【題目】根據(jù)要求完成下列作圖:
①完成圖(a)所示中的光路圖;
②圖(b)中,S點(diǎn)是水中魚所在位置,S′是人眼在A處看到魚的像位置,請完成光路.
【答案】解:①過光心的光線其傳播方向不變,平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后折射光線反向延長通過焦點(diǎn),如下圖所示:
②人之所以能看到水中的魚,是由魚反射的光線經(jīng)水面折射后進(jìn)入人眼,因此光的傳播方向大致為S→A;
魚的像是人眼逆著折射光線看到的,所以直接連接AS′,與水面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn);連接S和入射點(diǎn)即為入射光線,如圖所示:
【解析】①在作凸透鏡或凹透鏡的光路圖時,先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來作圖.②由于光的折射,人看到的魚是魚在水的像,比原來的位置要淺一點(diǎn),故可先連接AS′,與水面的交點(diǎn)即為入射點(diǎn),再連接入射點(diǎn)和S,標(biāo)出光的傳播方向.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是探究“不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)。將質(zhì)量相等的沙子和水分別裝在易拉罐中,并測出沙子和水的初溫。然后用酒精燈加熱并不斷攪拌,每隔1 min記錄一次溫度。實(shí)驗(yàn)記錄如下表:
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
溫度/℃ | |||||
沙子 | 20 | 25 | 29 | 34 | 38 |
水 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
(1)實(shí)驗(yàn)中,加熱時間實(shí)質(zhì)上反映了__ __。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),畫出沙子和水的溫度隨時間變化的圖象。
(3)分析圖象可知,對于質(zhì)量相等的沙子和水:吸收相等的熱量,升溫較快的是____;若使兩者升高相同的溫度,則____吸收的熱量較多。通過大量類似實(shí)驗(yàn),人們發(fā)現(xiàn)了物質(zhì)的又一種物理屬性,物理學(xué)將這種屬性叫做__ __。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】你對物質(zhì)世界從微觀到宏觀的尺度有大致的了解嗎?下列由大到小排列的是( )
A. 地球、太陽、銀河系 B. 分子、微生物、原子
C. 電子、原子核、分子 D. 銀河系、太陽、地球
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,如圖甲是實(shí)驗(yàn)的電路圖。
(1)電流表應(yīng) (選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”)在被測電路中。若要測量干路電流,則電流表應(yīng)接在甲圖中的 點(diǎn)。
(2)小明同學(xué)在測量A處的電流時,閉合開關(guān)前,發(fā)現(xiàn)電流表指針位置如圖乙所示,原因是 ;糾正該錯誤后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)又如圖乙所示,原因是 ;排除故障后,電流表的示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A。
(3)上表是另一組的小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中用兩盞規(guī)格相同的燈泡測出的數(shù)據(jù),由此得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是:在并聯(lián)電路中,干路電流等于各支路電流之和,且各支路的電流相等。請指出小亮的探究過程的兩點(diǎn)不妥之處:
① ;② 。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【江蘇省揚(yáng)州市江都區(qū)邵樊片2016-2017學(xué)年八年級12月月考】下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中正確的是
A.聲音不能在真空中傳播,超聲波可以在真空傳播
B.與人耳能聽到的聲音相比,次聲波頻率高
C.只有主人說出暗語時才能打開“聲紋鎖”,其辨別聲音的主要依據(jù)是音色
D.做“B超”檢查,利用了聲波傳遞能量的特性
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“比較不同物質(zhì)吸熱的情況”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。
(1)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)量取質(zhì)量 的甲、乙兩種液體,分別倒入相同的燒杯中。
(2)用相同規(guī)格的電加熱器加熱甲和乙兩種液體,使它們升高相同的溫度,通過 來比較甲和乙兩種液體吸收熱量的多少。
(3)實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表所示,分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知 物質(zhì)的吸熱能力強(qiáng)。
加熱時間/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
甲的溫度/℃ | 30 | 34 | 38 | 42 | 46 |
乙的溫度/℃ | 10 | 18 | 26 | 34 | 42 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2015·無錫市】“姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船”,下列對鐘聲的解釋,錯誤的是
A.人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音
B.人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音
C.鐘聲通過空氣傳播到人耳
D.鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,某同學(xué)在兩只相同的燒杯里各裝入200g的水和食用油,用相同的電加熱器加熱,比較它們吸熱的情況。
(1)除了甲圖中顯示的器材外,實(shí)驗(yàn)中還要用到的測量工具是 。(填一個即可)
(2)不同物質(zhì),在加熱相同時間時,吸收的熱量 (相同或不同)。
(3)圖乙是該同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的圖象,則a物質(zhì)是 ,不計熱量損失,3min內(nèi)該物質(zhì)吸收的熱量是 J。
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