【題目】如圖所示是一款超聲導(dǎo)盲手杖,它可以發(fā)射超聲波探測周圍5m內(nèi)障礙物的情況,并處理成語言信號及時(shí)播放出來,達(dá)到“以聽代視”的效果。該手杖可幫助盲人辨別障礙物的方位、距離、大小甚至形狀等信息。下列說法正確的是( )
A. 該導(dǎo)盲杖說明了聲音可以傳遞信息
B. 超聲波的頻率低于20Hz
C. 超聲波信號會對使用者造成電磁波輻射危害
D. 超聲波信號遇到障礙物后不會發(fā)生反射現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小蘭同學(xué)用托盤天平和量簡測量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時(shí)的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時(shí)的情形,下列說法正確的是
A. 甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B. 乙圖中測石塊質(zhì)量時(shí),天平的讀數(shù)是44.8g
C. 由兩圖量簡的示數(shù)測得石塊的體積是20
D. 計(jì)算出石塊的密度是2.2×103kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,一根質(zhì)地均勻的木桿可繞O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,在木桿的右端施加一個(gè)始終垂直于桿的作用力F,使桿從OA位置勻速轉(zhuǎn)到OB位置的過程中,力F的大小將( )
A.一直是變大的
B.一直是變小的
C.先變大,后變小
D.先變小,后變大
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小華同學(xué)利用圖甲所示裝置對100g冰加熱,他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù),并觀察物質(zhì)的狀態(tài).圖乙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的溫度﹣﹣時(shí)間圖象,根據(jù)圖象可知:
(1)冰屬于(選填“晶體”或“非晶體”);
(2)在BC階段物質(zhì)處于狀態(tài)(選填“固體”、“液體”或“固液共存”);
(3)設(shè)相同時(shí)間內(nèi)物質(zhì)吸收的熱量相同,則BC階段物質(zhì)共吸收了J的熱量[c冰=2.1×103J/(kg℃),c水=4.2×103J/(kg℃)];
(4)圖丙是另一位同學(xué)在完成同一實(shí)驗(yàn)時(shí)繪制的溫度﹣時(shí)間圖象,老師認(rèn)為他的CD段數(shù)據(jù)有問題,老師做出這樣的判斷的依據(jù)是 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖,測平均速度時(shí),測得小車從斜面的頂端A處由靜止開始滑到B處所用時(shí)間為t,小車長為S1,斜面長為S2。
(1)小車從A到B的平均速度的數(shù)學(xué)表達(dá)式為v=_____(用題中字母來表示);
(2)若小車還沒放開之前就已開始計(jì)時(shí),則測得的平均速度跟真實(shí)值相比偏_____;
(3)如圖中能夠準(zhǔn)確反應(yīng)小車運(yùn)動情況的是_____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】圖中有關(guān)聲和電磁波的應(yīng)用,分析正確的是( )
A.甲是摩托車的消音器,其作用是在接收處減弱噪聲
B.乙是手按在小提琴上一根弦的不同位置,其目的是改變音色
C.丙是利用衛(wèi)星系統(tǒng)進(jìn)行導(dǎo)航,其信息傳遞的媒介與“B超”相同
D.丁是利用聲吶探測海深,其原理與蝙蝠在夜間正常飛行的原理相同
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】對圖中甲、乙、丙、丁四幅圖解釋合理的是( )
A.甲:磁場中獲得電流
B.乙:開關(guān)閉合,小磁針N極將向右偏轉(zhuǎn)
C.丙:是發(fā)電機(jī)原理的裝置
D.丁:開關(guān)閉合,將有機(jī)械能轉(zhuǎn)化為電能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電吹風(fēng)是現(xiàn)代家庭的常見電器.如圖是某簡易電吹風(fēng)工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機(jī))該電吹風(fēng)的銘牌見表.求:
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
吹熱風(fēng)時(shí)功率 | 1100W |
吹冷風(fēng)時(shí)功率 | 100W |
①電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),通過電熱絲的電流.
②電熱絲R的阻值(電熱絲的阻值隨溫度變化忽略).
③電吹風(fēng)正常工作且吹熱風(fēng)時(shí),5min內(nèi)電流通過R產(chǎn)生的熱量.
④若電吹風(fēng)工作時(shí)電熱絲的實(shí)際功率為810W,此時(shí)供電的實(shí)際電壓為多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示的四幅圖,分析不正確的是( )
A.甲圖:風(fēng)中雨傘容易“上翻”,是由于氣流越大的位置壓強(qiáng)越小
B.乙圖:兩個(gè)壓緊的鉛塊能吊起鉤碼,說明分子間存在引力
C.丙圖:導(dǎo)線觸接電源后小磁針發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明小磁針靜止時(shí)可指南北
D.丁圖:驗(yàn)電器的金屬箔張開一定角度,是由于同種電荷相互排斥
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