16.如圖所示,是山區(qū)的孩子們?cè)谂实悄局圃铺萆蠈W(xué)的情景,當(dāng)他們以相同的速度同時(shí)往云梯頂端上爬時(shí),他們相對(duì)于地面是運(yùn)動(dòng)的.(填“運(yùn)動(dòng)”或“靜止”)

分析 研究物體的運(yùn)動(dòng)情況時(shí),首先要選擇一個(gè)做參照物,然后判斷該物體相對(duì)于參照物之間的位置是否發(fā)生變化.

解答 解:以地面為參照物,孩子們的位置不斷變化,都在升高,所以是運(yùn)動(dòng)的.
故答案為:運(yùn)動(dòng).

點(diǎn)評(píng) 一個(gè)物體是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的,關(guān)鍵取決于所選的參照物.如果選擇的參照物不同,描述同一物體的運(yùn)動(dòng)時(shí),結(jié)論一般也不一樣.這就是運(yùn)動(dòng)和靜止的相對(duì)性.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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甲同學(xué)的問題:電流表的正負(fù)接線柱接反了;
乙同學(xué)的問題:所選的量程太大;
丙同學(xué)的問題:所選的量程太。

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.雙能源(汽油和天然氣)汽車以其經(jīng)濟(jì)、污染小等優(yōu)點(diǎn)倍受人們青睞.(已知汽油的熱值為3.2×107 J/L、天然氣的熱值為7.2×107J/m3
(1)內(nèi)燃機(jī)是汽車的“心臟”,它是把內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械的機(jī)器.
(2)完全燃燒9L汽油放出的熱量與完全燃燒4m3的天然氣放出的熱量相等.若一罐天然氣用去了一半,則剩余天然氣的熱值等于 7.2×107J/m3(填“大于”“等于”或“小于”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

11.有一種新型聲紋鎖,只要主人說出事先設(shè)定的暗語(yǔ)就能把鎖打開,這種聲紋鎖辨別聲音的主要依據(jù)是(  )
A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

1.一列火車以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛,鳴笛后2s內(nèi)收到前方障礙物反射回來的聲音,此時(shí)司機(jī)立即剎車.
(1)請(qǐng)用線段表示出叢鳴笛開始到聽到回聲剎車的簡(jiǎn)要分析圖.
(2)剎車處司機(jī)距障礙物多遠(yuǎn)?(聲速為:340m/s)

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

8.回顧實(shí)驗(yàn)和探究:(將下列實(shí)驗(yàn)報(bào)告中的空缺部分填寫完整)
(1)探究比較不同物質(zhì)的吸熱能力
步驟
現(xiàn)象
兩只相同燒杯中盛有等質(zhì)量的水和煤油,用同樣的酒精燈分別給水和煤油加熱使水和煤油.如果升高相同溫度.觀察加熱時(shí)間長(zhǎng)短,發(fā)現(xiàn)對(duì)水加熱的時(shí)間長(zhǎng);如果都加熱相同時(shí)間,發(fā)現(xiàn)煤油升高的溫度高.如圖所示,則B表示水的變化情況.

結(jié)論上述現(xiàn)象表明:質(zhì)量相等的不同物質(zhì)升高相同溫度時(shí),吸收的熱量一般是不同的,為了表示物質(zhì)的這種性質(zhì),物理學(xué)中引入了比熱容這個(gè)物理量.單位質(zhì)量的某種物質(zhì)溫度升高1℃所吸收的熱量叫這種物質(zhì)的比熱容.
方法實(shí)驗(yàn)中物質(zhì)吸收熱量多少無法直接測(cè)得,可通過加熱時(shí)間來說明物質(zhì)吸收熱量多少不同,這種研究方法是轉(zhuǎn)換法.
(2)探究改變物體內(nèi)能的方法:
過程將空氣壓燃儀(如圖)的活塞迅速壓下去,看到棉花燃燒.
此過程中,機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能.
結(jié)論上述過程說明:通過對(duì)物體做功,能夠改變物體的內(nèi)能.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.如圖所示,甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員正在進(jìn)行的比賽叫押加,押加是我國(guó)少數(shù)民族體育項(xiàng)目之一,又稱大象拔河.比賽中,甲、乙兩人通過腿、肩等部位用力拖動(dòng)布繩互拉,以決勝負(fù).下列說法不正確的是( 。
A.甲運(yùn)動(dòng)員所受拉力的施力物體是布繩
B.當(dāng)甲、乙兩運(yùn)動(dòng)員處于靜止?fàn)顟B(tài)時(shí),他們對(duì)布繩的兩個(gè)拉力滿足二力平衡
C.在僵持階段中,甲對(duì)布繩的拉力與乙對(duì)布繩的拉力始終相等
D.甲對(duì)地面的壓力和地面對(duì)甲的支持力是一對(duì)平衡力

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列實(shí)例中,屬于減慢蒸發(fā)的是( 。
A.將濕手伸到干手器下方吹B.將新收獲的小麥攤開晾曬
C.將濕衣服晾在通風(fēng)向陽(yáng)處D.將饅頭用塑料袋裝好放入冰箱

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同步練習(xí)冊(cè)答案