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20.照相機是怎樣成像的.
(1)工具:一個沒有蓋的正方形盒子;一根紙板做的管子;一個放大鏡;一張描圖紙;一把剪刀;一卷膠帶;黑色顏料;一把油漆刷.
(2)探究:①把盒子涂成黑色,并把它晾干;②在盒子底部用鉛筆繞紙管畫一個圓圈,用剪刀沿著線在盒子上剪一個洞,然后把紙管從洞中插入盒子里;③用膠帶把描圖紙粘在盒口當做盒蓋;④用膠帶把放大鏡粘在紙管口上;⑤將有放大鏡的紙管那一端對準物體,有描圖紙的那一端對準自己.
(3)結果:在描圖紙上,你可以看到物體倒立縮小的實像
(4)原理:放大鏡是凸透鏡,能夠使光線在盒子里會聚,并在描圖紙上形成一個倒立(正立/倒立)的圖象.早在數千年以前,在發(fā)現(xiàn)人的眼睛本身并不發(fā)光這個事實之前,人們就已經發(fā)明了這種類似的盒子了,在那種盒子中,被物體反射的光線僅僅是通過一個小孔,而沒有通過透鏡.那時,人們對在紙上形成的圖象充滿了好奇.

分析 搞清實驗中裝置的結構特點,知道放大鏡、描圖紙、物體在這里的作用,結合凸透鏡成像的原理,可對實驗中的現(xiàn)象和成像特點進行分析.

解答 解:(3)由裝置的結構可知,這里的放大鏡是一個凸透鏡,描圖紙相當于光屏,當有放大鏡的紙管那一端對準物體時,物體在透鏡的二倍焦距之外,通過凸透鏡成一個像,這個像被承接在光屏上,因此,在描圖紙上,你可以看到物體倒立、縮小的實像.
(4)分析這一裝置的成像原理可知,放大鏡是凸透鏡,能夠使光線在盒子里會聚,并在描圖紙上形成一個倒立的圖象.如果觀察遠處的物體,物距大于二倍焦距,則像是縮小的.
故答案為:(3)物體倒立的實像;(4)倒立.

點評 本題主要考查了自制裝置來探究照相機的成像原理,了解凸透鏡成像的原理,并能與實驗過程相結合是解答的關鍵.

練習冊系列答案
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17.小明在實驗室選擇了符合實驗要求的器材探究“通過電阻的電流與電阻兩端電壓的關系”.并畫出了如圖所示實驗電路圖.然后他寫出了實驗步驟,設計了實驗數據記錄表.
R/Ω      
U/V      
I/A     
①按照電路圖連接電路,滑動變阻器阻值調至最大;
②調節(jié)電阻箱R的阻值為R1,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片到某一位置,用電壓表測量R1兩端的電壓U1、用電流表測量通過R1的電流I1,將R1、U1、I1的測量數據記錄在表格中;
③斷開開關S,調節(jié)電阻箱R的阻值為R2,閉合開關S,移動滑動變阻器的滑片到另一位置,用電壓表測量R2兩端的電壓U2、用電流表測量通過R2的電流I2,將R2、U2、I2的測量數據記錄在表格中;
④仿照步驟③改變4次電阻箱的阻值R,用電壓表測量R兩端的電壓U、用電流表分別測量通過R的電流I,將R、U、I的測量數據記錄在表格中.
根據以上敘述,回答下列問題:
(1)小明探究的問題中,自變量是電壓.
(2)小明在探究操作過程中存在的主要問題是:步驟②、步驟③、步驟④中的電阻是不同的.
(3)請你針對小明探究過程中存在的問題,寫出改進措施.

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18.在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗中.

(1)如圖所示,讓平行光正對著凸透鏡照射,左右移動光屏,直到光屏上出現(xiàn)一個最小最亮的光斑,測得凸透鏡的焦距f=15.0cm.
(2)如圖2所示,保持蠟燭和凸透鏡的位置不變,左右移動光屏,在光屏上能否得到清晰的蠟燭像?答:不能;因為物距小于焦距,凸透鏡成正立放大的虛像,不能用光屏接收.
(3)如圖3所示,蠟燭能在光屏上形成清晰的像,此像是倒立、放大的實像.如果此時撤去光屏,人眼在如圖所示的位置能(選填“能”或“不能”)直接看到蠟燭的實像.

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