【題目】實(shí)驗(yàn)室電源電壓為6V,要測量小燈泡的額定功率,小偉選擇一個(gè)額定電壓為2.5V,電阻大約為10Ω左右的小燈泡,小強(qiáng)畫出了電路圖(圖甲).
(1)小偉看到電路圖后提出一個(gè)建議:簡化實(shí)驗(yàn),去掉滑動(dòng)變阻器測量小燈泡的額定電功率.你認(rèn)為小偉的實(shí)驗(yàn)方案可行嗎?為什么?
(2)若按照小強(qiáng)設(shè)計(jì)的電路圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)室里有最大阻值是10Ω和60Ω的滑動(dòng)變阻器,你認(rèn)為應(yīng)該選擇最大阻值為Ω的滑動(dòng)變阻器.
(3)將圖乙中的滑動(dòng)變阻器和電壓表(選用合適的量程)接入電路.
(4)在實(shí)驗(yàn)器材選擇無誤,電路連接正確的情況下,閉合開關(guān),小燈泡不亮,但電壓表和電流表都有示數(shù),按照圖乙的電路連接圖判斷,要讓燈泡發(fā)光,你的操作是: . 調(diào)整電路正常后開始實(shí)驗(yàn),在調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的過程中,燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)突然變得無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,你判斷故障可能是:
(5)為進(jìn)一步確定小燈泡亮度與電壓的關(guān)系,做了多次實(shí)驗(yàn),并根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪出了小燈泡的U﹣I圖象(如圖丙所示).請根據(jù)圖象信息計(jì)算出小燈泡的額定功率是W.

【答案】
(1)

不可行,無法實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓


(2)60
(3)

如圖所示


(4)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng);小燈泡斷路
(5)0.5
【解析】解:(1)一節(jié)蓄電池的電壓為2V,而燈泡的額定電壓為2.5V,去掉滑動(dòng)變阻器無法使燈泡兩端的電壓達(dá)到燈泡的額定電壓,所以小偉的實(shí)驗(yàn)方案不可行;(2)額定電壓下燈泡的實(shí)際功率和額定功率相等,
因串聯(lián)電路中各處的電流相等,
所以,電路中的電流:
I= = =0.25A,
因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,
所以,滑動(dòng)變阻器兩端的電壓:
U=U﹣UL=6V﹣2.5V=3.5V,
滑動(dòng)變阻器接入電路中的電阻:
R= = =14Ω>10Ω,
故選最大阻值是60Ω的滑動(dòng)變阻器;(3)燈泡的額定電壓為2.5V,則電壓表的量程為0~3V且與燈泡并聯(lián),滑動(dòng)變阻器的任意上方接線柱與燈泡相連,如下圖所示:

4)電壓表和電流表都有示數(shù)說明電路通路且燈泡沒有短路,燈泡不亮的原因是實(shí)際功率太小,下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng);
燈泡突然熄滅,電流表的示數(shù)突然變得無示數(shù),電壓表的示數(shù)是6V,說明電壓表并聯(lián)部分?jǐn)嗦,故障可能是小燈泡斷路;?)由圖象可知,燈泡兩端的電壓UL=2.5V時(shí),通過的電流IL=0.2A,
則燈泡的額定功率PL=ULIL=2.5V×0.2A=0.5W.
所以答案是:(1)不可行;無法實(shí)現(xiàn)小燈泡兩端的電壓等于額定電壓;(2)60;(3)如上圖所示;(4)將滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng);小燈泡斷路;(5)0.5.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在研究光的折射時(shí),小明知道了光從空氣斜射入水中時(shí),折射角小于入射角;光從水斜射入空氣中時(shí),折射角大于入射角。小明想:光在其他透明介質(zhì)的分界面發(fā)生折射時(shí)有什么規(guī)律呢?即什么條件下折射角小于入射角,什么條件下折射角大于入射角?為了研究這個(gè)問題,他在老師的指導(dǎo)下做了如下實(shí)驗(yàn):讓一激光手電筒射出的光束從水斜射入玻璃,再從玻璃依次斜射入冰、空氣中,其光路如圖1所示。然后老師又告訴他光在一些透明介質(zhì)中的傳播速度,如圖2所示,試回答:

(1)針對小明提出的問題,仔細(xì)觀察圖1中的光路,對照圖2中的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析,你能得出什么結(jié)論?
(2)根據(jù)你得出的結(jié)論,請?jiān)趫D3中畫出光由玻璃斜射入酒精時(shí),折射光線的大致位置.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】拋在空中的一個(gè)籃球,已知?jiǎng)幽転?/span>10 J,勢能為6 J,這籃球具有的機(jī)械能是

A. 10J B. 6J C. 16J D. 4J

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】童話故事中的狼為了想吃掉小兔子,學(xué)著兔媽媽的聲音說:“小兔子乖乖,把門兒開開.”小兔子卻回答說:“不開,不開!”小兔子知道這不是它媽媽的聲音,這主要是因?yàn)槔?/span>和兔媽的和不同.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)中:

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵河^察水沸騰現(xiàn)象和水沸騰時(shí)的變化.
(2)如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,應(yīng)選用(選填“A”或“B”) 裝置,目的是
(3)如圖2所示的是小紅同學(xué)做“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)時(shí)看到的氣泡上升情況的示意圖,其中 (選填“C”或“D”) 是沸騰時(shí)的情況,氣泡中主要成分是 (選填“空氣”、“小水珠”或“水蒸氣”).
(4)下表是小紅記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).

請你分析,不可靠的數(shù)據(jù)是 , 理由是
(5)實(shí)驗(yàn)測得水的沸點(diǎn)是℃,理由是:
(6)同時(shí)小明也做了該實(shí)驗(yàn),他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在坐標(biāo)紙上畫出了如圖3所示的圖線.實(shí)線表示小紅的實(shí)驗(yàn)圖線,虛線表示小明的實(shí)驗(yàn)圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
(7)小華同學(xué)在做完“觀察水沸騰”實(shí)驗(yàn)后又進(jìn)一步研究了沸水自然冷卻過程中溫度隨時(shí)間的變化情況,將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄在下表中:


請?jiān)趫D4坐標(biāo)圖中通過描點(diǎn)畫出上述溫度隨時(shí)間變化的曲線 . 觀察曲線,小明發(fā)現(xiàn):水在冷卻時(shí)溫度降低的規(guī)律是:;
如果有一天你要急于喝一杯奶茶,可以有兩種方法供你選擇:
④先將滾燙的熱茶冷卻5mi n,然后加一匙冷牛奶:
②先將一匙冷牛奶加進(jìn)滾燙的熱茶中,然后冷卻5mi n.
你認(rèn)為方法 (選填“①”或“②”)的冷卻效果好。
(8)“燉”菜是雞西人喜歡的一道美食,最好的“燉”菜是應(yīng)用煮食法.即把湯料和水置于燉盅內(nèi),而燉盅則浸在大煲的水中,并用蒸架把盅和煲底隔離.如圖5所示.當(dāng)煲中的水沸騰后,盅內(nèi)的湯水 (選填“能”或“不能”)達(dá)到沸點(diǎn) (選填“會(huì)”或“不會(huì)”)沸騰.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某校“物理探究性學(xué)習(xí)”的兩個(gè)活動(dòng)小組,分別利用“煙”進(jìn)行了如下探究實(shí)驗(yàn):

(1)甲小組:在探究“光的傳播”實(shí)驗(yàn)中,發(fā)現(xiàn)光的傳播路徑不易于觀察,他們將一個(gè)透明的圓筒型密閉盒中充入煙,然后讓手電筒的光線從圓筒中穿過,就能清晰看到光是沿直線傳播的(如圖甲).
該實(shí)驗(yàn)是利用光遇到空氣中小的固體顆粒發(fā)生 , 使光進(jìn)入人的眼睛,人能看到光的傳播路徑.
(2)乙小組:在空的可樂瓶中注入濃煙,點(diǎn)燃一支蠟燭,把瓶口對準(zhǔn)蠟燭的火焰,并保持適當(dāng)?shù)木嚯x,拍動(dòng)瓶底,可以看見“煙圈”一個(gè)一個(gè)的“射出”,并能把火焰“吹滅”(如圖乙).
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是聲波能傳遞。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列現(xiàn)象是什么物態(tài)變化:

(1)夏天,從冰箱里面拿出來的冰棒冒白氣____________

(2)放在衣柜里防蟲樟腦丸變小,這是_________現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】讓一束光斜射向一塊玻璃磚.這束光射入玻璃和射出玻璃后的光路正確的是( )
A.
B.
C.
D.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下列說法中正確的是(

A. 糖在熱水中溶解得快,說明溫度越高,分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈

B. 塵土飛揚(yáng),說明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

C. 彈簧能夠被壓縮,說明分子間有空隙

D. “破鏡不能重圓”的主要原因是玻璃分子間存在斥力

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案