【題目】如圖所示，疊放在一起的物體A和B，在大小為F的恒力作用下沿水平面做勻速直線運動，則下列結論中正確的是（　�。�

A. 甲、乙兩圖中A物體所受的摩擦力大小均為F

B. 甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的摩擦力均為F

C. 如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的支持力較大

D. 如果把乙圖的A和B倒置，則甲、乙兩圖中B物體對地面的壓力較小

【答案】B

【解析】試題分析：

A、乙圖中，AB同時向前做勻速直線運動，所以AB之間沒有相對運動的趨勢，A不受摩擦力的作用，故A錯誤；

B、以AB整體為研究對象，在水平方向受地面的摩擦和拉力F，這兩個力相互平衡，則f=F，兩種情況下B受到的摩擦力相等，故B正確；

C、把乙圖的A和B倒置后，B物體靜止在水平面上，處于平衡狀態(tài)，此時物體B對水平面的壓力等于地面對物體B的支持力，所以甲、乙兩圖中B物體受到地面對它的支持力一樣大，故C錯誤；

D、把乙圖的A和B倒置后，B物體靜止在水平面上，此時物體B對水平面的壓力等于物體B的重力，所以甲、乙兩圖中B物體對地面的壓力相同，故D錯誤．

故選B．

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【題目】在學習演奏小提琴的過程中，小明和同學們發(fā)現(xiàn)弦樂器的琴弦發(fā)出聲音的音調受很多因素的影響，他們決定對這種現(xiàn)象進行探究，經(jīng)討論后提出以下猜想：

猜想一：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的材料有關；

猜想二：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的長短有關；

猜想三：琴弦發(fā)出聲音的音調可能與琴弦的橫截面積有關。

為了驗證以上猜想是否正確，他們找到了一些不同規(guī)格的琴弦，如下表：

（1）為了驗證猜想一，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。

（2）為了驗證猜想二，應選用兩根編號分別為 的琴弦進行實驗。

（3）為了驗證猜想三，小明選用編號為①、②的琴弦進行實驗，則表中缺少的數(shù)據(jù)：a應 40，b應 0．5。（選填“等于”或“不等于”）

（4）探究過程常采用下列主要步驟：A．分析歸納得出結論；B．設計和進行實驗；C．提出問題與猜想。這些探究步驟的合理順序應該是 （只填代號）。

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【題目】寶山區(qū)家庭照明電路的電壓為__伏；家用空調與家用電話機__（選填“不是”或“是”）串聯(lián)在一起的；正常工作時，通過它們的電流是__的（選填“相同”或“不相同”）．

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【題目】一切物質的分子都在不停地做 ；這種無規(guī)則運動叫 現(xiàn)象，分子間存在著相互作用的 和 。

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【題目】為了模擬研究汽車超載和超速帶來的安全隱患，小謝同學設計了如圖所示的探究實驗：將A、B、C三個小球先后從同一裝置高分別為hA、hB、hC的位置滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動小木塊運動一段距離后靜止．請你根據(jù)生活經(jīng)驗和所學的物理探究方法，回答以下問題：

（1）在圖甲和圖丙實驗中，A球、C球剛滾到水平面時的速度______．（選填“相等”或“不相等”）

（2）小球推動小木塊運動的距離越大，安全隱患______．（選填“越大”“越小”或“不變”）

（3）用來研究超載安全隱患時，我們應選擇__________ 兩個圖所示實驗進行比較．

（4）用來研究超速安全隱患時，我們應選擇___________兩個圖所示實驗進行比較．

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【題目】一臺內燃機的轉速是1440轉／分，那么在每秒鐘內 （ ）

A．曲軸轉動1440轉，燃氣對活塞做功720次，活塞完成2880個沖程

B．曲軸轉動24轉，燃氣對活塞做功12次，活塞完成48個沖程

C．曲軸轉動1440轉，燃氣對活塞做功1440次，活塞完成1440個沖程

D．曲軸轉動24轉，燃氣對活塞做功24次，活塞完成24個沖程

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】夏日荷塘里荷花盛開，微風吹過，飄來陣陣花香，這是 現(xiàn)象，荷葉上的兩滴水珠接觸后合成更大的一滴，這表明分子間存在 。

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【題目】一臺單缸四沖程汽油機,飛輪轉速是2 400 r/min,該汽油機每秒做功____次。太陽能清潔無污染,是人類能源的寶庫,太陽能屬于____(選填“可再生”或“不可再生”)能源,研發(fā)太陽能汽車已是當今發(fā)展的趨勢,它將太陽能最終轉化成汽車的____。

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【題目】通常把青菜腌成咸菜需要幾天時間，而把青菜炒熟，使之具有咸味，僅需幾分鐘。造成這種差別的主要原因是

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