3．一物體重50N，在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，則它受到的摩擦力的大小為20N，方向水平向左，該物體受到的合力為0．

分析 摩擦力是在發(fā)生在接觸面的阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力，據(jù)此判斷其方向．物體處于平衡狀態(tài)時(shí)，拉力與摩擦力大小相同；平衡力合力為0．

解答 解：
物體在20N的水平拉力的作用下，沿水平路面向右勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)拉力與摩擦力是一對(duì)平衡力，則它受到的摩擦力的大小為20N，方向水平向左；
由于此時(shí)物體處于平衡狀態(tài)，故此時(shí)物體所受的合力都是0．
故答案為：20；水平向左；0．

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)判斷摩擦力與拉力的關(guān)系，進(jìn)而確定摩擦力的大小和方向，并會(huì)計(jì)算同一直線上二力的合力，是解答的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

9．安全錘是車(chē)內(nèi)必備的物品之一，如圖所示是某型號(hào)的多功能安全錘，以下對(duì)其分析正確的是（　�。�
A．榔頭的前端做的很尖銳是通過(guò)減小受力面積來(lái)減小壓強(qiáng)
B．手柄套上制作凹凸不平的花紋，是為了增大摩擦
C．利用吸磁桿的磁性可吸引所有金屬
D．要使手電筒中的3個(gè)LED燈工作時(shí)互不影響，應(yīng)將它們串聯(lián)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

10．如圖所示，發(fā)光點(diǎn)S發(fā)出一條射向水中的光線，在水面發(fā)生反射和折射，反射光線經(jīng)過(guò)P點(diǎn)．請(qǐng)?jiān)趫D中做出入射光線、反射光線及大致的折射光線．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

11．在彈性限度內(nèi)，彈簧受到拉力越大，彈簧越長(zhǎng)．但是，用同樣大小的力去拉兩只不同的彈簧，伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度卻不同，這說(shuō)明彈簧的伸長(zhǎng)還與彈簧本身有關(guān)，可用剛性系數(shù)來(lái)表示，剛性系數(shù)大的彈簧不容易被拉伸．為了研究彈簧的剛性系數(shù)與下列因素的關(guān)系，通過(guò)實(shí)驗(yàn)取得如表數(shù)據(jù)（其中：S為金屬絲橫截面積，n為彈簧匝數(shù)，r為彈簧半徑，A為彈簧的剛性系數(shù)）．
組號(hào)材料S/m2nr/mA/（N•m-1）
1銅 3x10-61001x10-290
2鋼3x10-61001x10-2180
3銅3x10-61001x10-2360
4鋼3x10-62001x10-290
5鋼3×10-62002×10-2
請(qǐng)回答：
（1）比較2、4組數(shù)據(jù)可得彈簧剛性系數(shù)與彈簧匝數(shù)的關(guān)系．
（2）如果用粗細(xì)相同的銅絲和鋼絲做成匝數(shù)和半徑相同的彈簧，都用1ON的力拉伸時(shí)，用銅絲做成的彈簧變得更長(zhǎng)．
（3）為完成整個(gè)探究還需增加一組實(shí)驗(yàn)（與第4組形成對(duì)照），把數(shù)據(jù)填在第5組表格內(nèi)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

18．小明用如圖所示的裝置研究牛頓第一定律
（1）指出實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制不變的相關(guān)因素：（請(qǐng)指出其中兩個(gè)）a同一小車(chē)，b同一斜面
（2）實(shí)驗(yàn)中每一次都使小車(chē)在同一點(diǎn)自由釋放的目的使小車(chē)到達(dá)水平面使的速度相同．
（3）小明讓小車(chē)每次從斜面同一點(diǎn)處由靜止滑下，實(shí)驗(yàn)中只依次改變水平面的粗糙程度測(cè)量小車(chē)在水平面上滑行的距離．結(jié)果記錄在下表中．由1、2、3可知：小車(chē)受到阻力越小，小車(chē)運(yùn)動(dòng)距離越遠(yuǎn)
實(shí)驗(yàn)次數(shù)接觸面小車(chē)受到的摩擦力小車(chē)運(yùn)動(dòng)的距離/cm
一毛巾大6.25
二棉布較大12.71
三木板小32.48
（4）想象如果圖④所示的水平板是絕對(duì)光滑的，且空氣阻力為零，則小車(chē)的運(yùn)動(dòng)情況為做勻速直線運(yùn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．小明和小華在學(xué)習(xí)了液體壓強(qiáng)的知識(shí)后用加長(zhǎng)的較硬的飲料瓶做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)，
他們?cè)陲嬃掀恐泄酀M水，并用瓶蓋密封瓶口，然后先在深度為8cm的a處扎了一個(gè)小孔，結(jié)果水并未流出來(lái)，其原因是受到大氣壓強(qiáng)作用．他們明白道理后，去掉瓶蓋，又迅速在深度為20cm的b處扎了一個(gè)小孔，并觀察其后發(fā)生的現(xiàn)象．
他們發(fā)現(xiàn)從小孔b中射出水流的速度比小孔a中的大，你認(rèn)為其原因是：b處受到水的壓強(qiáng)大．
（2）經(jīng)過(guò)反復(fù)的試驗(yàn)，他們發(fā)現(xiàn)從小孔中射出水流的射程s （從小孔處到落地點(diǎn)的水平距離OA）跟小孔在水中的深度h和小孔到地面的高度H這兩個(gè)因素有關(guān)．為了研究水流的射程s與h、H之間的關(guān)系，他們將飲料瓶放置在水平桌面邊緣，看到如圖所示的現(xiàn)象，由此小華就得出了結(jié)論：小孔距水面的深度h越大，水流的射程s越大．你認(rèn)為小華的結(jié)論是不正確的（選填“正確”或“不正確”）．
（3）他們?cè)趯?shí)驗(yàn)中測(cè)得的數(shù)據(jù)如表所示：
研究水流的射程s與小孔距水面的深度h之間的關(guān)系，根據(jù)數(shù)據(jù)，可以得出結(jié)論：當(dāng)小孔高度H一定時(shí)，水流射程s與$\sqrt{h}$成正比．
實(shí)驗(yàn)
序號(hào)		小孔高度
H/m		小孔深度
h/m		小孔深度的平方根
$\sqrt{h}$/${m}^{\frac{1}{2}}$		水流射程
s/m
10.640.160.400.64
20.640.360.600.96
30.640.640.801.28
41.00.160.400.80
51.00.360.601.20
61.00.640.801.60
（4）若在與b相同深度的c處再扎一個(gè)小孔，則可以探究的問(wèn)題是：水流射程與小孔方向的關(guān)系是怎樣的？．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

15．在選用彈簧測(cè)力計(jì)的過(guò)程中，物理實(shí)驗(yàn)小組發(fā)現(xiàn)測(cè)量大小相同的力時(shí)，用不同規(guī)格的測(cè)量計(jì)，彈簧伸長(zhǎng)的長(zhǎng)度不一樣．對(duì)哪些因素會(huì)影響彈簧的伸長(zhǎng)量，他們有三種猜想：
猜想1：制造彈簧所用的材料可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．
猜想2：彈簧的原長(zhǎng)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．
猜想3：彈簧的粗細(xì)可能影響彈簧的伸長(zhǎng)量．
為了探究猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)出一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：
①將一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根，測(cè)出兩根彈簧的初始長(zhǎng)度為L(zhǎng)1、L2；
②如圖所示，固定彈簧的一端，用大小相同的力拉彈簧，測(cè)出兩根彈簧對(duì)應(yīng)的長(zhǎng)度L1′、L2′．
③改變拉力的大小，重復(fù)實(shí)驗(yàn)步驟①②，記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．
（1）該實(shí)驗(yàn)方案研究的是猜想2（填寫(xiě)序號(hào)）．
（2）實(shí)驗(yàn)方案中“一根彈簧剪成長(zhǎng)度不同的兩根”，這樣做的目的是得到材料、粗細(xì)相同的兩根不同長(zhǎng)度的彈簧．
（3）實(shí)驗(yàn)方案中“用大小相同的力拉彈簧”表明彈簧的伸長(zhǎng)量還與拉力大小有關(guān)．
（4）探究（3）中的猜想，需要研究和比較的物理量是彈簧的原長(zhǎng)和對(duì)應(yīng)的伸長(zhǎng)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，用一水平力F=30N將重20N、邊長(zhǎng)為10cm的正方體木塊壓在豎直墻壁上，使其沿墻壁勻速下滑，則木塊受到墻壁的摩擦力大小為20N，木塊對(duì)墻壁的壓力為30N，木塊對(duì)墻壁的壓強(qiáng)為3×103Pa．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小明同學(xué)利用以下器材進(jìn)行了浮力的探究實(shí)驗(yàn)：

（1）如圖A所示，用細(xì)線將合金塊掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)出它的重力大��；
（2）如圖B所示，將合金塊浸入裝滿水的溢水杯中，合金塊所受浮力是0.5N；
（3）比較圖B和圖C可知，合金塊在水中所受浮力與浸沒(méi)的深度無(wú)關(guān)；
（4）該同學(xué)通過(guò)測(cè)量物體排開(kāi)水的重力就可以驗(yàn)證阿基米德原理．

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同步練習(xí)冊(cè)答案