【題目】電動自行車可以電動騎行,也可以腳踏騎行.使用前,應(yīng)先對車上的蓄電池充電;電動騎行時,蓄電池對車上的電動機(jī)供電,電動機(jī)為車提供動力.現(xiàn)有一輛電動自行車,沿著水平的道路勻速行駛,在0.5h內(nèi),電動騎行了9km,此時車上電動機(jī)的工作電壓為32V,工作電流為4A.
(1)電動自行車在電動騎行時,能量是如何轉(zhuǎn)化的?
(2)若該車和人共重1000N,行駛時輪胎與地面的接觸面積共為80cm2 , 那么車對地面的壓強(qiáng)多大?
(3)若車和人在行駛過程中所受阻力為20N,則這段路程內(nèi)該車克服阻力所做的功為多少?
(4)該車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率是多少?
【答案】
(1)解:電動自行車在電動騎行時,用蓄電池來供電,將蓄電池的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成電能,再通過電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能
(2)解:行駛時,車地面的壓力F=G=1000N,受力面積為S=80cm2=8×10﹣3m2;
則車對地面壓強(qiáng):
p= = =1.25×105Pa
(3)解:這段路程內(nèi)該車克服阻力所做的功:
W有用=fs=20N×9000m=1.8×105J
(4)解:這段路程內(nèi)消耗的電能:
W總=UIt=32V×4A×0.5×3600s=2.304×105J,
該車電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能的效率:
η= ×100%= ×100%≈78.1%
【解析】(1)電動自行車在電動騎行時,利用蓄電池來供電,通過電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能;(2)先根據(jù)F=G求車對地面的壓力,再根據(jù)壓強(qiáng)公式可直接求出車對地面的壓強(qiáng);(3)根據(jù)功的計算公式W=Fs,可直接求出這段路程內(nèi)該車克服阻力所做的功;(4)先根據(jù)W總=UIt求出消耗的電能,然后根據(jù)效率公式η= 計算能量的轉(zhuǎn)化效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用托盤天平和量筒測量一小石塊的密度,圖甲是調(diào)節(jié)天平時的情形,圖乙和圖丙分別是測量石塊質(zhì)量和體積時的情形,下列說法正確的是
A. 甲圖中應(yīng)將平衡螺母向左調(diào),使橫梁平衡
B. 乙圖中測石塊質(zhì)量時,天平的讀數(shù)是17.4g
C. 由丙圖量筒的示數(shù)測得石塊的體積是20cm3
D. 計算出石塊的密度是1.7×103 kg/m3
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)用一把所示的刻度尺,測量物理書的寬,他的測量方法如圖所示,圖中A是他觀察讀數(shù)時眼睛的位置,請指出這位同學(xué)測量中的三個錯誤之處:
(1)________;
(2)________;
(3)________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.在勻速直線運(yùn)動中,速度與路程成正比,與時間成反比
B.在勻速直線運(yùn)動中,物體通過的路程和時間成正比
C.物體做變速直線運(yùn)動的快慢,可以用平均速度的大小來表示
D.在直線運(yùn)動中,如果某物體每分鐘均通過10m,那么該物體一定是在做勻速直線運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】物理學(xué)習(xí)小組進(jìn)行“伏安法測電阻”的實驗:
(1)①請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖1實物電路連接完整,使滑動變阻器滑片P移動到A端時,變阻器連入電路阻值最大 (要求導(dǎo)線不交叉).
②開關(guān)閉合前,發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖2甲所示.小紅同學(xué)認(rèn)為電流表正負(fù)接線柱接反了,小華同學(xué)認(rèn)為電流表沒調(diào)零,你認(rèn)為 (填“小紅”或“小華”)同學(xué)說法正確.
③全部檢查電路無誤后,閉合開關(guān),移動滑動變阻器滑片P使電壓表示數(shù)為2.5V時,電流表示數(shù)如圖2乙所示,則被測電阻本次測量值為 Ω.
④本小組完成實驗后,討論該電路還能完成哪些實驗,在列出的四個實驗中,你認(rèn)為正確的是實驗 (填選項字母).
A.探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 B.探究電流磁場強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系
C.探究電流與電壓的關(guān)系 D.探究電流與電阻關(guān)系.
(2)小明測食用油的密度時,最初測得燒杯和食用油的總質(zhì)量是33.4g,圖3(甲)顯示的是他將燒杯中一部分食用油倒入量筒后,燒杯和剩余食用油的質(zhì)量;圖3(乙)顯示的是從燒杯中倒人量筒內(nèi)食用油的體積.
1)量筒中食用油的質(zhì)量為 g,體積為 cm3;
2)食用油的密度為 g/cm3=kg/m3;
(3)小莉同學(xué)測量食用油密度的實驗順序與小明是不同的:
①用調(diào)節(jié)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量m1;
②向燒杯中倒人一些食用油,測出它們的總質(zhì)量是m2;
③再將燒杯中的食用油倒人量筒中,測出食用油的體積V;
④根據(jù)公式算出食用油密度.
你認(rèn)為,小莉和小明誰的實驗方法更合理?答: .
(4)小張同學(xué)測量牛奶密度的實驗步驟如下:正確的順序是 .
①向燒杯中倒人一些牛奶,測出它們的總質(zhì)量是m1;
②再將燒杯中的牛奶倒人量筒中,測出牛奶的體積V;
③根據(jù)公式算出牛奶的密度.
④用天平測出燒杯和剩余牛奶的質(zhì)量m2 .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】同學(xué)自制了一支溫度計,這支溫度計共有120個刻度,他用該溫度計測冰水混合物時,溫度計液面停在第20格,用該溫度計測沸水的溫度時(標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下),溫度計液面停在第100格,則:該溫度計的量程為_____.若用該溫度計測水壺中水溫時,液面停在第60格,則壺中水溫為_____.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖是小紅利用小瓶、橡皮塞和玻璃管正在自制液體溫度計.當(dāng)把該溫度計放進(jìn)冰水混合物中穩(wěn)定時液面在A處,放在沸水中穩(wěn)定時液面在B處,小紅測得AB之間的距離為2cm,若小紅想在玻璃管上標(biāo)出﹣1℃的刻度線,請通過計算說明她應(yīng)該標(biāo)在何處?請你對這樣的結(jié)果作合理的評價?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明在完成“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗后,為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理,移動蠟燭,先讓燭焰在光屏上成了一個清晰的像.如圖所示,然后他在蠟燭和凸透鏡之間放置了不同類型的眼鏡片,關(guān)于本次實驗現(xiàn)象正確的是( )
A.放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、放大的實像
B.放置眼鏡片之前,蠟燭在圖示位置,光屏上得到的是倒立、縮小的虛像
C.將遠(yuǎn)視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
D.將近視鏡片放在蠟燭和凸透鏡之間,使光屏靠近透鏡,又能在光屏上看到清晰的像
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】
(1)請依次寫出上文括號處涉及到的物態(tài)變化的名稱: 、 、 ;
(2)上面三種物態(tài)變化中,屬于吸熱的是: ;
(3)我國屬于缺水國家,節(jié)約用水應(yīng)從我做起,請你寫出日常生活中的兩項節(jié)水措施:
①
② .
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