6．下列關于功和功率的說法正確的是（　�。�
A．有力作用在物體上，力一定對物體做功
B．功率越大，做功一定越快
C．力對物體做功越多，功率就越大
D．物體受到的作用力越大，力對物體做功就越多

分析 ①本題要抓住做功的兩個必要因素：作用在物體上的力；物體在力的方向上通過的距離．二者缺一不可．
②功率表示物體做功的快慢，功率的公式是P=$\frac{W}{t}$；功是力與距離的乘積．

解答 解：A、有力作用在物體上，物體在力的方向上通過的距離，力才對物體做功，故A錯誤；
B、功率是表示物體做功快慢的物理量，功率越大，做功一定越快，故B正確；
C、功率的公式是P=$\frac{W}{t}$，不知道時間，只知道做功多，功率不一定大，故C錯誤；
D、功等于力與距離的乘積，即W=Fs，所以物體受到的作用力越大，力對物體做功不一定就越多，故D錯誤．
故選B．

點評 有力有距離，力對物體不一定做功，物體必須在力的作用下通過了距離，力對物體才做功．同時，還要搞清功與功率的關系．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

16．某興趣小組在探究浸在液體中的物體所受浮力大小規(guī)律的實驗中，做了如圖1所示的實驗，將同一物體A逐漸浸入到密度的液體中，并通過觀察彈簧測力計的示數(shù)的變化規(guī)律，得出以下一些結論：
（1）分析比較實驗序號甲、乙、丙可初步得出結論：當液體的密度相同時，物體排開液體的體積越大，物體受到的浮力越大；分析比較實驗序號甲、丙、丁可初步得出結論：當排開液體的體積相同時，物體所受浮力與浸沒在液體中的深度無關（選填“有關”或“無關”）．

（2）由實驗可知A物體的重力為6N，A物體浸沒在液體中時所受的浮力是2N．
（3）同組的小明只利用彈簧測力計、細線、裝有適量水的小桶，測量鐵礦石的密度．以下是小明設計的實驗步驟，請你按照他的實驗思路，將實驗步驟補充完整．
①將裝有適量水的小桶懸掛在彈簧測力計下方，待小桶靜止時，如圖2甲，讀出該彈簧測力計的分度值為0.2N，讀出彈簧測力計的示數(shù)F1=2.0N．
②用細線拴住鐵礦石，將鐵礦石放入小桶中，手松開細線，鐵礦石沉入桶底，待小桶靜止時，如圖2乙，讀出彈簧測力計的示數(shù)F2=3.6 N．
③用手提起細線，使鐵礦石仍浸沒水中且不接觸桶底和壁，待小桶靜止時，讀出彈簧測力計的示數(shù)F3=2.2N．
④利用測量出的物理量進行計算，鐵礦石的重力為1.6N；鐵礦石的密度ρ石=8×103kg/m3．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

17．小瓷碗漂浮在水面上，傾斜后能沉入水底，關于這一情景的分析正確的是（　�。�
A．小瓷碗能沉入水底是因為它傾斜后的重力變大了
B．小瓷碗漂浮時受到的浮力略大于它排開水的重力
C．小瓷碗浸沒時所受浮力小于漂浮時所受浮力
D．小瓷碗浸沒后容器底受到水的壓強變大了

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．閱讀短文，回答下列問題
2007年10月24日l8時05分，中國西昌衛(wèi)星發(fā)射中心，嫦娥一號衛(wèi)星從這里開始自己的奔月之旅，開啟了中國深空探測的新里程．
嫦娥一號衛(wèi)星由長征三號甲運載火箭送入到運行周期約為16小時，近地點200公里，遠地點51000公里的軌道，星箭分離后，先在這條軌道運行兩圈，在這個期間將在遠地點作一次小的軌道變軌，將近地點抬高到600公里，在16小時軌道上運行第三圈到達近地點進行第一次大的軌道變軌，將軌道周期變?yōu)?4小時．在軌道上運行三圈，再次到達近地點，作第二次大軌道變軌，將軌道周期增加到48小時．
嫦娥一號衛(wèi)星在這三條大橢圓軌道上運行共7天，當它在調相軌道運行結束到達近地點時，再做第三次大的軌道變軌，使衛(wèi)星進入地月轉移軌道，隨后嫦娥一號衛(wèi)星將沿著這條軌道飛向月球．

就你觀察圖片和文中所提供的相關信息，提出兩個與物理知識有關的問題，并解答．
【答題示例】問題：火箭在升空過程中為什么會越來越快？
回答：力可以改變物體的運動狀態(tài)．
問題1：火箭發(fā)射時，發(fā)射塔周圍的“白氣”是怎樣形成的                               
問題2：火箭升空時，動能和重力勢能如何變化？
回答：水蒸氣液化                                 回答：動能增加重力勢能增加．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．中國男子三級跳遠名將董斌在美國波特蘭舉行的室內田徑世錦賽上以17.33m的成績奪冠，實現(xiàn)了中國田徑在該項目上的歷史性突破．如圖所示，他起跳時用力向后蹬地，就能向前運動，這是因為物體間力的作用是相互的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．如圖所示，R1=R2時，電源電壓不變，當電鍵由閉合變?yōu)閿嚅_時，電流表示數(shù)（　�。�
A．不變B．變?yōu)樵瓉?倍C．變?yōu)樵瓉淼?\frac{1}{2}$D．無法判斷

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．如圖甲所示，將一支點燃的蠟燭放在揚聲器的前方，當揚聲器發(fā)出較強的聲音時，可以看 到燭焰隨著音樂的節(jié)奏晃動．揚聲器的紙盆由于振動發(fā)出聲音，聲音通過空氣傳到燭焰處，燭焰的晃動說明聲音具有能量；如圖乙所示，把正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃罩內，逐漸抽出其中的空氣，聽到的鈴聲越來越小，由此推理可以得出：真空不能傳聲．

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科目：初中物理 來源： 題型：實驗探究題

15．某同學（利用小桌、砝碼、泡沫塑料）在探究“壓力的作用效果跟什么因素有關”時，做了如圖所示的實驗．請仔細觀察并回答下列問題：

（1）該實驗是通過泡沫塑料的形變程度來顯示壓力的作用效果；
（2）由甲、乙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：受力面積一定時，壓力越大，壓力作用效果越明顯；
（3）由乙、丙兩圖所示實驗現(xiàn)象可得出：壓力一定時，受力面積越小，壓力作用效果越明顯．
（4）比較甲、丙兩圖不能（能/不能）得出可靠的實驗結論，原因是壓力與受力面積均不同，沒有控制變量唯一．

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科目：初中物理 來源： 題型：作圖題

16．按照題目要求作圖：
（1）如圖甲所示，SA、SB是光源S發(fā)出的兩條光線，其中SA平行于主光軸，SB過左焦點，請畫出這兩條光線通過凸透鏡后出射光線（注意標出箭頭方向）．
（2）如圖乙所示，考古人員需要對一口古井進行清理，為了解決照明問題，請你幫他們把太陽光反射到井里，并能垂直照亮井底．
（3）如圖丙所示，一木塊正沿著固定在地面上的光滑斜面下滑，請作出木塊受到的重力G和支持力F的示意圖．

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