新風系統(tǒng)

在人類經(jīng)歷了換風扇、空氣凈化器、中央空調(diào)等換氣產(chǎn)品之后，中央新風系統(tǒng)（如圖所示）開始備受消費者青睞，并得到了廣泛使用和認可。新風系統(tǒng)由風機、進風口、排風口及各種管道和接頭組成。安裝在吊頂內(nèi)的風機通過管道與一系列的排風口相連，風機啟動，室內(nèi)受污染的空氣經(jīng)排風口及風機排往室外，使室內(nèi)形成負壓，這樣室外新鮮空氣便經(jīng)進風口進入室內(nèi)，從而使室內(nèi)人員呼吸到高品質(zhì)的新鮮空氣。

閱讀上文，回答下列問題：

（1）闡述“負壓”的物理意義，并說明新風系統(tǒng)的工作原理。

（2）列舉一個生產(chǎn)、生活中相似的事例。


（1）“負壓”是指室內(nèi)氣壓小于大氣壓，在新風系統(tǒng)中，風機使管道中的空氣流動。由于流體的壓強與流速有關，流速大的地方壓強小，故室內(nèi)氣體流速小，壓強大于管道中的氣體壓強，受污染的空氣就會被壓入管道，被風機吹出，從而更換室內(nèi)空氣。（2）火車站安全線的設置，小噴霧器的使用等與此例相似。


練習冊系列答案
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如圖所示，一剃刀靜止在指尖上，請畫出剃刀所受重力的示意圖。

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如圖所示是我市部分中小學投入使用的新型安全校車，這種校車的性能完全符合校車12項安全標準。中考期間，××中學的學生乘坐這種新型安全校車到9 km外的考點參加考試，校車行駛了15 min后安全到達考點。求：

（1）校車在送考過程中的平均速度；

（2）若校車和學生總質(zhì)量為9 000 kg，車輪與地面的接觸總面積為0.15 m2，求校車對水平路面的壓強。

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如圖是測大氣壓值的實驗，那么最早測出大氣壓數(shù)值的科學家是_________。不同高度的大氣壓不一樣，它隨高度的增加而_______（選填“增大”或“減小”）。

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小張同學自制了一個飛機機翼模型，將其固定在托盤測力計上，如圖所示。在機翼模型的正前方用電風扇迎面吹風，模擬飛機飛行時的氣流。當無風時，托盤測力計示數(shù)為18 N；當電風扇吹風時，托盤測力計的示數(shù)為10 N。產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是(   )

A.吹風能減少物體所受的重力

B.吹風能增加物體所受的重力

C.吹風使機翼模型上方的氣流速度大于下方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力

D.吹風使機翼模型下方的氣流速度大于上方的氣流速度，在機翼的上下表面產(chǎn)生壓強差，產(chǎn)生了向上的升力

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科目：初中物理 來源： 題型：


小聰利用如圖所示的器材對“浮力大小與哪些因素有關”進行了以下探究：

①選擇器材a、c、d、e探究“浮力的大小是否與物體浸在液體中的體積有關”；

②選擇器材a、d、e、f探究“浮力的大小是否與液體的密度有關”；

③選擇器材a、b、d、e探究“浮力的大小是否與物體的密度有關”。

小聰在上述過程中采用的研究方法主要是( )

A.比值法 B.等效法 C.控制變量法 D.估算法

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某物重為3.5 N，把它放在盛水的容器中，溢出的水重為2 N，則該物體受到的浮力(   )

A.一定是2 N                          B.一定是3.5 N

C.可能是1.5 N                        D.可能是2.5 N

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在圖中作出懸浮于水中的小球受到的力的示意圖。

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（2010?山西）把質(zhì)量相等的兩塊橡皮泥分別捏成實心球狀和碗狀，輕輕放到水面，靜止之后，實心球橡皮泥沉到容器底部，碗狀橡皮泥漂浮在水面，如圖所示，則它們所受浮力的大小關系是（　�。�

　 A． F＞F碗 B． F球＜F碗 C． F球=F碗 D． F球≥F碗

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