【題目】小華同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗時,根據(jù)記錄的實驗數(shù)據(jù),繪制出物距u隨像距v變化的圖象,如圖甲所示。
(1)根據(jù)圖甲,可以知道,小華實驗中所用的凸透鏡焦距是_____cm。
(2)某同學用該凸透鏡進行實驗時,蠟燭和凸透鏡在光具座上的位置如圖乙所示,則物距為_____cm,根據(jù)圖甲則可以知道,所成像的情況是_____。
(3)如果某次實驗中像成在光屏上的下邊緣,且不完整,在保持蠟燭的高度和光屏的高度不變的前提下,應該將凸透鏡向_____(選填“上”或“下”)移動,才能在光屏的中心位置找到完整的像。
【答案】10 30 倒立、縮小的實像 上
【解析】
凸透鏡成像時,u=v=2f,成倒立、等大的實像,可以根據(jù)這個特點求出凸透鏡的焦距。凸透鏡成像時,u>2f,成倒立、縮小的實像,刻度尺讀數(shù)時,先看清分度值;
據(jù)凸透鏡所成的像與物是上下顛倒、左右相反情況進行分析即可判斷。
解:(1)如圖當u=v=20cm時,凸透鏡成倒立、等大的實像,所以2f=20cm,所以f=10cm;(2)如圖物距u=32cm﹣2cm=30cm;根據(jù)甲圖得,當物距為30cm時,像距是15cm,物距大于像距,成倒立、縮小的實像;(3)實像是倒立的,如果某次實驗中像成在光屏上的下邊緣,并且不完整,在保持蠟燭的高度不變的前提下,應該將凸透鏡向上移動,才能在光屏上形成完整的像。
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【題目】小希用如圖所示電路來探究串聯(lián)電路的電壓特點.
(1)在拆接電路時,開關必須_____.
(2)實驗中最好選擇規(guī)格_____(填“相同”或“不相同”)的小燈泡.
(3)用電壓表分別測出A與B、B與C、A與C兩點間的電壓為UAB、UBC、UAC.經(jīng)過多次實驗,得到的數(shù)據(jù)記錄在圖表中.分析實驗數(shù)據(jù),你可得到串聯(lián)電路的電壓特點是_____(用公式表示).
(4)小希進行多次實驗的主要目的是_____(填序號).
①尋找普遍規(guī)律 ②減小實驗誤差.
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【題目】在學校運動會上,小明參加的項目是百米賽跑.起跑后,小明越跑越快,最終以12.5s的優(yōu)異成績獲得冠軍.關于上述小明的百米賽跑過程,下列說法正確的是( )
A. 小明在前50 m一定用了6.25 s
B. 小明每秒鐘通過的路程都是8 m
C. 小明的平均速度是8 m/s
D. 小明的平均速度是8 km/h
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【題目】小明同學為探究光的折射規(guī)律設計了如圖所示的實驗裝置,在玻璃水槽中豎直放置的光屏由E和F兩個半圓形光屏組成,其豎直方向的直徑NOM為兩半圓的分界線,其中光屏F可繞直徑NOM在水平面內前后折轉。
(1)實驗時,先讓光屏EF位于同一平面內,一束激光貼著光屏E從空氣斜射入水中,在光屏F上可以看到折射后的光束。小明將光屏F向后折轉一定角度后,則在光屏F上____(選填“能”或“不能”)看到折射光,這說明折射光和入射光_______(選填“在”或“不在”)同一平面內。
(2)保持入射點O不變,多次改變入射光AO與ON的夾角進行實驗,他測量記錄了如下表所示的數(shù)據(jù)。分析這些數(shù)據(jù)得出的結論是___________。(寫出一條即可)
(3)小明將光屏F調至與光屏E在同一平面內,然后在玻璃水槽底部用另一只激光筆讓光貼著光屏F沿BO射向水面時,可看到折射光沿OA方向射出,這說明在光的折射現(xiàn)象中光路是___________。
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【題目】喝過熱的開水會對人體不利,有人發(fā)明了一種神奇的“55度杯”,這種杯子在內膽與外殼之間填充了一種儲熱材料,若把200ml、100℃熱水倒入內膽,搖動1min左右,會讓開水變成55℃的溫水,方便飲用。這種“神奇”的能力其實只是利用了簡單的物理原理。下列相關說法正確的是( )
A. 杯內熱水的內能其實沒有減小
B. 熱水內能減小,這個過程是因為手搖動杯子對水做功的結果
C. 熱水在降溫過程中,水的比熱容逐漸降低
D. 將55℃的溫水倒掉,立刻向杯內注入200ml、20℃的冷水,冷水最后一定不會升高到
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【題目】如圖所示,小薇同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時,在光屏上得到了清晰縮小的像.這時她將自己的近視眼鏡鏡片放到蠟燭與凸透鏡之間(靠近透鏡),結果光屏上的像變得模糊了.
①為使光屏上的像重新變得清晰,在不移動蠟燭和透鏡位置的前提下,應該向________(選填“左”或“右”)移動光屏。
②如圖所示的四幅圖中,正確表示近視眼成像情況的是_____,近視眼矯正方法的是_____.
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【題目】如圖所示,在“測量平均速度”的實驗中,提供的實驗器材有:木板(長100.0cm,底端有金屬擋板且可移動到斜面任意位置并固定)、木塊、小車(長10.0cm)、停表。
(1)該實驗原理是_____
(2)實驗時應保持斜面的傾角較小,這是為了減小測量_____(選填“路程”或“時間”)時造成的誤差。
(3)一次實驗中,小華測得小車從斜面頂端由靜止開始運動到斜面底端所用時間為5s,則小車的平均速度為_____m/s。若某同學在實驗時未使用擋板,小車已滑過斜面底端才停止計時,則測得的平均速度偏_____(選填“大”或“小”)。
(4)若保持斜面傾角不變,利用本實驗提供的器材最多可測出_____組小車從靜止釋放到撞擊金屬擋板過程中的平均速度。
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【題目】標有“6V 6W”,“3V 3W”的燈L1和L2(假設燈絲電阻不變),若將它們并聯(lián)接在某電源上,兩燈都發(fā)光,下列說法正確的是( 。
A. 燈L1比燈L2亮 B. 燈L1、L2的實際功率之比為2:1
C. 電源電壓為3V時,燈L2正常發(fā)光 D. 電源電壓為9V時,燈L1、L2都正常發(fā)光
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【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設計了如下圖所示的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中的時間是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示時刻:
(1)斜面上所帶的刻度尺的分度值是_____,那么,AB間的長度應該記為_____m.AB段所用的時間是_____,AB段的平均速度是_____m/s。
(2)實驗中應該使斜面坡度較_____(填“陡”或“緩”)些,這是為了便于測量_____。
(3)如果讓小車過了A點后才開始計時,則會導致所測AB段的平均速度偏_____(填“大”或“小”),這是因為路程不變,時間偏_____了(填“長”或“短”)。
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