Question

16．如圖所示，在“探究物體的動能大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小球由斜面某位置靜止?jié)L下，撞擊水平面上的小木塊．

（1）本次實驗中所用到的物理方法有控制變量法和轉(zhuǎn)換法；實驗中，通過觀察小木塊被移動的距離來判斷小球動能的大�。�
（2）要探究動能和質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)選用甲、乙兩次實驗；實驗中應(yīng)保證速度相同，為了達到這一目的所采取的具體操作方法是應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下．
（3）選用甲、乙兩次實驗現(xiàn)象，可得到的結(jié)論是運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大．

Answer 1

分析 （1）研究動能大小與哪些因素有關(guān)的裝置運用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法；
物體動能的大小，可由它對外做功的多少來體現(xiàn)．球把小木塊推出的距離長，說明的物體對外做的功多，進而體現(xiàn)它的動能大，這是一種轉(zhuǎn)換的方法．
（2）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，需保持物體的速度相同；則需使小球從同一斜面的同一高度由靜止開始運動；
（3）分析圖甲、乙所示兩次實驗，根據(jù)實驗控制的變量與實驗現(xiàn)象分析答題．

解答 解：（1）如圖所示，小球的動能大小不易觀察，可以通過觀察小木塊被移動的距離來比較動能的大小，運用了轉(zhuǎn)換法；影響動能大小的因素有質(zhì)量和速度，研究速度對動能大小的影響，保持質(zhì)量不變，運用了控制變量法；這個實驗中，通過觀察小木塊被移動的距離來比較物體的動能大�。�
（2）要探究動能大小與物體質(zhì)量的關(guān)系，應(yīng)保持小球的速度相同，質(zhì)量不同，所以應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下，因此要選擇甲、乙兩圖；
（3）由圖示實驗可知，甲、乙兩次實驗，球的質(zhì)量不同，甲滾下的高度等于乙滾下的高度，乙中B球?qū)⑿∧緣K推動得更遠，說明動能更大，可得運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大．
故答案為：（1）轉(zhuǎn)換；小木塊被移動的距離；（2）甲、乙；速度；應(yīng)使質(zhì)量不同的小球從斜面的同一高度由靜止?jié)L下；（3）運動速度相同的物體，質(zhì)量越大，它具有的動能就越大．

點評 本題考查了探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗，實驗應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法和控制變量法，掌握轉(zhuǎn)換法與控制變量法的應(yīng)用、分析圖示實驗即可正確解題．