【題目】實(shí)驗(yàn)中學(xué)研學(xué)旅行參觀了農(nóng)夫山泉生產(chǎn)基地，物理老師要求同學(xué)們利用所學(xué)的知識設(shè)計(jì)測量農(nóng)夫果園橙汁的密度：

(1)小雨設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案，為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，你認(rèn)為下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是________（用字母表示）；

A.用天平測出空燒杯的質(zhì)量

B.調(diào)節(jié)天平平衡

C.燒杯中盛適量的橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量

D.計(jì)算橙汁的密度

E.將燒杯中的橙汁全部倒入量筒中，讀出橙汁的體積

(2)用天平測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí)（如圖甲），游碼的位置如圖乙所示，則總質(zhì)量為_______g；

(3)同組的小芳說不用量筒，只需添加一個(gè)完全相同的燒杯和適量的水，也可以完成該實(shí)驗(yàn)；

實(shí)驗(yàn)步驟如下：

a.用已調(diào)好的天平測出空燒杯的質(zhì)量，記為m0；

b.向一個(gè)燒杯倒入適量橙汁，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量，記為m1；

c.向另一個(gè)燒杯中倒入與橙汁等深度的水（如圖丙），用天平測出水和燒杯的總質(zhì)量，記為m2；

d.橙汁的密度ρ橙汁=________（水的密度用ρ水表示）。

【答案】BCEAD 61.2

【解析】

(1)[1]測量質(zhì)量先調(diào)節(jié)天平，用天平測出橙汁和燒杯的總質(zhì)量減去空燒杯的質(zhì)量，再測量體積，故為了測量結(jié)果更準(zhǔn)確，下列實(shí)驗(yàn)步驟的合理順序是BCEAD。

(2)[2]測量橙汁和燒杯總質(zhì)量時(shí)，砝碼和游碼的位置（標(biāo)尺的分度值為0.2g）如圖甲所示，則總質(zhì)量為

(3)[3]橙汁質(zhì)量

與橙汁等深度的水的質(zhì)量，記為

根據(jù)密度公式，水的體積

因橙汁與水的體積相同，故橙汁的密度

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】博文同學(xué)的媽媽從超市買回一袋胡蘿卜，博文同學(xué)撿了一個(gè)最大的胡蘿卜用細(xì)線系好拄在彈簧測力計(jì)上（如圖所示）。胡蘿卜重為____N，如果在系線處將胡 蘿卜切成兩段，則GA 與GB，誰重呢？對此，研究時(shí)博文將胡蘿卜看作一個(gè)杠桿，并進(jìn)行了以下探究：

(1)在一根有等間距刻度的均勻杠桿兩側(cè)掛上每個(gè)質(zhì)量都相等的鉤碼進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。杠桿靜止于水平狀態(tài)的三次實(shí)驗(yàn)情境如圖所示；

(2)根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn)，可以判斷 GA____GB（選填“大于”、“小于”、“等于”、“無法判斷”），說明你判斷的依據(jù)________；

(3)根據(jù)圖甲的實(shí)驗(yàn)博文同學(xué)得出結(jié)論：只要滿足“阻力×阻力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離=動力×動力作用點(diǎn)到支點(diǎn)的距離”，杠桿就能平衡。我想同學(xué)們你們都是學(xué)習(xí)力學(xué)的行家了，為了深刻的告訴博文同學(xué)他的結(jié)論到底正確與否，請你用圖乙所示的裝置，通過設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來說明該結(jié)論是否正確，寫出你的實(shí)驗(yàn)方案________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】閱讀短文，回答問題。

2019年1月3日，嫦娥四號探測器（圖甲）搭載著“玉兔二號”月球車（圖乙）成功降落月球南極，全人類首次實(shí)現(xiàn)月球背面軟著陸。探測器著陸后進(jìn)行了月球車和探測器“兩器分離”，分離后在“鵲橋”中繼星支持下順利完成互拍并傳回地球。

月球車設(shè)計(jì)的相關(guān)參數(shù)如下表：

設(shè)計(jì)質(zhì)量

135

獨(dú)立驅(qū)動的車輪個(gè)數(shù)/個(gè)

6

長

1.5

每個(gè)輪子與水平月面的接觸面積

100

寬

1

月面的行駛速度

200

高

1.1

耐受溫度范圍

-180℃~150℃

月球車能源為太陽能，能夠耐受月球表面真空、強(qiáng)輻射、極限溫度等極端環(huán)境。由于月夜溫度極低，電子設(shè)備無法正常工作，所以它將進(jìn)入休眠狀態(tài)，休眠期間由同位素溫差發(fā)電保溫，等到月晝來臨，它將自主喚醒，進(jìn)入工作狀態(tài)。

(1)根據(jù)上述信息，請判斷以下說法中正確的是______________；

A．月球車可以使用汽油機(jī)來驅(qū)動

B．月球車在月球上慣性將減小

C．月球車的零件應(yīng)該用熱脹冷縮較明顯的材料制成

D．接近月面時(shí)，探測器需要懸停尋找最佳降落地點(diǎn)，懸停時(shí)它受到的是平衡力

(2)月球車以太陽能為能源，這是_____________（選填“常規(guī)”或“新”）能源。若太陽光照射到太陽能電池板上的輻射功率為。電池產(chǎn)生的電壓為，并對車上的電動機(jī)提供的電流。則太陽能電池將太陽能轉(zhuǎn)化電能的效率是_________________；

(3)探測器接近月面時(shí)，在反推發(fā)動機(jī)和緩沖機(jī)構(gòu)的保護(hù)下安全著陸預(yù)選區(qū)。為使探測器順利軟著陸，從月球表面觀察到發(fā)動機(jī)點(diǎn)火后產(chǎn)生的高壓氣流應(yīng)向__________________（選填“上方”、“下方”或“水平方向”）噴出；

(4)在地球上重的物體在月球上重，則“玉兔二號”月球車對水平月面的壓強(qiáng)為______________。假如月球車在行進(jìn)過程中受到的阻力是自重的0.2倍，月球車水平勻速直線前進(jìn)，牽引力做的功為___________；（取）

(5)小明對月球車的“喚醒系統(tǒng)”非常感興趣，他利用光敏電阻設(shè)計(jì)了一個(gè)“模擬喚醒系統(tǒng)”，如圖丙所示，該系統(tǒng)由“喚醒電路”、“控制電路”等組成，其中電源的電壓為，電阻箱的電阻為（），是光敏電阻，它的阻值隨光強(qiáng)的變化關(guān)系如下表所示，光強(qiáng)用符號表示，單位用符號表示。

1.0

2.0

3.0

4.0

6.0

7.0

8.0

18

9

6

4.5

3

3

3

① 據(jù)表中數(shù)據(jù)，請?jiān)趫D丁坐標(biāo)中描點(diǎn)作出RP~E的關(guān)系圖線。

（___________）

②若兩端電壓必須等于或大于時(shí)，控制電路才能啟動，喚醒玉兔并驅(qū)動玉兔工作，小明設(shè)定光強(qiáng)為時(shí)喚醒玉兔，則電阻箱的阻值至少應(yīng)調(diào)到_______； 當(dāng)光強(qiáng)為時(shí)，在保證控制電路能正常啟動的條件下，調(diào)節(jié)電阻箱的阻值，使其消耗的電功率為，則此時(shí)消耗的電功率為___________；為了能使控制電路在光線強(qiáng)度較弱時(shí)就能控制電路進(jìn)入工作狀態(tài)，可采取的措施是：_______________。 （答出一種即可）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗小組在做“探究水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

(1)實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整的是______（填“A”或“B”）部分；

(2)小組觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況如圖丙中的（a）、（b） 所示，則圖______是水沸騰前的情況；

(3)他們測出水的沸點(diǎn)是99℃，如果操作及實(shí)驗(yàn)器材均無問題，產(chǎn)生原因是______；

(4)小麗想探究水在沸騰過程中是否要吸熱，接下來她的做法是__________________ ；

(5)如果給一定質(zhì)量的水加熱至沸騰，其溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖丙中圖線a所示，若增加了水的質(zhì)量，其溫度與時(shí)間的關(guān)系圖線應(yīng)為圖線______ （選填a、b、c、d）；

(6)小明同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí)，發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”，但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”，這是由于______ 。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓恒定不變，圖乙是小燈泡L和定值電阻R1的電流與電壓關(guān)系的圖像。當(dāng)只閉合S1、S2時(shí)，電壓表示數(shù)為2V；當(dāng)只閉合S2、S3時(shí)，電壓表示數(shù)為4V，則電源電壓U=_____V，R2=_____Ω，此時(shí)小燈泡的實(shí)際電功率為_______W。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲，將焦距f=15cm的凸透鏡固定在光具座上50cm刻度線處后，應(yīng)將光屏向______（選填“左”或“右”）移動，才能在光屏上觀察到蠟燭清晰的像，利用凸透鏡這一成像規(guī)律制成的是______（選填“照相機(jī)”、“投影儀”或“放大鏡”）；若不移動光屏的位置，將一副眼鏡放在蠟燭和透鏡間的適當(dāng)位置時(shí)，光屏上又出現(xiàn)了清晰的像，則這幅眼鏡可以矯正的視力缺陷是圖乙中的______。（選填“a”或“b”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】中國女排以11連勝的全勝戰(zhàn)績在2019年女排世界杯賽中完美“收官”。如圖是排球運(yùn)動中接球動作的示意圖，下列分析正確的是（　�。�

A.排球在下落過程中機(jī)械能不變

B.手擊打排球的力大于排球?qū)κ值牧?/span>

C.排球離開手后還能繼續(xù)向上運(yùn)動是由于受到慣性的作用

D.排球上升到最高點(diǎn)時(shí)受力不平衡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“探究不同物質(zhì)吸熱升溫的現(xiàn)象”實(shí)驗(yàn)裝置，小華用兩個(gè)相同的容器（用虛線框表示）分別裝入質(zhì)量相等的A、B兩種液體，用相同的裝置加熱：

(1)從實(shí)驗(yàn)效果考慮，本實(shí)驗(yàn)選擇_________（燒杯/易拉罐）作為盛放液體的容器較好，實(shí)驗(yàn)中酒精燈應(yīng)使用_________（內(nèi)焰/外焰）加熱；

(2)兩種液體吸收熱量的多少可通過___________（液體升高的溫度/加熱時(shí)間）比較；

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度與時(shí)間的關(guān)系圖像如圖乙所示，分析圖像可知：質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在升高相同溫度時(shí)，_________（A/B）吸收的熱量較多；質(zhì)量相等的A和B兩種液體，在吸收相同熱量時(shí)，_________（A/B）升溫較高；

(4)冬天，小華想自制一個(gè)暖手袋，若只能從Ａ或B中選一種液體裝入暖手袋中作為供熱物質(zhì)，則應(yīng)選擇_________（A/B）。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小麗利用彈簧測力計(jì)、細(xì)線、玻璃杯和水測量石塊及木塊的密度。她設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)并按順序完成了甲、乙、丙、丁、戊的實(shí)驗(yàn)操作，根據(jù)圖中內(nèi)容，完成以下問題：（，g取10N/kg）

(1)如圖甲所示，石塊受到的重力為______N；

(2)在乙圖中，石塊未放入時(shí)和石塊浸沒后容器對地面的壓力變化了_____N；

(3)對比分析步驟甲和乙的測力計(jì)示數(shù)，可得石塊的密度為____ kg/m3；

(4)繼續(xù)分析丁、戊兩步驟中彈簧測力計(jì)示數(shù)，最終可得木塊的密度為____kg/m3。（結(jié)果精確到0.01）。

(5)小明卻認(rèn)為只需完成甲、乙、丙、丁的操作即可測出木塊密度，且得到的結(jié)果更準(zhǔn)確。你認(rèn)為小明的看法____(“合理”或“不合理”)，按小明的方案測出的木塊密度將比小麗所測得的密度值偏______，原因是小麗實(shí)驗(yàn)方案中所測得的木塊浮力偏______。

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