4.在航海里,船只向前航進過程中,如果兩艘船靠得很近并肩行駛,兩船在近距離并排行駛將會靠攏,這是因為兩船內側水的流速大于兩船外側水的流速,造成了兩船內側水的壓強小于外側水的壓強的原因.

分析 要解答本題需掌握:流體壓強跟流速的關系,流體流速大的地方壓強小,流速小的地方壓強大.

解答 解:兩船內側的水流速度大,外側的水流速度小,根據(jù)流體壓強與流速的關系可知:兩船內側的水的壓強小于兩船外側水的壓強,在這個壓強差的作用下,兩船會向中間靠攏,出現(xiàn)相撞的情形.
故答案為:大;。

點評 本題主要考查學生對流體壓強和流速關系的了解和掌握,明確船內外兩側水流速度的不同是此題的突破口.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖甲所示,用一拉力傳感器(能感應力大小的裝置)水平向右拉一水平面上的木塊,A端的拉力均勻增加,0-tl時間木塊靜止,木塊運動后改變拉力,使木塊t2后處于勻速直線運動狀態(tài).計算機對數(shù)據(jù)擬合處理后,得到如圖乙所示拉力隨時間變化圖線,回答下列問題:當用F=5.3N的水平拉力拉靜止的木塊時,木塊所受摩擦力大小為5.3N;若用F=5.6N的水平拉力拉木塊,木塊所受摩擦力大小為5.1N.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.甲乙兩根外形相同的鋼條,用甲的一端觸及乙的中間,如圖所示,下面說法正確的是( 。 
A.若相互吸引則甲、乙均有磁性
B.若相互吸引則甲有磁性,乙一定沒有磁性
C.若相互吸引則甲、乙均沒有磁性
D.若相互吸引則甲一定有磁性,乙可能有磁性

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

12.a、b、c三條光線交于一點P,如圖.如果在P點前任意放一塊平面鏡MN,使三條光線皆能照于鏡面上,則( 。
A.三條光線的反射光線一定不交于一點
B.三條光線的反射光線的反向延長線交于一點
C.三條光線的反射光線交于一點,該點距MN的距離大于P點距MN的距離
D.三條光線的反射光線交于一點,該點距MN的距離與P點距MN的距離相等

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

19.“某高樓大廈發(fā)生高空拋物不文明行為,一位老太太被拋下的西瓜皮砸傷…”,被拋下的西瓜皮在下落過程中逐漸增大的物理量是( 。
A.重力勢能B.重力C.動能D.密度

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

9.用一個動滑輪勻速提升重100N的物體,繩端豎直向上的拉力為60N.在物體勻速上升2m的過程中,拉力所做的有用功為200J,總功為240J,動滑輪的機械效率為83.3%.如果用它勻速提升重量為300N的物體,該動滑輪的機械效率將變大(變大/不變/變。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.現(xiàn)有一圓柱形茶杯,用手握住茶杯在空中靜止不動,此時茶杯受到的重力和手對茶杯的摩擦力力是一對平衡力;放在水平桌面上的茶杯,質量為0.2kg,容積為5×10-4m3,然后裝滿水,其總重力為6.86N,若茶杯與桌面的接觸面積為5×10-3m2,則茶杯對桌面的壓強為1372Pa.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.實驗桌上有如下器材:滿足實驗要求的電源一個、電流表和電壓表各一只、滑動變阻器一個、電阻箱(在電路圖中符號為)一個、開關一個、導線若干.請選用上述實驗器材,設計一個實驗證明“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與該電阻的阻值成正比”.請你畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表格.
(1)請在虛線框內畫出實驗電路圖:
(2)寫出實驗步驟:
①將電壓表、電流表調零,斷開開關,按電路圖連接電路,將滑動變阻器的滑片調至阻值最大處;
②調節(jié)電阻箱的阻值為R,閉合開關S,將滑動變阻器的滑片調至適當位置,讀出電流表A的示數(shù)I,電壓表V的示數(shù)U,將I、R和U記示在實驗數(shù)據(jù)記示表中:
③斷開開關S,調節(jié)電阻箱的阻值為R2,再閉合開關S,調節(jié)滑動變阻器的滑片使電流表的示數(shù)仍為I,讀出電壓表V的示數(shù)U2,將R2和U2記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中
④仿照步驟(3),分別改變4次電阻箱的阻值,用電壓表V分別測量相應的電壓值,并分別將相對應的R和U記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中;
⑤利用公式P=UI,分別計算電阻消耗的6次電功率,并分別記錄在實驗數(shù)據(jù)記錄表中.
(3)設計出實驗數(shù)據(jù)記示表.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.蘭蘭同學在體育中考“實心球”項目測試中成績優(yōu)異,對從球出手到落地的過程,下面有關說法中正確的是(空氣阻力忽略不計)( 。
A.球出手時動能最大B.球最高點時動能為0
C.球落地時機械能最大D.球的機械能保持不變

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