【題目】小龍為了測(cè)量某種飲料的密度,取適量這種飲料進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
(1)將托盤天平放在水平臺(tái)上,把___________移至標(biāo)尺左端零刻線處,發(fā)現(xiàn)指針靜止時(shí)指在分度盤中線的左側(cè)(如圖乙),則應(yīng)將平衡螺母向 _______(填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使橫梁平衡。 天平平衡時(shí),可看成___________杠桿;
(2)把盛有飲料的燒杯放在天平左盤內(nèi),增減右盤的砝碼,調(diào)節(jié)游碼使橫梁重新平衡,此時(shí)砝碼質(zhì)量和游碼在標(biāo)尺上的位置如圖甲所示,則燒杯和飲料的總質(zhì)量為_____g;
(3)將燒杯中的一部分飲料倒入量筒中,如圖丙所示,再用天平測(cè)出燒杯和剩余飲料的總質(zhì)量為30g;根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算可得,這種飲料的密度為_____kg/m3;
(4)小龍用此方法測(cè)出液體的密度會(huì)_____(選填“偏大”、 “偏小”、或“一樣”)。
【答案】游碼 右 等臂 61.8 1.06×103 一樣
【解析】
(1)使用天平的時(shí)候,要將天平放在水平臺(tái)面上,把游碼移到橫梁標(biāo)尺的零刻度線處,移動(dòng)平衡螺母,使天平橫梁在水平位置平衡,指針左偏應(yīng)將平衡螺母向右調(diào)節(jié),天平平衡時(shí)可看成等臂杠桿;
(2)由圖甲可知,燒杯和飲料的總質(zhì)量m總=50g+10g+1.8g=61.8g;
(3)有圖丙知,量筒中飲料的體積為V=30mL=30cm3;飲料的質(zhì)量m=m總30g=61.8g30g=31.8g,飲料的密度:ρ===1.06g/cm3=1.06×103kg/m3;
(4)由于用此方法測(cè)出的質(zhì)量和體積都是準(zhǔn)確的,所以用此方法測(cè)出液體的密度與實(shí)際密度一樣。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】POS刷卡機(jī)的廣泛應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了便利,POS機(jī)的刷卡位置有一個(gè)繞有線圈的小鐵環(huán)制成的檢測(cè)頭(如圖所示),在使用時(shí),將帶有磁條的信用卡在POS機(jī)指定位置刷一下,檢測(cè)頭的線圈中就會(huì)產(chǎn)生變化的電流,POS機(jī)便可讀出磁條上的信息,圖中能反映POS刷卡機(jī)讀出信息原理的是
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示, 電源電壓不變,變阻器規(guī)格為“20Ω 2A”, a、b為其兩端點(diǎn).閉合開關(guān),當(dāng)變阻器滑片分別在b端和ab中點(diǎn)時(shí),電流表的示數(shù)之比為2﹕3,電壓表的示數(shù)之差為4V.則R的阻值為_________Ω,滑片在ab中點(diǎn)時(shí),電流表示數(shù)為_________A,滑片在b點(diǎn)時(shí),變阻器消耗的電功率為_________W.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,底面積為80cm2的圓筒形容器內(nèi)裝有適量的水,放在水平桌面上;底面積為60cm2。高為12cm 的實(shí)心圓柱形物體A用細(xì)線拴好并懸掛在彈簧測(cè)力計(jì)下。小王要探究圓柱形物體A逐漸浸入圓筒形容器內(nèi)的水中時(shí)(水沒有溢出容器),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F與圓柱形物體A下表面離水面的距離h的關(guān)系。(不計(jì)細(xì)線重,g取10N /k g)
(1)除圖中的器材外,還需要的測(cè)量工具是_____________。
(2)小王從圓柱體接觸水面至接觸容器底之前,分別記下h和F,并將測(cè)量的結(jié)果填寫在下面的表格中。
實(shí)驗(yàn)次序 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
h/cm | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 | 12 | 14 | 16 |
F/N | 9.0 | 7.8 | 6.6 | 5.4 | 4.2 | 3.0 | 1.8 | 1.8 |
① 依據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖的方格紙中畫出F與h關(guān)系的圖象。
(____________)
② 分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象,可以得出:在物體A沒有浸沒之前,當(dāng)h增大時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)________(選填“增大”、“減小”或“不變”);說(shuō)明浮力的大小與___________有關(guān)。
③ 分析表中數(shù)據(jù)、觀察圖象,可以得出:在物體A浸沒后,當(dāng)增大h時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)_________(選填“增大”、“減小”或“不變”);說(shuō)明浮力的大小與______________無(wú)關(guān)。
④ 從表格中可知:在做次序3的實(shí)驗(yàn)時(shí),物體A受到的浮力為______________。
(3)物體A在容器內(nèi)浸沒后與未放入物體A前比較,水對(duì)容器底產(chǎn)生的壓強(qiáng)增加了____ Pa。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某物體從地面上某點(diǎn)出發(fā)沿直線運(yùn)動(dòng),其 s-t 圖像如圖所示。對(duì)物體運(yùn)動(dòng)情況進(jìn)行分析,得出結(jié)論不正確的是( )
A. 物體在 6s 內(nèi)運(yùn)動(dòng)的路程為 15m
B. 以地面為參照物,物體在 2-4s 內(nèi)靜止
C. 物體在前 2s 內(nèi)和后 2s 內(nèi)的速度相等
D. 物體在 6s 內(nèi)的平均速度為 2.5m/s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】1800年,意大利科學(xué)家伏打在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在一個(gè)裝有硫酸溶液燒杯中,把一個(gè)銅板和一個(gè)鋅板作為電極插入硫酸溶液中,在銅板和鋅板之間接入一個(gè)小燈泡,小燈泡發(fā)光。此裝置就是一個(gè)電池,叫做伏打電池。用電壓表可以測(cè)出伏打電池的電壓,如圖所示。關(guān)于伏打電池,下列所提出的問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是
A. 伏打電池的電壓與電極的材料有關(guān)
B. 伏打電池與現(xiàn)在電池?zé)o關(guān)
C. 改變電極間的距離,電池的電壓會(huì)改變
D. 伏打電池就是現(xiàn)代使用的蓄電池
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【題目】1800年,意大利科學(xué)家伏打在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn),在一個(gè)裝有硫酸溶液燒杯中,把一個(gè)銅板和一個(gè)鋅板作為電極插入硫酸溶液中,在銅板和鋅板之間接入一個(gè)小燈泡,小燈泡發(fā)光。此裝置就是一個(gè)電池,叫做伏打電池。用電壓表可以測(cè)出伏打電池的電壓,如圖所示。關(guān)于伏打電池,下列所提出的問題中屬于可探究的科學(xué)問題的是
A. 伏打電池的電壓與電極的材料有關(guān)
B. 伏打電池與現(xiàn)在電池?zé)o關(guān)
C. 改變電極間的距離,電池的電壓會(huì)改變
D. 伏打電池就是現(xiàn)代使用的蓄電池
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有兩個(gè)不同材料做成的實(shí)心球A和B,重力相等。把A、B放在水中都能漂浮,它們露出水面的體積分別是自身體積的和,則
A. 球 A、B 的體積之比為 4:3
B. 球 A、B 的密度之比為 4:3
C. 球 A、B 所受的浮力之比為 3:2
D. 球 A、B 所受的浮力之比為 2:3
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,某同學(xué)用自制的水透鏡來(lái)探究凸透鏡成像規(guī)律.當(dāng)向水透鏡里注水時(shí),水透鏡的焦距將變小;當(dāng)從水透鏡里抽水時(shí),水透鏡的焦距將變大.
(1)如圖1所示,一束平行光平行于主光軸射向水透鏡,在光屏上得到一個(gè)最小光斑,則此時(shí)水透鏡的焦距為___cm.實(shí)驗(yàn)前,應(yīng)調(diào)節(jié)燭焰和光屏中心在____;
(2)該同學(xué)移動(dòng)蠟燭、水透鏡和光屏至圖2所示位置時(shí),恰能在光屏上看到清晰的像,利用此成像特點(diǎn)可制成____(照相機(jī)/投影儀);若僅將蠟燭與光屏位置對(duì)調(diào),則在光屏上____(能/不能)看到清晰的像;
(3)在圖2所示實(shí)驗(yàn)場(chǎng)景下,該同學(xué)把自己的眼鏡給水透鏡“戴上”(如圖3所示).當(dāng)從水透鏡中抽出適量的水后,燭焰的像再次變得清晰.由此判斷該同學(xué)戴的是____眼鏡(近視/遠(yuǎn)視).
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