【題目】晶體在熔化過程_____熱,溫度_____;非晶體在熔化過程_____熱,溫度_____。如圖是某物質(zhì)熔化的圖象,從圖中可知,它的熔點(diǎn)是_____℃;其中_____段是熔化過程,物質(zhì)處于_____狀態(tài)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如下圖所示是有關(guān)電與磁實(shí)驗(yàn)的裝置圖,請說出每個(gè)裝置圖是用來研究什么問題的。
A裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn);
B裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn);
C裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn);
D裝置是用來研究_________________________________的實(shí)驗(yàn)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響電流熱效應(yīng)的因素”實(shí)驗(yàn)中
(1)為了探究電熱器產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系,小明設(shè)計(jì)了甲圖裝置,在燒瓶內(nèi)安裝一根電阻絲,并插入一支溫度計(jì),通過比較燒瓶內(nèi)液體的溫度變化,來判斷相同時(shí)間內(nèi)不同電流產(chǎn)生的熱量多少,這種研究方法叫 .若他想讓燒瓶內(nèi)液體在短時(shí)間內(nèi)溫度變化更明顯,應(yīng)選用 (選填“煤油”或“水”),理由是 .
(2)小明先測量燒瓶內(nèi)液體的溫度后,閉合開關(guān),通電30s再測量燒瓶內(nèi)液體的溫度,得到溫度的升高量填入表中;然后移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片改變電流大小,重復(fù)上述操作,獲得第二組數(shù)據(jù)(見表).
實(shí)驗(yàn)次數(shù) | 電流/A | 通電時(shí)間/s | 電阻/Ω | 溫度升高量/℃ |
1 | 0.3 | 30 | 10 | 1.5 |
2 | 0.6 | 30 | 10 | 6.0 |
由此得出:同一導(dǎo)體,在通電時(shí)間相等時(shí),電流 ,其產(chǎn)生的熱量 .
(3)若要探究電熱器產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系,應(yīng)保持電流和通電時(shí)間相等,同時(shí)選擇乙圖中 (選填“A”或“B”)燒瓶與甲圖中的燒瓶 (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”).
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】中考進(jìn)入考場的鈴聲響了,考生都自覺地走進(jìn)考場,說明聲音可以傳遞_____;這個(gè)過程中鈴聲是靠________傳播的,其傳播速度為________ m/s.小明和小華肩走向考場,以小華為參照物,小明是_____的;交警部門在考場附近設(shè)置了如圖所示的交通標(biāo)志,從控制噪聲的角度分析,這是從______處減弱噪聲的.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,①冰熔化;②酒精蒸發(fā);③水沸騰;④鐵水凝固四個(gè)過程中,必須在一定溫度下才能發(fā)生的是 (填序號)如圖所示,常溫下兩個(gè)燒杯,分別盛有冰塊和熱水,上方均蓋有一塊玻璃分別為a、b,過一會(huì)兒可明顯看到 玻璃外側(cè)有小水珠(選填“a”、“b”)在醫(yī)院里病人發(fā)熱時(shí),高燒不退,可以用酒精擦拭病人的身體,這是因?yàn)榫凭?/span> (填物態(tài)變化)過程中 (“吸熱”、“放熱”)而帶走病人身體的熱量,起到暫時(shí)降低溫度的效果.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是家用電熱壺及銘牌,假設(shè)電熱壺電阻絲電阻不變,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃),水的密度ρ水=1.0×103kg/m3.求:
(1)電熱壺電阻絲的電阻。
(2)不考慮熱損失,電熱壺正常工作時(shí),把1L水從20℃加熱到100℃所需要的時(shí)間。
(3)當(dāng)電壓為198V時(shí),電熱壺的實(shí)際功率。
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【題目】(蘇科版九年級物理第十二章 機(jī)械能與內(nèi)能 檢測題)如圖所示是“探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)實(shí)驗(yàn)中通過觀察______________________的大小,來判斷小球動(dòng)能的大小,當(dāng)小球滾到水平面上與木塊發(fā)生碰撞后,小球推著木塊一起向前運(yùn)動(dòng)時(shí),以小球?yàn)閰⒄瘴,此時(shí)木塊的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是________(運(yùn)動(dòng)/靜止)的.
(2)質(zhì)量和速度誰對動(dòng)能的影響較大呢?某物理興趣小組借助速度傳感器和其他儀器得出了兩組數(shù)據(jù)如表一和表二所示.
分析這兩組數(shù)據(jù)可以得出________對物體的動(dòng)能影響較大,依據(jù)是______________.
(3)某同學(xué)利用上述實(shí)驗(yàn)裝置探究“動(dòng)能的大小與質(zhì)量”的關(guān)系,它將不同質(zhì)量的小球從斜面上由靜止自由滑下,實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示.
該同學(xué)根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出物體的動(dòng)能大小與質(zhì)量無關(guān),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)結(jié)論與物理事實(shí)是否相符?_______(相符/不相符),你認(rèn)為出現(xiàn)此實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的主要原因是_________.
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【題目】通過某導(dǎo)體電流為0.2安,10秒內(nèi)通過其橫截面的電荷量為 庫,若它的電阻為50歐,它的兩端的電壓為 伏;當(dāng)它兩端電壓為5伏時(shí),它的電阻為 歐.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,是李輝“探究物質(zhì)熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置,圖乙是依據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)描繪出的該物質(zhì)溫度隨時(shí)間變化的圖象.
(1)實(shí)驗(yàn)中使用的溫度計(jì)是根據(jù) 的原理制成的;
(2)由圖乙可知,該物質(zhì)是 (選填“晶體”或“非晶體”;
(3)該物質(zhì)在BC段處于 (選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài).此過程中吸收熱量,溫度不變,內(nèi)能 .
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