【題目】如圖甲是現(xiàn)在學(xué)校普遍使用的電鍋爐,它的部分銘牌參數(shù)如下表,其電路簡化圖如圖乙所示,R2=40Ω,求:
(1)它的保溫功率。
(2)R1的阻值。
(3)若水箱裝滿水,將水從20℃加熱到沸騰(在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),水吸收的熱量。
(4)工作人員發(fā)現(xiàn)當(dāng)電路只有電鍋爐在進(jìn)行加熱工作時(shí),如圖丙所示的電能表指示燈在1min內(nèi)閃爍了160次,此時(shí)食堂電路中的實(shí)際電壓。
【答案】(1)1210W (2)20Ω (3)1.008×108 J (4)200V
【解析】由圖可知,當(dāng)開關(guān)S2閉合,S1斷開時(shí),電路處于保溫狀態(tài),
故P保=U2/R2=(220V)2/40Ω=1210W;
當(dāng)兩開關(guān)均閉合時(shí),電路處于加熱狀態(tài),加熱功率為3630W;可得電阻R1的功率為3630W-1210W=2420W;R1=U2/P2=(220V)2/2420W=20Ω。
水的質(zhì)量m=ρV=1000kg/m3×300×10-3m3=300kg
水吸收熱量Q=cmΔt=4.2×103J/(kg·℃)×300kg×80℃=1.008×108J,
丙圖電能表有數(shù)據(jù)3200r/kw·h,即用電器每消耗1kw·h電能,電能表表盤轉(zhuǎn)動(dòng)3200轉(zhuǎn),故當(dāng)表盤轉(zhuǎn)160r時(shí)消耗電能0.05kw·h=180000J,此時(shí)用電器功率P=W/t=180OO0J/60s=3000W;加熱時(shí)兩電阻并聯(lián),并聯(lián)后總電阻R=40Ω/3;故P實(shí)=U實(shí)2/R;可得U實(shí)=200V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置研究A、B兩種固體的熔化特點(diǎn).瓶中的電熱絲阻值R1=2R2,兩種細(xì)小顆粒的質(zhì)量相同.通電一段時(shí)間待兩種物質(zhì)都熔化完就斷開開關(guān),作出兩種固體溫度隨時(shí)間的變化圖像如圖乙所示.忽略過程中的熱損失.
(1)兩種物質(zhì)中屬于晶體的是____(選填“A”、“B”或“A和B”).
(2)若兩根電熱絲長度和材料都相同,則電熱絲R1較____(選填“粗”或“細(xì)”).
(3)由圖像可知:熔化過程中A吸收的熱量____(選填“大于”、“小于”或“等于”)B吸收的熱量.顆粒A、B固態(tài)時(shí)的比熱容之比為____.
(4)若實(shí)驗(yàn)中其他條件不變,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器使電路中的電流變?yōu)樵瓉淼?倍,則固體A的熔化時(shí)間將變?yōu)?/span>____min.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.0V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω.小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān),電壓為6V的電源,滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“10Ω 2A”、B規(guī)格:“30Ω 1A”可選.導(dǎo)線若干.
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇____(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器.
(2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是____,出現(xiàn)上述故障的原因可能是____.
(3)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為____W.
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?jīng)過思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為____;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,保持滑片的位置不動(dòng),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=____.(用已知量和測(cè)量量表示)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時(shí)的電阻約為10Ω。小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率,實(shí)驗(yàn)室中有如下器材:一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開關(guān)、電壓為6V的電源、滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格:“200Ω 2A”、B規(guī)格:“50Ω 1A”可選、導(dǎo)線若干。
(1)本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇______(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動(dòng)變阻器,該實(shí)驗(yàn)中滑動(dòng)變阻器的主要作用是_________________________________________。
(2)小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí),發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是______,出現(xiàn)上述故障的原因可能是______。
(3)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn),電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進(jìn)行測(cè)量,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為______W。
(4)完成上述實(shí)驗(yàn)后,小明進(jìn)行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其它的實(shí)驗(yàn)器材來完成實(shí)驗(yàn)?zāi),?jīng)過思考,他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路,也測(cè)出了燈泡的額定功率,請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟:
①閉合開關(guān)S1,將S2撥到觸點(diǎn)“1”,移動(dòng)滑片,使電流表的示數(shù)為______;
②再將開關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)____________(填“向左調(diào)”、“向右調(diào)”或“位置不變”),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=______(用已知量和測(cè)量量表示)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一輕質(zhì)杠桿可以繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng),已知AC=CO=2OB,若作用在A點(diǎn)豎直向下的動(dòng)力F為100牛,求:
(1)要使得杠桿在水平位置靜止,則需在B端掛一個(gè)多少牛重的物體?
(2)撤去F保持B端物體,若在C點(diǎn)掛一個(gè)物體,要使得杠桿在水平位置靜止,則這個(gè)物體的重力為多少牛?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小美用相同的加熱源給初溫相同、質(zhì)量相等的水和牛奶加熱,發(fā)現(xiàn)牛奶先沸騰。你猜想牛奶先沸騰的原因?yàn)槭牵篲___________________________________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】關(guān)于力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系,下列正確的是( )
A. 施力物體不一定是受力物體
B. 兩個(gè)不接觸的物體間一定沒有力的作用
C. 物體不受力,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不會(huì)改變
D. 物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不改變,一定沒有受到力的作用
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