【題目】請(qǐng)完成下列單位的換算:

51MΩ= Ω

33mV= kV

0.049mA= A.

【答案】5.1×107;3.3×10 5;4.9×10 5

【解析】

試題分析:根據(jù)MΩ、kΩ和Ω關(guān)系,kV、V、mV的關(guān)系,mA、A的關(guān)系即可求解

解:因?yàn)?MΩ=106Ω,1kΩ=103Ω,所以51MΩ=51×103kΩ=5.1×107Ω;

因?yàn)?kV=103V=106mV,所以33mV=33×10 6kV=3.3×10 5kV.

因?yàn)?A=103mA,所以0.049mA=0.049×10 3A=4.9×10 5A.

故答案為:5.1×107;3.3×10 5;4.9×10 5

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小剛和小強(qiáng)在組成串并聯(lián)電路的實(shí)驗(yàn)中.

1)在連接電路過程中,開關(guān)應(yīng)該是 的.

2)小剛連接了如圖所示電路,如果合上開關(guān),兩個(gè)燈泡都將 (選發(fā)光””不發(fā)光),出現(xiàn) 現(xiàn)象.

3)小剛想將電路全部拆散,重新連接.小強(qiáng)認(rèn)為只需拆除c這一根導(dǎo)線,就能成為兩燈 聯(lián)的正確電路.小強(qiáng)將多余的c導(dǎo)線拆除以后,閉合開關(guān)S時(shí),小電燈L1、L2都不亮.用一段導(dǎo)線的兩端接觸A.B兩點(diǎn)時(shí),兩燈都不亮;接觸C.D兩點(diǎn)時(shí),兩燈也不亮;接觸EF兩點(diǎn)時(shí),只有燈L1亮.對(duì)此,下列判斷中正確的是 A.燈L1開路 B.燈L2開路 C.開關(guān)S開路 D.燈L2短路)

4)小強(qiáng)認(rèn)為,在小剛連接的電路中,如果將某根導(dǎo)線的一端移接到另一位置,電路就能成為兩燈并聯(lián)的正確電路了.請(qǐng)?jiān)趫D中要移接的導(dǎo)線上打上“×”號(hào),并畫出改動(dòng)后的導(dǎo)線.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明用凸透鏡、蠟燭、光屏和光具座等器材,探究凸透鏡成像的規(guī)律.

(1)測(cè)焦距:如圖甲所示,讓一束平行光正對(duì)著凸透鏡,移動(dòng)光屏,直到在光屏上得到一個(gè)最小、最亮的光屏,由此可得出該凸透鏡的焦距為 cm.

(2)如乙圖所示,把蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上,點(diǎn)燃蠟燭,將燭焰、凸透鏡、光屏三者重心調(diào)到同一高度,當(dāng)蠟燭距凸透鏡的距離為35cm時(shí),移動(dòng)光屏,可在光屏上得到一個(gè)清晰倒立、 (選填“放大”或“縮小”)的實(shí)像;若對(duì)換蠟燭和光屏的位置,光屏上仍能得到一個(gè)清晰的像,據(jù)此原理,人們制成的光學(xué)儀器是

(3)如乙圖所示,把凸透鏡換成焦距為40cm的,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,移動(dòng)光屏,在光屏上 (選填“能”或“不能”)得到一個(gè)清晰的像,原因是

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】自行車是生活中最常見的交通工具,以下認(rèn)識(shí)中錯(cuò)誤的是(
A.腳踏上印制花紋是為了增大摩擦
B.車輪做成圓形是為了減小摩擦
C.車把手緊套在鋼管上是為了減小摩擦
D.用力捏剎車把是為了增大摩擦

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明將旅行包背在肩上,肩膀受到壓力的施力物體是 , 包的背帶做得很寬是為了減小對(duì)肩膀的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象中屬于凝固的是(
A.行人呼出“白氣”
B.河水結(jié)冰
C.冰凍的衣服變干
D.地面結(jié)霜

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】滑動(dòng)變阻器是根據(jù)改變連入電路的電阻線的 來改變 的.其變阻器的銘牌上標(biāo)有“50Ω 2A”字樣,表示此變阻器的電阻變化范圍為 ,允許通過的最大電流為

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列能說明分子在不停運(yùn)動(dòng)的是(
A.春天柳絮飄舞
B.夏天荷花飄香
C.秋天落葉紛飛
D.冬天雪片飛揚(yáng)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】將一支溫度計(jì)從酒精中取出,它的示數(shù)將(
A.一直升高
B.先升高,后降低,然后不變
C.一直降低
D.先降低,后升高,然后不變

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案