圖中的ABO是一個省力杠桿

B. 質(zhì)量顯示表是用電壓表改裝而成的

C. 質(zhì)量顯示表表盤上的刻度值越往右越小

D. 汽車質(zhì)量越大,電路消耗的總功率越大

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【題目】小明用如圖(甲)所示的電路測額定電壓為6V的燈泡的功率,保護(hù)電阻R0=2Ω.閉合開關(guān)S,滑動變阻器的滑動觸片從最右端向最左端移動過程中,通過燈泡的電流I與其兩端電壓U的關(guān)系如圖(乙)所示.求:

1)燈泡的額定功率;

2)電源的電壓;

3)滑動變阻器的最大電阻值.

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【題目】某電水壺有加熱檔和保溫檔,現(xiàn)盛有2kg溫度為20℃的水,接在220V家庭電路給水加熱,通電10min水到達(dá)100℃,電水壺自動進(jìn)入保溫狀態(tài),它正常工作時的功率和時間的關(guān)系圖象如圖所示.(C=4.2×103J/kg℃),試求:

1)加熱過程中水吸收的熱量是多少?

2)加熱時電水壺的熱效率是多少?

3)保溫狀態(tài)下,電水壺消耗的電能是多少焦?

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【題目】小宇用如圖所示的裝置作“觀察水的沸騰”實驗.

(1)實驗中每隔1min記錄一次數(shù)據(jù),直到沸騰5min后停止加熱.記錄的數(shù)據(jù)如表,其中第2min時的溫度如圖所示,為℃;

時間/min

0

1

2

3[

4

5

6

7

8

9

水溫/℃

90

92

96

98

98

98

98

98

98


(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù),水的沸點是℃.這是因為當(dāng)?shù)氐拇髿鈮?/span>(填高于或低于)一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
(3)撤去酒精燈,小宇觀察到水不再沸騰,這個現(xiàn)象說明水沸騰需要;
(4)小宇想加快實驗的進(jìn)度,他可以應(yīng)該采取的措施是.

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【題目】小華利用下圖的實驗裝置來探究影響通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的因素,下列說法正確的是

A甲圖實驗裝置是控制電流、通電時間一定時,探究電熱與電阻的關(guān)系

B乙圖實驗裝置是控制電壓、通電時間一定時,探究電熱與電流的關(guān)系

C甲圖中閉合開關(guān)后,a管中液面上升比b快

D乙圖中閉合開關(guān)后,c管中液面上升比d快

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【題目】如圖探究小孔成像的實驗.蠟燭火焰最上為B,最下為A;K是一塊不透明擋板的一個足夠小的孔;N是足夠?qū)挻蟮墓馄粒粼跔T焰和小孔之間有一不透明擋板D,畫出此時在光屏上所成燭焰的像.與燭焰本身相比較,燭焰的像是完整的嗎?

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