【題目】容積為1×10﹣2m3的密封薄鐵桶重10N,用它裝滿密度為0.8×103kg/m3的植物油.求:(g=10N/kg,ρ水=1×10 3kg/m3)
(1)桶內(nèi)植物油的重力;
(2)用手把這個(gè)裝滿植物油的鐵桶完全浸沒在水中,鐵桶受到的浮力;
(3)根據(jù)物體的浮沉條件,判斷放手后它在水中的浮沉情況.
【答案】
(1)解:由ρ= 可得,桶內(nèi)植物油的質(zhì)量:
m油=ρ油V=0.8×103kg/m3×1×10﹣2m3=8kg;
則植物油的重力:
G油=m油g=8kg×10N/kg=80N;
答:桶內(nèi)植物油的重力為80N
(2)解:把該鐵桶完全浸沒在水中,鐵桶受到的浮力:
F浮=ρ水gV排=ρ水gV=1×103kg/m3×10N/kg×1×10﹣2m3=100N;
(3)解:裝滿植物油的鐵桶的總重力:
G總=G桶+G油=10N+80N=90N;
比較可知F浮>G總,
所以,放手后它在水中將上浮,最終漂浮在水面上
答:用手把這個(gè)裝滿植物油的鐵桶完全浸沒在水中,鐵桶受到的浮力為100N
答:根據(jù)物體的浮沉條件可知,放手后它在水中將上浮,最終漂浮在水面上
【解析】(1)已知鐵桶的容積和植物油的密度,利用m=ρV求出植物油的質(zhì)量,再根據(jù)G=mg求出植物油的重力;(2)根據(jù)F浮=ρgV排求出完全浸沒在水中時(shí)鐵桶受到的浮力;(3)求出裝滿植物油的鐵桶的總重力,利用浮沉條件即可判斷放手后它在水中的浮沉情況.
【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解重力的計(jì)算(重力的計(jì)算公式:G=mg),還要掌握物體的浮沉條件及其應(yīng)用(物體的浮沉條件:浸沒在液體中的物體 F。綠 時(shí)上浮,F(xiàn)浮 = G 時(shí)懸浮,F(xiàn)浮 <G 時(shí)下沉.物體浮沉條件的應(yīng)用舉例:(1)輪船(2)潛水艇(3)氣球(4)飛艇、熱氣(5)密度計(jì)(密度計(jì)的刻度是從上到下刻度變大,刻度不均勻,且刻度無單位.))的相關(guān)知識才是答題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“滑動摩擦力大小與哪些因素有關(guān)”時(shí),小明同學(xué)提出了以下幾種猜想:(本題中長方體木塊六個(gè)面的粗糙情況相同) A.與接觸面間的壓力大小有關(guān);
B.與接觸面的粗糙程度有關(guān);
C.與接觸面積的大小有關(guān).
(1)實(shí)驗(yàn)中彈簧測力計(jì)應(yīng)沿方向拉動長方體木塊,使木塊在木板(或毛巾、棉布)表面上做直線運(yùn)動,根據(jù)知識可知,這時(shí)滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計(jì)的示數(shù);
(2)為了驗(yàn)證以上猜想是否正確,小明同學(xué)利用如圖所示裝置及有關(guān)器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
實(shí)驗(yàn)條件 | 木塊的 | 接觸面 | 壓力 | 彈簧測力計(jì) |
1 | 平放 | 木塊與木板 | 8 | 1.6 |
2 | 平放 | 木塊與木板 | 12 | 2.4 |
3 | 平放 | 木塊與木板 | 16 | 3.2 |
4 | 側(cè)放 | 木塊與木板 | 16 | 3.2 |
5 | 豎放 | 木塊與木板 | 16 | 3.2 |
6 | 平放 | 木塊與棉布 | 8 | 2.4 |
7 | 平放 | 木塊與毛巾 | 8 | 4.0 |
①通過1、2、3三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可得出的結(jié)論是 .
②分析(填實(shí)驗(yàn)序號)三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以得出滑動摩擦力與接觸面粗糙程度的關(guān)系;
③通過3、4、5三次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,可知滑動摩擦力大小與無關(guān);
(3)若在第1次實(shí)驗(yàn)中用3 N的力水平拉動木塊,則木塊受到的滑動摩擦力為N;
(4)實(shí)驗(yàn)中,另一實(shí)驗(yàn)小組的小紅同學(xué)在探究滑動摩擦力大小與接觸面積的大小關(guān)系時(shí),將木塊沿水平方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话耄蚴?/span> . 她將水平方向截去一半后的木塊豎直放置,測得木塊所受的滑動摩擦力也為原來一半.由(4)中的兩個(gè)實(shí)驗(yàn),你的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】用如圖甲所示的電路探究“電壓一定時(shí),通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系”,已知實(shí)驗(yàn)提供的電源電壓恒為4.5V,定值電阻R有5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω、30Ω、35Ω、40Ω、45Ω、50Ω各一個(gè),規(guī)格為“20Ω 1.5A”的滑動變阻器一個(gè)。
(1)根據(jù)電路圖甲,將乙圖中實(shí)物電路連接完整_________(導(dǎo)線不能交叉)。
(2)閉合開關(guān)前,將滑動變阻器滑片移至_______(填“A”或“B”)端。將5Ω 的電阻接入電路,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,直到電壓表示數(shù)為2.5 V,記下電流表示數(shù)。
(3)換用不同的電阻,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)為__________V,記下電流表的示數(shù)。
(4)經(jīng)多次實(shí)驗(yàn),得到如圖丙所示的電流I隨電阻1/R變化的圖像,由圖像可得出:電壓一定時(shí),____________________________________________________________ 。
(5)小方所在的實(shí)驗(yàn)小組電壓表“15V”的接線柱內(nèi)部斷路,他們又想盡可能多地用上所提供的電阻。如果不改變連接方式,則實(shí)驗(yàn)時(shí)電壓表的讀數(shù)應(yīng)為_____V,無法用上的電阻值有;如果不增減或更換器材,又要把所提供的電阻全部用上,則可采取的方法是:_______________(設(shè)電源電壓恒為4.5V)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)將兩端開口、底部帶有閥門K(氣密性好)的三通U形玻璃管倒置在兩個(gè)容器中,容器中分別裝有密度為ρ1和ρ2的液體。他用抽氣機(jī)抽出U形管內(nèi)部分空氣后關(guān)閉閥門K,結(jié)果如圖所示。則下列說法正確的是()。
A. 倒插在兩容器中的U型管是連通器
B. 兩容器中的液體將會流動直到兩個(gè)液面相平
C. 兩容器中的液體密度ρ1和ρ2不同
D. 測出h1或h2,即可用p=ρgh求出大氣壓的大小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下列能量的轉(zhuǎn)化,說法正確的是( )
A. 電飯鍋工作時(shí),將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為電能
B. 干電池給燈泡供電時(shí),將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
C. 在電磁感應(yīng)現(xiàn)象中,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
D. 在陽光照射下,太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究通電螺線管外部磁場的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)當(dāng)閉合開關(guān)S后,小磁針____________(選填“會”或“不會”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說明通電螺線管與小磁針之間是通過_________發(fā)生力的作用。
(2)用鐵屑來做實(shí)驗(yàn),得到了圖乙所示的情形,它與________磁鐵的磁場分布相似。為描述磁場而引入的磁感線________真實(shí)存在的。
(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如下圖所示的四種情況。實(shí)驗(yàn)說明通電螺線管的磁極極性只與它的__________有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用_________判斷。
(4)閉合開關(guān)S,通電螺線管周圍的小磁針N極指向如圖丙所示,由圖可知:在通電螺線管外部,磁感線是從______極發(fā)出,最后回到________極。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小亮家有一個(gè)容積為2L的水壺,水壺里裝有初溫為25℃的水,在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下小亮用天然氣爐具對水進(jìn)行加熱.[已知天然氣的熱值q=8.4×107J/m3,水的比熱容c水=4.2×103J/(kg℃)]求:
(1)燒開1L水,水需要吸收多少熱量?
(2)若天然氣爐具的效率是30%,則燒開1L水需要完全燃燒多少m3的天然氣?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】PM2.5是霧霾中直徑小于或等于2.5 μm的顆粒物,容易被吸入人的肺部,下列關(guān)于PM2.5顆粒物直徑的單位換算正確的是
A. 2.5μm =2.5×10-5dm
B. 2.5μm =2.5×10-3m
C. 2.5μm =2.5×10-6cm
D. 2.5μm = 2.5×10-9m
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