在下列過程中,由于內能的變化而做功的是
A. 用電熨斗熨衣服 B. 用打氣筒打氣,氣筒壁發(fā)熱 C. 槍膛內燃氣膨脹將子彈射出 D. 鉆木取火
科目:初中物理 來源:2018蘇科版九年級物理上冊《第十三章 電路初探》單元測試卷 題型:單選題
如圖所示電路,開關S閉合后,小燈泡L1、L2均正常工作,則下列說法中正確的是
A. L1和L2串聯(lián)在電路中 B. 甲、乙都是電壓表
C. 甲是電流表,乙是電壓表 D. 甲是電壓表,乙是電流表
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊15.1兩種電荷知識歸納練習題 題型:填空題
通常情況下,橡膠棒是________(選填“導體”或“絕緣體”),把帶負電的橡膠棒靠近與作業(yè)紙摩擦過的塑料吸管,發(fā)現(xiàn)吸管被推開,說明吸管帶________電.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉化和守恒定律”知識歸納練習題 題型:填空題
這是一個著名物理學家發(fā)現(xiàn)一個偉大定律的實驗裝置!
(1)裝置中的兩個配重的重量不等,釋放后大配重下降,小配重上升;通過反復對調左右兩個配重,會使動葉輪不停地轉動,從而導致熱量計中水的溫度________(填變化情況),原因是________.
(2)實驗中科學家某次測得了的數(shù)據(jù)如下:小配重重量G小=100N,大配重重量G大=520N,每升降一次配重各自移動的距離,L=1m,熱量計中水的質量m=500 克,升降次數(shù)與水溫變化的關系:
通過分析數(shù)據(jù),科學家得出了結論:在上述現(xiàn)象中能量是守恒的!請你幫他補出計算、判斷過程(只需分析一次實驗).____
(3)本實驗中的誤差主要來源于(寫兩條)________.
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉化和守恒定律”知識歸納練習題 題型:填空題
世界上很多發(fā)明都是受到生活現(xiàn)象的啟發(fā)而蒙生的創(chuàng)意,比如:蒸汽機和汽油機,它們工作時,能的轉化過程是 ________
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉化和守恒定律”知識歸納練習題 題型:單選題
在火力發(fā)電站,運進的是“煤”,送出的是“電”.在這個過程中能量的轉化是
A. 化學能﹣﹣>內能﹣﹣>機械能﹣﹣>電能 B. 化學能﹣﹣>太陽能﹣﹣>動能﹣﹣>電能
C. 機械能﹣﹣>內能﹣﹣>化學能﹣﹣>電能 D. 內能﹣﹣>化學能﹣﹣>機械能﹣﹣>電能
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科目:初中物理 來源:人教版九年級物理全冊:14.3:“能量的轉化和守恒定律”知識歸納練習題 題型:單選題
下列有關能量轉化的說法錯誤的是
A. 核電站發(fā)電——核能轉化為電能 B. 電飯鍋燒飯——電能轉化為內能
C. 熱機工作——機械能轉化為內能 D. 太陽能電池一一太陽能轉化為電能
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科目:初中物理 來源:滬科新版物理八年級上學期《第3章聲的世界》單元測試卷 題型:實驗題
小明等同學“探究聲音的產(chǎn)生”的裝置如圖所示,將系在細線上的乒乓球靠近音叉。
(1)當小明同學用小錘敲擊音叉的時候,既能聽到音叉發(fā)出的聲音,又能觀察到乒乓球多次彈開。通過實驗現(xiàn)象得出的結論是_____。
(2)乒乓球在實驗中把音叉的微小振動放大,便于觀察。 這種思維方法叫做_____(選填“等效法”、“控制變量法”、“轉換法”或“類比法”)。
(3)若將此實驗移到月球表面去做;卮鹣铝袉栴}:
①聽到和看到的現(xiàn)象分別是什么___________?
A.既能聽到聲音,又能看到乒乓球被彈開
B.不能聽到聲音,但能看到乒乓球被彈開
C.既不能聽到聲音,也不能看到乒乓球被彈開
②根據(jù)實驗現(xiàn)象的變化,你又可以總結出什么結論?_____。
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