【題目】某物理興趣小組需要測(cè)量某櫻桃酒的密度。他們利用天平和量筒進(jìn)行了測(cè)量，實(shí)驗(yàn)過程如下：

A、用已調(diào)平衡的天平測(cè)出燒杯的質(zhì)量為m1；

B、向燒杯中倒入適量的櫻桃酒，測(cè)出燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量m2；

C、將燒杯中的櫻桃酒全部倒入量筒中，讀出量簡(jiǎn)中櫻桃酒的體積V。

（1）該小組測(cè)量櫻桃酒密度的原理是：_________。

（2）經(jīng)討論，該小組實(shí)驗(yàn)方案存在較大的誤差，產(chǎn)生較大誤差的原因是：________，改進(jìn)措施時(shí)只要把實(shí)驗(yàn)順序變一下即可，請(qǐng)你寫出合理的順序（填步驟前的字母序號(hào)）:______。

（3）改進(jìn)后的計(jì)算密度的公式是：（用步驟中測(cè)量量的符號(hào)表示）_______

（4）小華不小心將量筒打碎了，小明想出了一個(gè)新方案：

①將空燒杯放在天平上，測(cè)出其質(zhì)量為46g；

②在燒杯中倒入適量的水，將水面的位置標(biāo)記在燒杯壁上。將盛有水的燒杯放在天平上，測(cè)出其質(zhì)量為116g，則燒杯中水的體積為________cm3；

③將水倒出擦干，在燒杯中倒入櫻桃酒至標(biāo)記處，將此燒杯放在天平上，天平平衡時(shí)，右盤中砝碼質(zhì)量和游碼的位置如圖所示，則燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量為_______g；

④計(jì)算得出櫻桃酒的密度為________g/cm3。

【答案】 燒杯中液體倒不盡（合理即可） BCA 70 109 0.9

【解析】

(1)[1]通過測(cè)量質(zhì)量和體積，根據(jù)密度公式計(jì)算密度。

(2)[2]當(dāng)將櫻桃酒全部倒入量筒中時(shí)，并不能倒干凈，所以體積測(cè)量偏小。

[3]只要先測(cè)量燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量，然后倒出櫻桃酒，用總質(zhì)量減去剩余的燒杯的質(zhì)量，得到的就是量筒中櫻桃酒的真實(shí)質(zhì)量，即將實(shí)驗(yàn)步驟調(diào)整為BCA。

(3)[4]改進(jìn)后的計(jì)算密度的公式是

(4)[5]由題意可知，燒杯中水的質(zhì)量為

因?yàn)樗拿芏葹?/span>，則水的體積為

[6]由圖可知，燒杯和櫻桃酒的總質(zhì)量為

[7]因?yàn)樗坏钩霾⒉粮蔁�，在燒杯中倒入櫻桃酒至�?biāo)記處，所以，櫻桃酒的體積等于水的體積，即

櫻桃酒的質(zhì)量為

根據(jù)密度公式可得櫻桃酒的密度為

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示是研究磁產(chǎn)生電的實(shí)驗(yàn)裝置．

（1）實(shí)驗(yàn)中通過觀察________的指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生．

（2）閉合開關(guān)，若導(dǎo)體不動(dòng)，左右移動(dòng)蹄形磁體，導(dǎo)體中________（選填“能”或“不能”）產(chǎn)生電流．

（3）實(shí)驗(yàn)研究證明：閉合電路的部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做________運(yùn)動(dòng)時(shí)，電路中產(chǎn)生感應(yīng)電流．

（4）在此過程中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是________；此原理可用來(lái)制作________機(jī)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，地面上鋪有一張很長(zhǎng)的紅地毯，現(xiàn)要將地毯沿著其長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離，最直接的方法是由一端拉，但拉動(dòng)整張地毯很困難，需要非常大的力。

（1）由一端拉動(dòng)長(zhǎng)地毯需要非常大的力的原因是：長(zhǎng)地毯的質(zhì)量__________，與地面間的接觸面__________，導(dǎo)致移動(dòng)地毯時(shí)，地面對(duì)地毯有較大的__________；

（2）將地毯的一端卷起，形成圓柱的形狀，向前滾動(dòng)一段距離再展開，可使其沿長(zhǎng)度方向移動(dòng)一段距離。此操作過程中，變滑動(dòng)為__________，大大減小移動(dòng)地毯所用的力，但移動(dòng)的距離不是任意的，等于__________的長(zhǎng)度；

（3）用一根表面光滑的圓木棒，由地毯的一端插進(jìn)地毯與地面間，向上挑起地毯，使地毯的一端移動(dòng)__________距離，再沿著地毯移動(dòng)木棒，可使地毯向前作波浪式運(yùn)動(dòng)。此過程中，地毯對(duì)圓木棒的壓力__________，與圓木棒間的接觸面相對(duì)__________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】釣魚島自古以來(lái)就是中國(guó)的固有領(lǐng)土，早在1373年我國(guó)漁民就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了釣魚島。如圖所示是我國(guó)一艘萬(wàn)噸級(jí)海警船，則：（海水密度ρ=1.0×103 kg/m3）

(1)該海警船靜止時(shí)排開海水的體積是1.2×104 m3，該船受到的浮力是多少？

(2)在該船距海面深5 m處，有一個(gè)面積為10 cm2的聲吶探頭，該探頭受到海水的壓強(qiáng)是多少？ 受到海水的壓力是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在測(cè)量液體密度的實(shí)驗(yàn)中，小王同學(xué)利用天平和量杯測(cè)量出液體和量杯的總質(zhì)量 m 及液體的體積 V，得到幾組數(shù)據(jù)并繪出如圖所示的 m-V 圖像，下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A.量杯質(zhì)量為 40g

B.60cm3該液體質(zhì)量為 60g

C.該液體密度為 2g/ cm3

D.該液體密度為 1.25g/cm3

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素的實(shí)驗(yàn)中，同學(xué)們選用了以下器材：長(zhǎng)方體小木塊正面和側(cè)面面積不同而粗糙程度相同，長(zhǎng)木板一面為較光滑的木板面，另一面是粗糙的布面。選擇不同的接觸面，改變木塊對(duì)木板的壓力，依次實(shí)驗(yàn)，將每次測(cè)量結(jié)果填入下表。

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

木塊與木板的接觸面

壓力

測(cè)力計(jì)示數(shù)

1

木塊正面與木板面

2.0N

0.6N

2

木塊正面與木板面

4.0N

1.2N

3

木塊正面與木板面

6.0N

1.8N

4

木塊側(cè)面與木板面

2.0N

0.6N

5

木塊側(cè)面與布面

2.0N

0.8N

6

木塊正面與布面

2.0N

（1）測(cè)力計(jì)使用前要觀察量程、分度值，以及指針是否指在_______。

（2）如圖，將木板固定水平拉動(dòng)木塊，木塊受到的滑動(dòng)摩擦力與其受到的水平拉力大小_______（選填“一定”或“不一定”）相等。

（3）由實(shí)驗(yàn)1、4可知，滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的面積________（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”），則實(shí)驗(yàn)6空格中的數(shù)據(jù)應(yīng)該是________N。

（4）由實(shí)驗(yàn)4、5可知，其他條件相同時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越_________。

（5）下列現(xiàn)象中應(yīng)用了由實(shí)驗(yàn)1、2、3所得結(jié)論的是________（填字母）

A．自行車鏈條上加潤(rùn)滑油

B．足球守門員戴著防滑手套

C．用力壓住橡皮，擦去寫錯(cuò)的字

D．氣墊船噴出強(qiáng)氣流，在船底和水之間形成氣墊

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示為一個(gè)超聲波加濕器，如圖乙所示為其內(nèi)部濕度監(jiān)測(cè)裝置的簡(jiǎn)化電路圖已知電源電壓為12V，定值電阻R0的阻值為30Ω，電流表的量程為0～200mA，電壓表的量程為0～9V．濕敏電阻R的阻值隨濕度RH變化的關(guān)系圖象如圖丙所示，其阻值最大為120Ω（圖中未畫出）。在電路安全工作的前提下，求：

【1】當(dāng)電流表的示數(shù)為0.2A時(shí)，R接入電路中的阻值是多少Ω？

【2】當(dāng)電壓表示數(shù)為7.5V時(shí)，通過Ro的電流是多少mA？

【3】裝置能監(jiān)測(cè)濕度的最大值多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】家里某用電器發(fā)生短路，熔絲立即熔斷，用下列方法進(jìn)行檢測(cè)，如圖所示，斷開所有用電器的開關(guān)，用一個(gè)普通的白熾燈L作為“校驗(yàn)燈”，與熔斷的熔絲并聯(lián)，然后只閉合S、S1，若L正常發(fā)光，說(shuō)明L1_____；只閉合S、S2，若L發(fā)出暗紅色的光（發(fā)光不正常），說(shuō)明L2_____。（選填“正常”、“短路”或“斷路”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)特點(diǎn)時(shí)，小陽(yáng)用如圖所示的有橡皮膜的金屬盒（作為探頭）與 U型管（作為壓強(qiáng)計(jì)）相連通進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

(1)使用前應(yīng)檢查裝置氣密性，當(dāng)用手指按壓（不論是重壓還是輕壓）橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn) U 型管兩邊的液面的高度差幾乎不變，則說(shuō)明該裝置 ____（選填“漏氣”、“不漏氣”）；

(2)小陽(yáng)排除故障后，把探頭浸入水中，多次改變探頭在水中的方向，觀察壓強(qiáng)計(jì)U形管左右兩側(cè)液面的高度差不變，如圖甲所示。由此可得出的結(jié)論是____；

(3)小陽(yáng)若將探頭先后放在同一容器的A、B兩處，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分別如圖乙所示，則可以判斷出A、B兩處的壓強(qiáng)pA ___________pB（選填“大于”、“等于”或“小于”）。由此可以得到的結(jié)論是：液體內(nèi)部的壓強(qiáng)與________有關(guān)。

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