【題目】兩個(gè)正方體甲乙放在水平地面上,它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等,沿水平方向切去不同厚度,使剩余的厚度相同,剩余的壓力相同,則甲乙切去的質(zhì)量△m甲、△m乙和甲乙的密度滿足的關(guān)系是( 。
A. ρ甲>ρ乙,△m甲>△m乙 B. ρ甲<ρ乙,△m甲>△m乙
C. ρ甲<ρ乙,△m甲<△m乙 D. ρ甲>ρ乙,△m甲<△m乙
【答案】D
【解析】
它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等,利用,可得甲、乙的密度關(guān)系;將甲、乙沿豎直方向切去不同厚度后,剩余部分的厚度相同、密度不變,剩余的壓力相同,根據(jù)靜止水平面上的物體對(duì)地面的壓力等于其重力分析甲、乙切去的重力關(guān)系,然后可知其質(zhì)量關(guān)系。
(1)正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng):,切割之前它們對(duì)水平面的壓強(qiáng)相等,,即,由圖可知,,所以,;BC錯(cuò)誤;
(2)由圖知,在切割之前,所以由可知,切割之前甲、乙對(duì)地面的壓力,因?yàn)檎襟w對(duì)水平地面的壓力等于其重力,且,所以,切割之前,;當(dāng)沿水平方向切去不同厚度,剩余的壓力相同,即,則甲、乙剩余部分的質(zhì)量:;所以由①②可知,切去的質(zhì)量,故D正確,A錯(cuò)誤。
故選:D。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,GMR是巨磁電阻,它的阻值隨電磁鐵磁性的增強(qiáng)而減小.下列判斷正確的是()
A. 開(kāi)關(guān)S1閉合,滑片移到某一位置,電磁鐵左端為N極
B. 開(kāi)關(guān)S1閉合,滑片向右移動(dòng),電磁鐵磁性增強(qiáng)
C. 開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合,滑片向右移動(dòng),GMR的電阻變小
D. 開(kāi)關(guān)S1和S2同時(shí)閉合,滑片向左移動(dòng),指示燈變暗
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】(1)將彈簧固定,按甲圖施加力,通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可以探究力的作用效果與力的_____有關(guān)。
(2)某組同學(xué)用該彈簧探究彈簧長(zhǎng)度與受力關(guān)系時(shí),得出了彈簧收到的拉力與彈簧的長(zhǎng)度的關(guān)系如圖乙所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:這根彈簧的原長(zhǎng)是_____cm;彈簧在受到6N的拉力時(shí),彈簧伸長(zhǎng)了_____cm。
(3)某小組的同學(xué)們自制彈簧測(cè)力計(jì),選了A、B兩種規(guī)格不同的彈簧進(jìn)行彈性測(cè)試(在彈性形變內(nèi)),繪出如圖丙所示的圖象,若他們要制作量程較大的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_____彈簧制測(cè)力計(jì),若要制作精確程度較高的彈簧測(cè)力計(jì),應(yīng)選用_____彈簧測(cè)力計(jì)。(選填“A”或“B”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于下列各圖中測(cè)量工具的示數(shù),讀數(shù)正確的是
A. 物體的長(zhǎng)度為5.23cm B. 物體A的重力是4.3N
C. 金屬塊的體積是100 D. 所測(cè)時(shí)間為5min37.5s
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】3D打印機(jī)是一種可以將金屬、塑料、陶瓷等不同的打印材料,在電腦的控制下“打印”出真實(shí)的3D物體的設(shè)備。如圖,小華同學(xué)選用ABS塑料做材料,打印出了自己設(shè)計(jì)的作品一體積為20cm3,質(zhì)量為21g的貓。通過(guò)計(jì)算回答:
(1)該作品所用材料的密度是多少?
(2)若用銅作為材料,打印出完全相同的貓,質(zhì)量是多少?(銅的密度為8.9×103kg/m3)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法中正確的是( )
A. 由 可知,導(dǎo)體的電阻一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成正比
B. 由 可知,導(dǎo)體兩端的電壓一定時(shí),通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體的電阻成反比
C. 由 可知,導(dǎo)體兩端的電壓為0時(shí),導(dǎo)體的電阻也為0
D. 由 可知,當(dāng)導(dǎo)體中的電流為 時(shí),導(dǎo)體的電阻也為
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是小明探究串聯(lián)電路電流特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)電路圖:
(1)小明最好選擇兩個(gè)小燈泡的規(guī)格應(yīng)該是______的。(相同/不相同)
(2)小明連電路時(shí)把一只開(kāi)關(guān)和兩個(gè)小燈泡連接后,剛將線路兩端接到電源兩極,L2就亮了,但L1沒(méi)亮.他在實(shí)驗(yàn)操作中不當(dāng)之處是:______。
實(shí)驗(yàn)時(shí)L1沒(méi)亮的原因可能是______;
A.通過(guò)燈泡L1的電流比L2中的電流小 B.燈泡的燈絲斷了;
C.該小燈泡燈座處可能短路了 D.燈泡靠近電源負(fù)極
(3)下表是小明實(shí)驗(yàn)中測(cè)得的三組數(shù)據(jù):由表格數(shù)據(jù)可得出結(jié)論:______。
(4)甲、乙兩同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),閉合開(kāi)關(guān)前,電流表的指針均指在零刻度處;當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)試觸時(shí),發(fā)現(xiàn)電流表指針擺動(dòng)分別出現(xiàn)了如圖甲、乙所示的兩種情況.請(qǐng)分析他們?cè)陔娏鞅淼氖褂蒙戏謩e存在什么問(wèn)題?(填在下面橫線上)
甲:___________________________。
乙:______________________________。
(5)該同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,把兩個(gè)小燈泡串聯(lián)接入電路,研究串聯(lián)電路的特點(diǎn):①開(kāi)關(guān)閉合并且兩燈都發(fā)光時(shí),取下其中一個(gè)燈,可觀察到______;
A.另一個(gè)燈熄滅;B.另一個(gè)燈如與電源正極相連,仍亮;C.另一個(gè)燈如與電源負(fù)極相連,仍亮。
②在正常工作的串聯(lián)電路中再串聯(lián)一個(gè)小燈,閉合開(kāi)關(guān)后,則______:
A.原燈的亮度變暗;B.原燈的亮度變亮;
C.原燈的亮度不變;D.會(huì)造成短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示是一個(gè)傳送帶,A,B輪轉(zhuǎn)動(dòng)帶動(dòng)物體C向右上方勻速運(yùn)動(dòng),物體C沒(méi)有在皮帶上發(fā)生滑動(dòng),皮帶與輪之間不打滑,物體C的重力勢(shì)能不斷增加,該過(guò)程物體受到的力中不做功的有________(填力的名稱(chēng)),該物體從A到B的過(guò)程機(jī)械能________(選填“守恒”或“不守恒”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲乙兩同學(xué)沿平直路面步行,他們運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,下列說(shuō)法中不正確的是( )
A.甲同學(xué)比乙同學(xué)晚出發(fā)4s
B.4s﹣8s內(nèi),甲乙同學(xué)都做勻速直線運(yùn)動(dòng)
C.0﹣8s內(nèi).甲乙兩同學(xué)運(yùn)動(dòng)的路程相等
D.8s末甲乙兩同學(xué)速度相等
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