兩個電阻R1、R2并聯(lián)的總電阻為，有同學據(jù)此認為三個電阻R1、R2、R3并聯(lián)后的總電阻，但是這個想法是錯誤的，請運用所學的電學知識加以證明。
如下

試題分析：證明：
由：得

由此可知，這個想法是錯誤的。
點評：本題考查了學生對并聯(lián)電阻特點的掌握和運用，能對分式通分得出總電阻大小是本題的關(guān)鍵．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，開關(guān)S1閉合。如果S2從斷開到閉合，則電流表A的示數(shù)將　　 　　，電壓表V的示數(shù)將　　 　　，燈泡L1的亮度將　 　　。（前二格選填“變大”、“不變”或“變小”，最后一格選填“變亮”、“不變”或“變暗”）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

將一個5Ω的電阻和一個20Ω的電阻串聯(lián)，等效電阻是_________Ω；若將它們并聯(lián)，等效電阻是___________Ω。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

飲水機和電飯煲都具有保溫和加熱功能．小明設(shè)計了如圖所示的模擬電路，當S1閉合，S2斷開時，為保溫狀態(tài)；當S1、S2都閉合時為加熱狀態(tài)。其中不符合上述要求的是

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

我國家庭電路中，電燈正常工作的電壓為     伏，電燈與電燈之間是     連接的（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）。增加同時工作的家用電器個數(shù)，家庭電路總電阻     （選填“增大”、“不變”或“減小”）。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

分子運動看不見、摸不著，但科學家可以通過研究墨水的擴散現(xiàn)象來認識它，這種方法在科學上叫做“轉(zhuǎn)換法”，下面是小明同學在學習中遇到的四個研究實例，其中采取的方法與剛才研究分子運動的方法相同的是
A．在研究電流與電阻、電壓關(guān)系時，先控制電阻不變?nèi)パ芯侩娏髋c電壓的關(guān)系；
B．在研究磁體的磁場時，引入“磁感線”的概念
C．在研究電流時，我們可以通過電路中的燈泡是否發(fā)光去判斷電流的有無
D．在研究串聯(lián)電路電阻規(guī)律時，用總電阻表示同一段電路中串聯(lián)的兩個電阻

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

小琳同學用L1、L2兩個小燈泡連成如圖所示的電路，閉合開關(guān)S后，L1、L2兩燈均正常發(fā)光，但燈L1亮度比燈L2亮度大，下列說法正確的是（　　）
A．燈L1的電阻小于燈L2的電阻
B．燈L1的電流大于燈L2的電流
C．燈L1的額定功率大于燈L2的額定功率
D．如果將兩燈并聯(lián)在另一電源上，燈L1的亮度仍然會大于燈L2的亮度（燈不被燒壞）

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

學校校園有后兩道門，為了加強校內(nèi)安全，學校給值班室安上了指示燈，只有當兩道門都關(guān)上時（關(guān)上一道門相當于閉合一個開關(guān)），值班室內(nèi)的指示燈才會發(fā)光，表明門都關(guān)上了。下列圖中符合要求的電路是（    ）

A.               B.               C.               D.

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

根據(jù)圖中的元件，按要求畫出電路圖，并連接實物圖。
要求：L1、L2并聯(lián)，A1測L1中的電流，A2測干路的電流，S1控制L1，S2控制L2，S3在干路中；

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同步練習冊答案