【題目】為了保護環(huán)境,我們應大力提倡使用清潔能源,F(xiàn)要將20kg的水從20℃加熱到50℃。[c水=4.2×103J/(kg·℃),q天然氣=4×107J/kg]
(1)如果使用效率為80%的電熱水器,需要消耗多少千瓦時的電能?
(2)如果使用熱效率為60%的天然氣熱水器,需要燃燒多少天然氣?
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲、乙、丙三圖中的裝置完全相同,燃料的質量都是10g,燒杯內的液體質量也相同。
(1)比較不同燃料的熱值,應選擇甲和______圖進行實驗,實驗時通過觀察__________來比較兩種燃料的熱值大。槐容^不同物質的比熱容,應選擇甲和_______圖進行實驗,實驗通過_________反映物體吸熱的多少;這種研究問題的方法叫做___________法。(2、4空選填“加熱時間”或“液體升高的溫度”)
(2)比較不同物質的比熱容,選用圖中合適裝置加熱相同一段時間后,液體a升溫多,由此可知:質量相同的液體a和b,升高相同的溫度時,液體a吸收的熱量_______(填“大于”或“小于”)液體b吸收的熱量。
(3)若甲圖燒杯中為50mL的水,10g酒精完全燃燒后,溫度計示數(shù)升高了20℃。假設酒精完全燃燒放出的熱量全部被水吸收,則可求出酒精的熱值為_____J/kg,這樣求出的熱值比標準值_______(填“偏大”或“偏小”或“一樣”)你認為出現(xiàn)這樣情況的主要原因是:________。
(4)某次比熱容實驗數(shù)據(jù)如圖。根據(jù)圖像可知:加熱相同的時間,液體_______的溫度升高比較快;兩者相比,液體______的比熱容比較小。
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【題目】如圖是“探究電流與電阻的關系”實驗電路圖。先在A、B間接入5Ω的電阻,移動滑片,使電壓表示數(shù)為2V,讀出電流表示數(shù)。接著斷開開關,用10Ω的電阻替換5Ω的電阻,閉合開關后,電壓表示數(shù)及下一步應進行的操作是
A.大于2V,將滑片向左滑
B.小于2V,將滑片向左滑
C.大于2V, 將滑片向右滑
D.小于2V,將滑片向右滑
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【題目】如圖甲所示是探究“影響滑動摩擦力大小的因素”的實驗裝置,實驗所用的長木板,兩個面的粗糙程度不同。小毅和小晨同學根據(jù)猜想進行了實驗,得出數(shù)據(jù)如下表所示:
實驗序號 | 長木板表面 | 木塊放置方式 | 拉動木塊的個數(shù) | 彈簧測力計示數(shù)/N |
① | 很粗糙 | 平放 | 1 | 1.5 |
② | 很粗糙 | 平放 | 2 | 3 |
③ | 較粗糙 | 平放 | 2 | 1.6 |
④ | 較粗糙 | 平放 | 2 | 1.6 |
(1)實驗時,用彈簧測力計水平拉動木塊,使它沿長木板做勻速直線運動,根據(jù)____________的知識可知,彈簧測力計的示數(shù)與滑動摩擦力的大小相等。
(2)由______次實驗可以探究滑動摩擦力的大小是否和接觸面所受的壓力有關。
(3)同學們在老師的指導下對實驗裝置進行改進,用如圖乙所示的方式測量滑動摩擦力發(fā)現(xiàn)效果更好。圖乙所示實驗中_______(選填“一定”或“不一定”)要勻速拉動長木板。
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【題目】如圖示電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,R2為滑動變阻器。閉合開關S,當滑片P向左移動時,下列說法不正確的是( )
A.電壓表示數(shù)增大
B.電流表示數(shù)增大
C.電阻R1的電功率增大
D.電壓表與電流表示數(shù)的比值變小
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【題目】盛夏時節(jié),百花綻放,四溢的花香引來了長喙天蛾懸浮在空中吸食花蜜,如圖所示。從物理學的角度分析,花香四溢是_____現(xiàn)象。寒冬料峭,初雪交融,雪中花朵的花香濃度會變_____,這說明分子運動的劇烈程度和_____有關。
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【題目】如圖所示,用鉛筆芯代替導線連接在電路中使燈發(fā)光下列做法中,能使燈泡變亮的是( 。
A.將鉛筆芯換成相同長度和粗細的銅線B.換用橫截面積小的同長度的鉛筆芯
C.增大鉛筆芯的長度D.減少一節(jié)電池
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【題目】小薇和小亮兩位同學在“探究電流與電壓的關系”的實驗中,電源使用兩節(jié)新干電池,滑動變阻器R′的規(guī)格是“20Ω2A”。
(1)如圖甲所示是小薇畫出的電路圖,小亮進行實物連線如圖乙所示,請你在虛線框內把電路圖補畫完整要求所補畫的元件與實物電路對應;
(________)
(2)開關閉合前,小亮發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線左端,如圖丙所示,其原因是_____選填“A”或“B”;
A.電流表沒調零 B.電流表正負接線柱接反了
(3)確認電路無誤后,閉合開關進行實驗,第4次實驗時電流表示數(shù)為0.5A,電壓表示數(shù)如圖丁所示,記為_______V;他們記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,老師指出其中一組數(shù)據(jù)有拼湊的嫌疑,你認為是第_______填寫實驗序號組,理由是___________;
實驗序號 | ① | ② | ③ | ④ |
電壓/V | 0.5 | 1.2 | 1.8 | |
電流/A | 0.10 | 0.24 | 0.34 | 0.5 |
(4)排除有拼湊嫌疑的數(shù)據(jù)后,分析數(shù)據(jù)可以得到的結論是:________;
(5)小薇利用實驗數(shù)據(jù)計算出定值R的阻值為_______Ω結果保留一位小數(shù);
(6)以下實驗與“探究電流與電壓的關系”進行多次測量的目的不相同的是_______。
A.探究影響滑動摩擦力大小的因素
B.探究杠桿的平衡條件
C.刻度尺測物體的長度
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓為10V.當開關S1閉合、S2接B時,電流表的示數(shù)為1A;當開關S1斷開、S2接B時,電流表的示數(shù)是0.2A.求:
(1)R1、R2的阻值各是多少?
(2)當開關S1閉合、S2接A時,電路消耗的總功率是多少?
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