分析 (1)聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的;聲音的傳播需要介質(zhì),聲音可以在固體、液體、氣體中傳播.一切有溫度的物體都能向外輻射紅外線,溫度越高的物體輻射的紅外線越多.紅外線屬于電磁波的一個(gè)波段,電磁波的傳播不需要介質(zhì);
(2)縱波使地面發(fā)生上下振動(dòng),而橫波使地面發(fā)生前后、左右晃動(dòng).根據(jù)北川感覺(jué)到的上下顛簸和水平晃動(dòng)的先后順序可以判斷縱波和橫波的快慢;而在某一位置感覺(jué)到兩種地震感覺(jué)的強(qiáng)度不同可以判斷能量衰減的快慢.
解答 解:(1)當(dāng)被埋在廢墟下的人敲擊墻壁或管道時(shí),墻壁或管道會(huì)發(fā)生振動(dòng)而產(chǎn)生聲音,并且聲音同時(shí)會(huì)沿著墻壁和管道進(jìn)行傳播到外面,再通過(guò)空氣傳播到營(yíng)救人員的耳朵里,這樣營(yíng)救人員聽(tīng)到后才會(huì)救援;熱紅外生命探測(cè)儀是利用紅外線工作的,在黑暗中能發(fā)現(xiàn)目標(biāo).
(2)地震可以傳播振動(dòng),也可以傳播能量,所以①正確,②錯(cuò)誤;北川人先感到上下顛簸,后感到水平晃動(dòng),所以縱波快,橫波慢,④正確,③錯(cuò)誤.
故答案為:(1)固體和空氣;振動(dòng);能;(2)①④.
點(diǎn)評(píng) 此類問(wèn)題是結(jié)合當(dāng)前發(fā)生的重大事件考查聲音的產(chǎn)生和傳播問(wèn)題,是近幾年比較流行的題目.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 冰雪遇暖消融 | B. | 冬天大江河結(jié)冰 | C. | 春天白霧彌漫 | D. | 陽(yáng)光下露珠變小 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙的質(zhì)量與體積均成正比 | |
B. | 甲的密度為0.5×103 kg/m3 | |
C. | 乙的密度是甲的4倍 | |
D. | 甲的密度與其質(zhì)量成正比,與其體積成反比 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 電飯煲 | B. | 1.5匹空調(diào) | ||
C. | 40英寸液晶電視機(jī) | D. | 手機(jī) |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0-4s內(nèi),物塊受到的摩擦力為8N | |
B. | 8-10s內(nèi),物塊受到的摩擦力為12N | |
C. | 若14s時(shí)撤去F,物塊將做勻速直線運(yùn)動(dòng) | |
D. | t=10s時(shí),物塊的速度一定小于6m/s |
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