如下圖所示，原長(zhǎng)為L(zhǎng)的彈簧上端固定，下端掛一小重球，從圖示位置A處釋放時(shí)，彈簧長(zhǎng)仍為L(zhǎng)，小球從A處運(yùn)動(dòng)到最低位置B處的過程中，________能減小，________能和________能增大．

答案：重力勢(shì),彈性勢(shì),動(dòng)
解析：

　　[分析]本題考查動(dòng)能和勢(shì)能之間的相互轉(zhuǎn)化，小球在A處時(shí)，具有重力勢(shì)能，速度為零，彈簧長(zhǎng)仍為L(zhǎng)，因此不具有動(dòng)能和彈性勢(shì)能．小球從A處運(yùn)動(dòng)到最低位置B處的過程中，速度增大，高度減小，彈簧的長(zhǎng)度增大，因此重力勢(shì)能減小，動(dòng)能和彈性勢(shì)能增大．

　　小結(jié)：本題關(guān)鍵是要正確分析物體發(fā)生變化的過程中，決定各種形式能量變化情況的因素．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：廣東省茂名市2007年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試與高中階段學(xué)校招生考試物理試卷 題型：038

底面積為S＝0.4 m2的大木箱原放在水平地面上．如下圖所示，現(xiàn)某人用小車將它從斜面底端勻速推上斜面頂端，整個(gè)過程歷時(shí)10 s．已知木箱重G鉑＝400 N，人體重G人600 N，人對(duì)車的推力F＝75 N，斜面長(zhǎng)l＝4 m，斜面高h(yuǎn)＝0.5 m，求：

(1)木箱對(duì)水平地面的壓強(qiáng)；

(2)木箱沿斜面向上的速度；

(3)對(duì)木箱所做的有用功；

(4)這種情況下的機(jī)械效率．

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科目：初中物理 來源：2009年四川省成都市中考物理試卷 題型：058

小明、小亮和小敏共同設(shè)計(jì)了一種測(cè)定水平方向風(fēng)力的裝置．其原理如下圖(甲)所示：絕緣輕彈簧的左端固定在D點(diǎn)，右端與中心有孔、表面豎直的金屬迎風(fēng)板相連，一起套在左端也固定在O點(diǎn)的粗細(xì)均勻、電阻隨長(zhǎng)度均勻變化，且水平放置的金屬桿上，迎風(fēng)板與金屬桿接觸良好；電路中左端導(dǎo)線與金屬桿的左端相連，右端導(dǎo)線連接在迎風(fēng)板上并可隨迎風(fēng)板移動(dòng)，R是定值電阻，a、b、c、d為四個(gè)接線柱．

(1)在他們的設(shè)計(jì)中，若要求在風(fēng)力增大時(shí)，接人電路的電表的示數(shù)也隨之而增大，則應(yīng)該________

A．在a、b之間接電流表，在c、d之間連接導(dǎo)線

B．只在a、b之間接電流表

C．在c、d之間接電壓表，在a、b之間連接導(dǎo)線

D．只在c、d之間接電壓表

(2)為了較準(zhǔn)確的測(cè)出水平方向風(fēng)力的大小，三位同學(xué)先對(duì)選定的輕彈簧和金屬桿進(jìn)行了兩項(xiàng)測(cè)量．

①小明利用測(cè)量的數(shù)據(jù)作出了原長(zhǎng)為40 cm的輕彈簧的長(zhǎng)度l與所受壓力F的關(guān)系圖象[見下圖(乙)]．由圖可知：該彈簧每縮短10 cm，彈簧受到的壓力將增加________N．

②小亮和小敏設(shè)計(jì)了圖(丙)所示的電路，用來測(cè)量長(zhǎng)度為50 cm的金屬桿的電阻．他們備選的部分器材有：

A．電源(能夠提供3 V的穩(wěn)定電壓)

B．電流表A(量程0～0.6 A)

C．電壓表V(量程0～3 V)

D．滑動(dòng)變阻器R1，(阻值變化范圍為0―5 Ω)

E．滑動(dòng)變阻器R2(阻值變化范圍為0～10 Ω)

選好器材后，小亮和小敏在實(shí)驗(yàn)中正確操作，他們記錄的測(cè)量數(shù)據(jù)如下表．

根據(jù)他們的測(cè)量數(shù)據(jù)可以知道：他們實(shí)驗(yàn)中選用的滑動(dòng)變阻器是________(填器材的序號(hào)字母)；他們測(cè)出的金屬桿的電阻是________Ω．

(3)三位同學(xué)最后根據(jù)(1)的要求，按圖(甲)進(jìn)行組裝時(shí)，除用到上述選定的輕彈簧、金屬桿和(2)中備選的電源、電表外，還選了阻值R＝3 Ω的定值電阻．

如果無風(fēng)時(shí)，O點(diǎn)到迎風(fēng)板的距離以及輕彈簧的長(zhǎng)度均等于彈簧的原長(zhǎng)，則該裝置能夠測(cè)量的最大水平風(fēng)力是________N．

(4)對(duì)小明、小亮和小敏設(shè)計(jì)的測(cè)定水平方向風(fēng)力的裝置，從力的角度，請(qǐng)你指出可能對(duì)測(cè)量準(zhǔn)確度產(chǎn)生影響的因素之一：________．

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科目：初中物理 來源：物理教研室 題型：058

小華在課外探究彈簧的長(zhǎng)度跟外力的變化關(guān)系，利用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置記錄了相應(yīng)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，見下表

鉤碼質(zhì)量m/g

0

50

100

150

200

250

300

400

指針位置/cm

2

3

4

5

6

7

7.5

7.5

（1）這項(xiàng)研究在實(shí)際中的應(yīng)用是制作　　　　　　　　　　　　　　　　　　    .

（2）分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)你可得到的結(jié)論：　　　　　　　　　　　　　　　　　　    .

（3）小華作出了如下三個(gè)圖像（見下圖），其中正確的是　　    .（填序號(hào)）

請(qǐng)回答：

（1）彈簧的原長(zhǎng)l0=　　　　   cm.

（2）每增加50g拉力彈簧伸工△l=l-l0=　　　　　　  cm.這說明彈簧的伸長(zhǎng)和拉力　　    關(guān)系.

（3）當(dāng)拉力為300g、400g時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量總是7.5cm-2cm=5.5cm不變，這說明什么？

 

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