鐵路旁邊每隔1千米立有一座不太大的里程碑,利用這些里程碑可以測(cè)出火車運(yùn)行的平均速度.當(dāng)火車經(jīng)過(guò)某一里程碑時(shí),利用手表開(kāi)始計(jì)時(shí)(如果手表有專門的計(jì)時(shí)功能就更方便了),記下經(jīng)過(guò)幾個(gè)里程碑,就可以知道火車行駛的路程.同時(shí)由手表讀出行駛這段路程所用的時(shí)間,就可以求出這段時(shí)間內(nèi)火車運(yùn)行的平均速度.
另一方法是通過(guò)查看列車運(yùn)行時(shí)刻表(或是向列車員問(wèn)詢有關(guān)情況)來(lái)計(jì)算.在列車運(yùn)行時(shí)刻表中查出火車運(yùn)行在兩車站之間,發(fā)車及到站時(shí)刻(同時(shí)看自己的手表加以驗(yàn)證),同時(shí)查出兩車站之間鐵路路線的長(zhǎng)度,就可以計(jì)算出火車在這段路程中運(yùn)行的平均速度. 前一種方法可以測(cè)出火車運(yùn)行中不太長(zhǎng)的一段路程中的平均速度,而后一種方法則可測(cè)出火車運(yùn)行中,在兩站之間較長(zhǎng)的一段路程中的平均速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:067
同學(xué)們坐火車到外地旅游,在火車上,老師提出一個(gè)問(wèn)題:利用火車上現(xiàn)有的條件,設(shè)計(jì)簡(jiǎn)易可行的方案測(cè)出火車行駛的平均速度,請(qǐng)你一起和他們開(kāi)動(dòng)腦筋想辦法.
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科目:初中物理 來(lái)源:物理教研室 題型:058
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
同學(xué)們坐火車到外地旅游,在火車上,老師提出了一個(gè)問(wèn)題:利用火車上現(xiàn)有的條件,設(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)易可行的方法測(cè)出火車行駛的平均速度。
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