如圖所示是“探究電磁鐵磁性強弱與哪些因素有關(guān)”的實驗,想讓電磁鐵吸引更多的大頭針,可行的做法是( 。
A. 將滑片P向a端移動
B. 將滑片P向b端移動
C. 用銅芯替代鐵芯
D. 減少線圈匝數(shù)
科目:初中物理 來源:貴州省銅仁市2018年中考物理試卷 題型:綜合題
體積為100cm3的一個形狀不規(guī)則物塊,重為1.6N,放在密度為1.0×103kg/m3的水中( g取10N/Kg ).求:
(1)通過計算說明物塊下沉的原因?
(2)當物塊浸沒在水中時,容器中的水深15cm,則容器底受到水的壓強是多大?
(3)物塊在水中靜止時,物塊對容器底部的壓力是多大?
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科目:初中物理 來源:北師大版2019屆九年級物理全冊第十四章磁現(xiàn)象單元測試卷 題型:單選題
下列關(guān)于電磁現(xiàn)象的說法中錯誤的是( )
A. 地球的地理兩極和地磁兩極并不重合的現(xiàn)象是我國宋代學者沈括最早發(fā)現(xiàn)的
B. 我國最早的指南針——“司南”是把天然磁石琢磨成勺子形狀,自然靜止時它的勺柄指向北方
C. 通電導體的周圍存在磁場,這是奧斯特發(fā)現(xiàn)的“電流的磁效應(yīng)”現(xiàn)象
D. 閉合電路的部分導體在磁場中做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流,這是法拉第發(fā)現(xiàn)的“電磁感應(yīng)”現(xiàn)象
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科目:初中物理 來源:九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型:作圖題
電磁繼電器在各種自動化裝置中有很多應(yīng)用,街道路燈自動控制就是其應(yīng)用之一.如圖所示為模擬電路,其中A為電磁繼電器,B為照明電路,C為路燈,D為光敏電阻(白天光照強時,電阻變小,電磁鐵磁性較強;夜晚光照弱時,電阻變得很大,電磁鐵幾乎無磁性),請你將電路連接完整,達到白天燈熄、夜晚燈亮的效果.(連線時導線不能交叉)
(____)
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科目:初中物理 來源:九年級第二十章 第3節(jié) 電磁鐵 電磁繼電器 課時練 題型:單選題
陳華在課外活動實驗中,用導線繞成一個線圈自制成一個電磁鐵,實驗中,他希望獲得更強的磁性,設(shè)計了以下幾種方案,不可能實現(xiàn)的是( )
A. 增加電路中電池的節(jié)數(shù)
B. 增加線圈匝數(shù)
C. 將電源的正、負極對調(diào)
D. 在線圈中插入一根鐵釘
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型:填空題
閱讀《熱島效應(yīng)》,回答。
熱 島 效 應(yīng)
熱島效應(yīng),指由于人為原因,改變了城市地表的局部溫度、濕度、空氣對流等因素,進而引起的城市小氣候變化現(xiàn)象。該現(xiàn)象屬于城市氣候最明顯的特征之一。由于城市化的速度加快,城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和更小的比熱容,使得相同的日照情況下,城市地區(qū)升溫較快,并向四周和大氣中大量輻射,造成了同一時間城區(qū)氣溫普遍高于周圍的郊區(qū)氣溫,高溫的城區(qū)處于低溫的郊區(qū)包圍之中,如同汪洋大海中的島嶼,人們把這種現(xiàn)象稱之為城市“熱島效應(yīng)”。
在“熱島效應(yīng)”的作用下,城市中每個地方的溫度并不一樣,而是呈現(xiàn)出一個個閉合的高溫中心。在這些高溫區(qū)內(nèi),空氣密度小,氣壓低,容易產(chǎn)生氣旋式上升氣流,使得周圍各種廢氣和化學有害氣體不斷對高溫區(qū)進行補充。在這些有害氣體作用下,高溫區(qū)的居民極易患上呼吸系統(tǒng)或神經(jīng)系統(tǒng)疾病。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
(1)在相同的日照情況下,城市地區(qū)比郊區(qū)升溫較快,其主要原因是城市建筑群密集、柏油路和水泥路面比郊區(qū)的土壤、植被具有更大的吸熱率和_______。
(2)減弱熱島效應(yīng)的措施之一:保護并增大城區(qū)的綠地、水體面積,多植樹。城區(qū)的水體、綠地對減弱夏季城市熱島效應(yīng)起著十分可觀的作用。這是主要是利用了水的_______的特性。
(3)減弱熱島效應(yīng)的措施之二:人工蒸發(fā)補償。解決城市大氣熱污染的首要辦法是增大蒸發(fā)量,受城市安裝條件的限制,采用噴霧系統(tǒng)是一種高效且經(jīng)濟的辦法。這是利用了水蒸發(fā)有_______的作用。
(4)減弱熱島效應(yīng)的措施之三:綠色出行。只要是能降低出行中的能耗和污染,就叫做綠色出行。如:少開私家車,盡量多乘坐汽車、地鐵等公共交通工具,或者_______等。
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊第12章內(nèi)能與熱機單元測試 題型:填空題
我國許多城市之中建有大型綠地,綠地中的人工湖具有“吸熱”功能,盛夏時節(jié)能大大減弱周圍地區(qū)的“熱島效應(yīng)”。若某一人工湖湖水的質(zhì)量為1.0×107kg,水溫升高2℃,則湖水吸收的熱量為_______J.若這些熱量被同等質(zhì)量的砂石吸收(c砂石<c水),則砂石升高的溫度_______(選填“大于”、“小于”或“等于”)2℃.(c水=4.2×103 J/(kg•℃))
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科目:初中物理 來源:滬粵版九年級物理上冊 12.1 認識內(nèi)能 同步練習 題型:實驗題
曉松同學在老師的指導下利用氣壓式噴霧器和數(shù)字式溫度計驗證“做功與物體內(nèi)能變化關(guān)系”(如圖)
(1)先安裝好器材,關(guān)閉噴霧器的閥門,用數(shù)字溫度計測出噴霧器內(nèi)空氣的溫度,如圖(a),手壓活塞快速打氣,如圖(b)所示。
實驗現(xiàn)象:________。
說明:________。
(2)然后,打開噴嘴處的閥門,迅速放出噴霧器內(nèi)的氣體,如圖(c)所示。
實驗現(xiàn)象:________。
說明:________。
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科目:初中物理 來源:2018-2019年人教版九年級物理第十五章電流和電路第4節(jié) 電流的測量同步練習 題型:填空題
用電流表測電流時,某同學接入電路的是0~0.6 A的量程,卻在0~3 A的量程中讀成2.4 A,則實際測得的電流應(yīng)是________A.
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