Question

為了探究聲音產(chǎn)生的原因，小明和小華一起做了下面的實驗：將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明聲音是由于      產(chǎn)生的；靠      傳入耳中，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動，能夠聽出聲音的     發(fā)生了變化（選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。當鋼尺伸出桌面超過一定長度時，雖然用同樣的力撥動鋼尺振動，卻聽不到聲音，這是由于      。小華同學(xué)用手使勁敲桌子，桌子發(fā)出了很大的聲響，但幾乎沒有看到桌面在振動，為了明顯地看到實驗現(xiàn)象，你的改進方法是：      。

Answer 1

物體振動 ，空氣， 音調(diào)，尺發(fā)出的是次聲波，桌面上放一些碎紙屑

試題分析：音是由物體振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止；聲音有三個特性：音調(diào)、響度和音色．音調(diào)是指聲音的高低，它的高低和物體的振動頻率有關(guān)，振動頻率越快，音調(diào)越高；響度是指聲音的大小，它的大小和物體的振幅有關(guān)；音色是發(fā)聲體所特有的特性，不同的發(fā)聲體音色是不同的．音調(diào)的高低與發(fā)聲物體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)越高．人能聽到的頻率范圍是20-20000Hz撥動伸出桌面的一端會聽到聲音，這說明振動的刻度尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由于物體振動而產(chǎn)生的；用與上次相同的力撥動尺子，顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，這會改變尺子振動的頻率，從而改變聲音的音調(diào)；改變鋼尺伸出桌面的長度，用同樣大小的力撥動其伸出桌面的一端，這樣會導(dǎo)致鋼尺振動的快慢不同，即發(fā)出聲音的音調(diào)不同；鋼尺伸出桌面超過一定長度，振動得很慢，即鋼尺振動的頻率小于20Hz，所以人耳聽不到．
點評：此題考查的知識點比較全面，有聲音的產(chǎn)生、傳播、聲音的三個特性--音調(diào)、響度和音色等知識點，主要考查學(xué)生應(yīng)用物理知識解決實際問題的能力．掌握聲音的三個特征及其影響各特征的因素；掌握人聽到聲音的條件：頻率在20-20000Hz之內(nèi)．